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成人KTV唱歌培训,川音名师执教,几首拿手曲应付各场合。详细上网搜索:“典雅教育唱歌培训”。 川音名师执教,教练结合,丰富的教学经验。 KTV专业设备+电子钢琴+电脑多媒体音箱。 专业正规的教学机构。 基础+提升+个性化指导教学,随时补课,效果好。 精品小班,控制人数,让教学质量真正的有保障。 一、您是否有以下现状: 1、五音不全、节奏不稳、高音上不去、低音下不来、高低不分、唱歌跑调? 2、声音小、不会换气,唱两首就觉得嗓子发紧甚至直接成为“莎士比亚”? 3、声音出不来、放不开,张嘴就要被朋友挤兑,很想扬眉吐气一回? 4、在KTV应酬时永远都是尴尬的四节广播体操:喝水、微笑、鼓掌、叫好。 5、希望歌声一出就hold住全场或抓牢某个人的目光。 二、那么唱歌技巧如何提升? 1、正确呼吸方法:运用气息,身体舒展,贯通,气韵充足。 2、正确发声方法:运用共鸣。发声有力,合理运用保护嗓子。 3、声音品质训练:发音准确,嗓音响亮,圆润饱满。 4、音域拓展开发:个性化嗓音诊断,开发嗓音潜质。 5、识谱乐理训练:学习基本乐理知识,掌握音准,跟上伴奏,自然和谐有韵。 6、歌唱实战训练:通俗、民族唱法技巧,情感酝酿,姿态塑造。 上课时间:每周周日15:00-17:00
2015-12-18 11:06:43
这周周日下午的唱歌技巧课开始了,尽管天气越来越炎热,我们的学员都很积极的到典雅来上课了。这一点很值得鼓励鼓励的! 前半个小时还是我们学员练习发声、气息的时间,要把歌唱好,就必须练好发声、气息,这是唱歌最基本的要求。 在气息的练习中,老师都是一对一的纠正,她把手放在学员腰的两侧,感受学员练气息的时候是否练对了,这样我们的学员就能更好的掌握如何练好气息。每个人的问题都不同,所以无论是气息练习还是发声练习,我们的郑老师每次上课都是给学员一个一个的纠正,郑老师就更能掌握好每个学员的声音特色和不足的地方。 接下来就是我们学员练习唱歌的时间,老师会根据每个学员的声音特色给学员选择适合自己唱的歌。在练习的过程当中只要学员有任何的问题,老师都会停下来给学员纠正。周末班的唱歌课一期就快结束了,每位学员的收获都很大,希望每位学员一期的课程下来能学到更多。
2015-05-31 14:36:25
2013-01-23 17:40:49
成都高考音乐考前专业培训 高考音乐辅导培训 高考音乐考前专业培训     大地艺术学校标志及喻意: 大地艺术学校——中央音乐学院附中生源基地、中央教科所脑开发研究课题小组成员、峨眉电影制片厂西南影视演员基地,“成都大学艺术学院实习基地”、“绵阳师范学院成人高等教育教学站”。遍布全川的著名大地艺校为我省教育的一朵绚丽奇葩,是一所以音乐、舞蹈、美术、文化、学前教育为特色的综合性培训学校。拥有教学及实训场地上万平方米,琴房90多间,演播厅、形体房、文化教室、画室、多媒体教学场所、宿舍、游乐园、各类教学实训场所一应俱全,配套设施超前。 学校有在册学生和毕业生约4500人。专兼职教职员工120多人,其中享受国务院政府特殊津贴专家2名,四川省学术和技术带头人2名,全国优秀教师1名,四川省优秀教师2名,四川省劳模1名,四川省师德标兵1名,四川省中青年德艺双馨文艺工作者2名,国家一级演员(教授)8名,国家二级演员(副教授)13 名。 学校主营业务有艺术高考培训、特长培训(少儿、成人、行业)、成人高等教育、销售(乐器及教学用品),开设30多个专业方向,特设“大地之声”艺术团。我校现有分校9所,其中2005—-2009年连续5年被市教体局评为民办学校年度工作一等奖;2004年教师代表应邀赴德国威斯巴登国立音乐学院演出;2007年两位教师被评为“市优级教师”;2009年两位教师在全市教师风采大赛中荣获“一等奖”,为同行各校最佳成绩。我校是绵阳师范学院成人教育学院的联合办学单位,在我校上完规定的课程、成绩合格,颁发国家承认学历的本科文凭,符合条件者可申请学士学位。目前,学校正在着手发展中等、高等职业教育。 大地教育理念 我校以“德艺双馨”为校训,遵循“普及艺术、发现人才、培养人才、推出人才”的办学宗旨,坚持“质量立校、创新强校、特色名校”的办学思路,教学、管理上接受特聘校长黄万品教授(四川音乐学校院前院长)全面指导。 大地分支机构 大地艺术学校共有9个直营校区,其中艺术高考设有成都和绵阳两个校区,专业齐全,涵盖了艺术高考领域各个专业学科和方向(美术、音乐、表演、播音主持、编导、舞蹈),适应不同特长学生需求;办学9年,未有一起安全事故发生,符合政府部门和家长提出的安全第一原则;总结出一套实用、有效的强化培训方法,多种手段结合,效果好;作为我省第一家举办考前培训的机构,经验成熟,不会拿学生当试验品;规模大,生源丰富,优生更多,利于互相学习、互相促进;师资力量雄厚,拥有一批专家型教师、知名艺术家,以及硕士等高学历教师甚至聘考官评委直接授课;他们都是各自领域里的精英、骨干,但每位老师只讲授一门课程,从不充当“万金油”。 学校地处四川省会,全国文明卫生城市、文化旅游名城——成都、风景优美,气候宜人,是每个学子学习的最佳选择;成都具有非常丰富广泛的艺术专业师资,我校均择优聘用,而该校是历年四川省专业联招考试的主考院校之一,保证考试动向早知道;各有几十所大中专院校,方便学生选择报考;我校学习氛围佳,到汽车站、机场方便,学生可乘坐发往全国各地的长途汽车和飞机,附近就有银行,方便提取生活费;教学区和生活区齐备,学习、生活十分便捷。 大地艺术学校校训、办学理念、办学思路、管理模式、广告语: 学校以“德艺双馨”为校训;遵循“普及艺术,发现人才,培养人才”的办学理念;坚持“质量立校、创新强校、特色名校”的办学思路;学校实行“分层管理、逐级负责”的管理模式。 广告语:大地艺术学校,艺术家的摇篮!        通过大地艺术学校音乐考前培训,可报考中央音乐学院、中国音乐学院、中央民族大学音乐学院、北京师范大学……等著名艺术院校声乐专业。它们是艺术人才的摇篮,许多著名的歌唱家、演员等都是从这里走向了成功,对于成千上万音乐艺术类考生来说,大地是梦开始的地方。     音乐专业教师由来自中央音乐学院、四川音乐学院、川师大等著名音乐专业的资深老师主讲,其中有四位从乌克兰、德国等国家留学归国的周大平、韦思铭、宋长青、孙志娟等青年教师也被我校特聘为常任专业课教师。     教学中根据考生不同特点制定教学计划,实行全日制教学,小班授课,专业教师一对一指导。每周由专业课教师对每个学生作到全方位评估、检测,保证学生所学专业知识的系统化和整体性;通过基础训练、模拟考试、个别辅导等方式使考生在较短时间内掌握考试的技巧和方法,可以在短时间大幅提高学生的应试能力、提高专业课考试通过率。同时还开设文化课,到大地艺术学校一直学习到明年3月,不需要担心文化课,课程紧凑,专业课和文化课相结合,不会顾此失彼。 音乐学及音乐舞蹈类 各专业(考试类型)考试科目、内容及分值:  (一)音乐学及音乐舞蹈类    1. 音乐学专业:①视唱练耳及乐理(三)160分[视唱20分,练耳80分,乐理60分];②声乐120分[准备歌曲两首(限美声、民族唱法)];③钢琴120分(准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首)。    (二)音乐理论、作曲及音乐表演类专业   3. 作曲与作曲技术理论专业:①视唱练耳(一)40分;②基础乐理与和声知识100分(参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册);③乐器演奏 60分[演奏器乐作品一首(曲目自选,最好是钢琴演奏)];④歌曲创作100分(根据指定歌词写作单旋律歌曲一首);⑤器乐曲创作100分(根据指定的主 题创作一首器乐曲小品,乐器种类不限)。   4. 乐队指挥与合唱指挥专业:①视唱练耳(一)40分;②基础乐理与和声知识100分(参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册);③钢琴演奏 60分[演奏车尔尼299以上程度练习曲一首,奏鸣曲快板乐章或中外乐曲一首,巴赫二部创意曲或以上程度复调乐曲一首(曲目自选;考试曲目要求背奏,反复 段落一律不反复)];④指挥法200分[乐队指挥:指挥中外交响乐或管弦乐曲某乐章,合唱曲一首;合唱指挥:指挥合唱曲2首,中外交响乐或管弦乐曲某乐章 (曲目自选,自带曲目录音带或双钢琴伴奏人员)]。   5. 视唱练耳专业:①视唱练耳(二)200分;②基础乐理与和声知识100分(参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册);③钢琴演奏100分(曲目自选1首)。    6. 录音艺术与电脑音乐、数字音乐编配专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②基础乐理与和声知识120分(参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声 学》上册);③乐器演奏100分[演奏器乐作品一首(曲目自选,最好是钢琴演奏)];④音乐写作基础80分(根据指定的主题和歌词完成单旋律写作)。    7. 音乐制作与录音工程专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②乐器演奏100分[演奏中等程度以上器乐作品一首(曲目自选,最好是钢琴演奏)];③键盘即 兴创作80分(根据指定的音乐动机在键盘上即兴创作一段乐曲);④音乐写作与和声基础120分(音乐写作:根据指定的主题和歌词完成单旋律写作;和声:参 考斯波索宾《和声学》上册)。   8. 音乐学(理论)专业:①视唱练耳及乐理(三)60分;②中外音乐史基础120分(参考书目:吴钊、刘东升编著《中国音乐史略》,人民音乐出版社出版;汪毓 和著《中国近现代音乐史》,人民音乐出版社出版;钱仁康编著《欧洲音乐简史》,高等教育出版社2007年第二版);③民族音乐基础100分(参考书目:肖 常纬编著《中国民间音乐概述》,西南师范大学出版社2007年出版;中国艺术研究院音乐研究所编《民族音乐概论》,人民出版社2003年出版;④命题作文 120分(800—1200字)。   9. 音乐新闻与评论、音乐治疗专业:①视唱练耳及乐理(三)60分;②面试60分(演奏或演唱一首自选曲目);③音乐基础知识160分(参考书目:俞人豪等编 《音乐学基础知识问答》,人民音乐出版社1997年出版;钱仁康编著《欧洲音乐简史》,高等教育出版社2007年第二版);④命题作文120分(800— 1200字)。   10. 现代音乐文学专业:①视唱练耳及乐理(三)60分;②面试120分(演奏或演唱一首自选曲目);③音乐基础知识120分(参考书目:俞人豪等编《音乐学基 础知识问答》,人民音乐出版社1997年出版;钱仁康编著《欧洲音乐简史》,高等教育出版社2007年第二版);④命题作文100分(800—1200 字)。   11. 文化艺术事业管理、演艺策划与评论专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②面试140分[声乐演唱或器乐演奏(声乐:限美声、民族唱法,中、外艺术歌曲 各一首;器乐:练习曲、乐曲各一首。曲目自选)];③艺术概论基础知识160分(参考书目:张保强主编《艺术欣赏纲要》,复旦大学出版社出版;黄琳华、夏 滟州编著《艺术概论教程》,上海音乐学院出版社出版)。   12. 钢琴调律专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②钢琴与钢琴调律基本知识200分(参考书目:张琨著《钢琴的调律及维修》,人民音乐出版社出版);③乐器演奏100分[演奏(钢琴、西洋管弦乐器均可)自选乐曲一首]。    13. 提琴制作专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②提琴与提琴制作基本知识200分(参考书目:(英)克里斯?约翰逊,罗伊?考特诺尔著《小提琴制作艺 术》,人民音乐出版社出版);③提琴演奏100分[演奏(小、中、大、低提琴均可)练习曲一首、乐曲一首(曲目自选)]。   14. 声乐(美声、民族唱法)、合唱专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②演唱400分[准备四首歌曲(由主考教师指定演唱其中两首)] 。    15. 歌剧表演专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②演唱300分(美声唱法:作品两首,其中一首须为歌剧选曲;民族唱法:作品两首,其中一首须为中国民 歌);③舞蹈片段、朗诵100分(舞蹈片段:自备CD伴奏带,不超过3分钟,风格不限;朗诵:自备作品脱稿背诵,不超过3分钟)。   16. 民乐(二胡、琵琶、笙、唢呐、竹笛、扬琴、柳琴、古筝、古琴、中阮、民族低音)专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②乐器演奏400分[演奏练习曲一首,乐曲二首(曲目自选;考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复);视奏]。    17. 钢琴、钢琴伴奏专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②钢琴演奏400分[演奏车尔尼740以上程度的练习曲一首,复调乐曲一首(巴赫三部创意曲或以上 程度复调乐曲,巴赫平均律只演奏赋格部分),中、外乐曲或大型乐曲中任选一首(大型乐曲包括奏鸣曲、变奏曲、回旋曲、组曲,奏鸣曲只演奏快板乐章)。(考 试曲目要求背奏,反复段落一律不反复)]。   18. 手风琴专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②手风琴演奏400分[演奏练习曲一首,乐曲两首(曲目自选,奏鸣曲只演奏快板乐章;考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复);视奏或即兴伴奏任选一项]。   19. 双排键电子琴专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②演奏400分[演奏(钢琴、手风琴、电子琴等键盘乐器均可)练习曲一首,乐曲两首(曲目自选,奏鸣曲只演奏快板乐章;考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复);视奏]。    20. 管乐(长笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯、圆号、小号、长号、大号)、打击乐专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②乐器演奏400分[管乐:演奏音 阶(连音、断音),练习曲一首,乐曲二首(曲目自选);视奏。打击乐:从小军鼓、马林巴、定音鼓、民族打击乐、爵士鼓中任选两种或两种以上乐器各演奏一首 乐曲(曲目自选);视奏]。   21. 弦乐(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、古典吉他)专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②弦乐演奏400分[小提琴、中提琴、大提琴、低音提 琴:演奏音阶、琶音、双音、练习曲各一首,乐曲二首(曲目自选);视奏。竖琴:演奏音阶、琶音,《Pozzoli(布左利)中等难度练习曲》或 《Bochsa(伯萨)练习曲》中任选一首,乐曲二首(曲目自选);视奏(钢琴专业可兼报竖琴专业,考试科目及要求与钢琴专业相同)。古典吉他:演奏音 阶、双音、轮指练习曲各一首,自选乐曲两首;视奏]。   22. 音乐剧专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②演唱200分(准备两首歌曲,其中一首须为音乐剧选曲;限美声、民族唱法);③舞蹈片段80分(自备CD 伴奏带,不超过3分钟,风格不限);④表演60分(命题表演);⑤语言60分(自我介绍,自备朗读材料片段)。   23. 声乐(通俗唱法)专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②演唱400分[准备四首流行歌曲(由主考教师指定演唱其中一首,自备CD伴奏带)]。   24. 流行歌舞专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②演唱200分[准备四首流行歌曲(由主考教师指定演唱其中一首,自备CD伴奏带)];③舞蹈片段200分(自备CD伴奏带,不超过3分钟,风格不限)。    25. 流行器乐[电吉他、电贝司、民谣吉他、爵士(古典)吉他、爵士鼓、萨克斯管、流行键盘]专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②流行器乐演奏400分 [爵士鼓:演奏自编4/4拍子和3/4拍子节奏组合各一段(长度为每段不低于16小节,可按‖:4+4:‖方式重复);按要求演奏指定节奏型。流行键盘: 演奏(钢琴、合成器、电子琴等键盘乐器均可)车尔尼849以上程度练习曲一首,欧美、中国风格乐曲各一首;即兴伴奏一首流行歌曲。其它流行乐器:演奏音 阶、琶音、中等以上程度练习曲、乐曲各一首]。 各专业视唱练耳及乐理科目考试范围:      视唱练耳(一)(作曲 与作曲技术理论、乐队指挥与合唱指挥专业):(1) 视唱:2至3个升降号,含变化音与近关系转调、常见节拍与节奏型的单声部曲调;(2) 练耳:听写音组,大、小、增、减三和弦原位及转位(密集排列),大小七、小小七、减小七、减减七和弦原位及转位(密集排列),单声部曲调。(其中视唱占 20%、练耳占80%)   视唱练耳(二)(视唱练耳专业):(1) 视唱:2至4个升降号,含变化音与转调的单声部曲调,自备带伴奏视唱一条(自弹自唱)和二声部曲调一条(弹一声部,唱另一声部);(2) 练耳:听写单个和弦(密集或开放排列的三和弦、七和弦原位及转位)、单声部曲调、二声部曲调、和弦连接(含正副三和弦、SII7、D7原位及转位)。(其 中视唱占20%、练耳占80%)   视唱练耳及乐理(三)[音乐学、音乐舞蹈、录音艺术与电脑音乐、数字音乐编配、音乐制作与录音工 程、音乐学(理论)、音乐新闻与评论、音乐治疗、现代音乐文学、文化艺术事业管理、演艺策划与评论、钢琴调律、提琴制作、声乐(含美声、民族、通俗唱 法)、合唱、流行歌舞、音乐剧、歌剧表演、民乐、钢琴、钢琴伴奏、手风琴、双排键电子琴、管乐、打击乐、弦乐、流行器乐专业]:(1) 视唱:一个升降号以内,含常见节拍与节奏型的单声部曲调;(2) 练耳及乐理:①音组:2至5个音;②音程:纯四、五、八度,大小二、三、六、七度,增四度、减五度;③和弦:大、小、增、减三和弦原位及转位(密集排 列),大小七、小小七、减小七、减减七和弦原位及转位(密集排列);④节拍、节奏:常见节拍与节奏型;⑤旋律:一个升降号以内,含常见节拍与节奏型的单声 部曲调;⑥乐理(参考书目:李重光编著的《音乐理论基础》,中央音乐学院附属中等音乐学校试用教材)。(其中视唱占20%、练耳占65%、乐理占15%)   音乐学及音乐舞蹈类专业:(考试类型1-2)总分满分为400分,各科成绩均计入总分。   音乐理论、作曲及音乐 表演类专业(考试类型3-25)总分满分为400分。其中音乐理论、作曲类专业(考试类型3-13)各科成绩均计入总分;音乐表演类专业(考试类型 14-25)的“视唱练耳及乐理(三)”单科成绩满分为100分(其中视唱占20%、练耳占65%、乐理占15%),该科成绩不计入总分,其中声乐(含美 声、民族唱法)、合唱、歌剧表演、民乐、钢琴、钢琴伴奏、手风琴、双排键电子琴、管乐、打击乐、弦乐各专业(考试类型14-21)本、专科层次“视唱练耳 及乐理(三)”科目单科合格成绩不低于40分,音乐剧、声乐(通俗唱法)、流行歌舞、流行器乐各专业(考试类型22-25)本、专科层次“视唱练耳及乐理 (三)”科目单科合格成绩不低于30分。 独具优势的五步教学法 送你打开艺术院校大门的钥匙 第一步:找 帮助学生找出自己的强项和弱项,并针对薄弱环节突击强化。 第二步:讲 对教学内容进行梳理、串讲,集中讲解专业考试的主要内容和怎样应对考试。针对考试精编教材,内容精且实用。查漏补缺,重在提高应试能力。 第三步:练 我们精练相关院校历年真题,注重讲解解题思路和方法。不断强化解题思维方式的训练,模拟逼真的考试场景,让考生提前适应考场,增强应试能力。 第四步:测 学校各专业每月按考试的各类题型进行专业测试,找出学生目前的状况及存在问题,提出整改方案,在下阶段通过强化训练加以改进。 第五步:评 经常针对考试的重点、难点进行讲评;每个学生模拟考试中应注意的各方面进行讲评,帮助学生轻松自如的应对考试,保持良好的应试状态,取得好成绩。 开设音乐专业相关院校 四川省内院校:四川师范大学,西华师范大学,四川音乐学院,西南民族大学,成都理工大学,四川大学锦城学院,四川音乐学院绵阳艺术学院…… 省外在四川招生院校:中央民族大学,中央音乐学院,中国音乐学院,上海音乐学院,北京师范大学,东北师范大学,厦门大学,华中师范大学,贵州师范大学,云南师范大学,云南艺术学院,西藏大学,西安音乐学院,西北师范大学,青海师范大学,新疆师范大学,新疆艺术学院,首都师范大学,天津音乐学院,河北大学,河北师范大学,山西大学,内蒙古师范大学,辽宁师范大学,沈阳音乐学院…… 报名方式  
2012-12-24 16:53:23
2012-04-06 21:59:01
2011-12-12 10:18:50
2011-12-12 10:18:46
2011-11-29 13:58:15
 音乐不以说教方式来传播,更多的是通过熏陶及感染的途径,潜移默化地来影响人的心灵,使更多地得到美的滋润。   音乐是什么?音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系等等,有一定的关联。故高洁的音乐与低价的音乐其对人们的影响是大不相同的。 音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术,不论是唱、奏或听,都内涵着关联人们千丝万缕情感的因素。为什么音乐能表达人们的感情呢?因为音与音之间联接或重叠,就产生了高低、疏密、强弱、浓淡、明暗、刚柔、起伏、断连等等,它与人的脉搏律动和感情起伏等等有一定的关联。特别对人的心理,会起着不能用言语所能形容的影响作用。 广义的讲,音 乐就是任何一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音。所谓的音乐的定义仍存在着激烈的争议,但通常可以解释为一系列对于有声、无声具有时间性的组织,并含有不同音阶的节奏、旋律及和声。   音乐可以通过几种途径来体验,最传统的一种是到现场听音乐家的表演。现场音乐也能够由无线电和电视来播放,这种方式接近于听录音带或看音乐录像。有些时候现场表演也会混合一些事先做好的录音,如DJ用唱片做出的摩擦声。当然,也可以制作自己的音乐,通过歌唱,玩乐器或不太严密的作曲。   甚至耳聋的人也能够通过感觉自己身体的震动来体验音乐,最著名聋 音乐家的例子便是贝多芬,其绝大部分著名的作品都是在他完全丧失听力后创作的。   人们想学习音乐的时候会去上音乐课。音乐学是一个历史的科学的研究音乐的广阔领域,其中包括音乐理论和音乐史。   音乐作为一门古老的艺术,各文化也都有其独特的音乐系统,民族音乐学是一门以该领域为讨论对象的学科。音乐是无国界的,无论你是哪个国家的人,说着怎样的语言,听见好的音乐,都会明白作者的心思。 音乐要素   音乐基本要素:音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素,包括音的高低,音的长短,音的强弱和音色。由这些基本要素相互结合,形成 音乐的常用的“形式要素”,例如:节奏,曲调,和声,以及力度,速度,调式,曲式,织体,音色等。构成音乐家的形式要素,就是音乐的表现手段。音乐的最基本要素是节奏和旋律。   1、节奏:音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架。节拍是音乐中的重拍和弱拍周期性地、有规律地重复进行。我国传统音乐称节拍为“板眼”,“板”相当于强拍;“眼”相当于次强拍(中眼)或弱拍。   2、曲调:曲调也称旋律。高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来,就形成曲调。曲调是完整的音乐形式中最重要的表现手段之一。曲调的进行方向是变幻无穷的,基本的进行方向有三种:“水平进行”、“上行”和“下行”。相同音的进行方向称水平进行;由低音向高音方向进行称上行;由高音向低音方向进行称下行。曲调的常见进行方式有:“同音反复”、“级进”和“跳进”。依音阶的相邻音进行称   为级进,三度的跳进称小跳,四度和四度以上的跳进称大跳。   3、和声:和声包括“和弦”及“和声进行”。和弦通常是由三个或三个以上的乐音按一定的法则纵向(同时)重叠而形成的音响组合。和弦的横向组织就是和声进行。和声有明显的浓、淡、厚、薄的色彩作用;还有构成分句、分乐段和终止乐曲的作用。   4、力度:音乐中音的强弱程度。   5、速度:音乐进行的快慢。   6、调式:音乐中使用的音按一定的关系连接起来,这些音以一个音为中心(主音)构成一个体系,就叫调式。如大调式、小调式、我国的五声调式等。调式中的各音,从主音开始自低到高排列起来即构成音阶。   7、曲式:音乐的横向组织结构。   8、织体:多声音乐作品中各声部的组合形态(包括纵向结合和横向结合关系)。   9、音色:音色有人声音色和乐器音色之分。在人声音色中又可分童声、女声、男声等。乐器音色的区别更是多种多样。在音乐中,有时只用单一音色,有时又使用混合音色。 音乐乐理与乐谱 音乐的发展是没有限制与范围的,但是音乐是有时间性的,所以若只靠口耳相传,难免会有一些差错,久而久之,便无法保持原来乐曲的原味。因此,前人便发明了各种音乐符号,利用这些符号组成了乐谱,后人就可以利用这些谱,演奏出与作者意思相同的音乐,而记录在乐谱上的各种符号及规则,就称为乐理。    音阶   调式中的音,按照高低次序(上行或下行),由主音到主音排列起来就叫做音阶。(《音乐理论基础》—李重光)   调的结构形态,侧重于就音列内部各音之间音程关系的规格来指称音列。音阶中的每一个音都可以当主音以建立调式,可形成7种不同的七声自然调式。凡是具有趋向平均性质的音阶,在同一音阶中选取不同的音当主音时所形成的调式都相似,内部不能再区分为不同的调式,只是主音的音高可以有所不同而已。   中国古代音乐属于五声音阶体系,五声音阶上的五个级被称为“五声”,即宫(do)、商(re)、角(mi)、徵(sol)、羽(la)。比较著名的中国古代音乐有《广陵散》、《高山流水》、《梅花三弄》等。   乐谱   乐谱是一种以印刷或手写制作,用符号来记录音乐的方法。不同的文化和地区发展了不同的记谱方法。记谱法可以分为记录音高和记录指法的两大类。五线谱和简谱都属于记录音高的乐谱。吉他的六线谱和古琴的减字谱都属于记录指法的乐谱。传统的乐谱主要以纸张抄写,现在亦有电脑程式可以制作乐谱。 音乐魅力   为什么人们会喜欢“听歌”?而且又为什么,大部分人看某个电影,看完一次后就不想看第二次,然而对于“音乐”,他们却会“一遍又一遍”的听“很久很久”?这里面包含了什么秘密吗?   ●这是因为客观世界中“物体”可以发出各种“声音”,而这些物体又与我们的“切身利益”和“安全”紧密相关;于是那些“物体”的各种“声音”也“危害与利益”等联系到了一起,而我们的“喜怒哀乐”又是与事物对我们的“危害与利益”相关联的,那么当我们听到类似的“声音”时,就会产生“情绪”上的变化(相当于条件反射/链化反应);同理,各种“声音”也可以引发各种“思考”。   ●所以:既然“音乐”可以帮助我们“加强情绪”和“思考”各种事物,那么我们自然会喜欢它。   ●对于“电影”来讲,人们更多的是看“情节”,并吸取里面的“经验”,但一旦看完了,也就一般不会有兴趣看第二遍了;而对于“音乐”来讲,人们是要通过“音乐”来感受各种“情绪”或“思考”各种“问题”,所以自然就会“反复”的“倾听”了。   还有一种原因就是没有事情做,听音乐打发无聊的时间。   ◆所以可以依此推理出:   1.人们在悲伤、烦恼时最喜欢一些伤感音乐,从而扩大自己相对应的情感,而这些情感又会产生一些解决问题的【动力】(就像恐惧时,产生很大的逃跑动力;慈母超常动力救子一样),进而解决相对应的问题。   2.人们在思绪凌乱、烦躁不安时会喜欢听一些平静的轻音乐,从而引发各种“平静”和“调理顺畅”的感觉和情绪,进而有于利于理智的解决问题和维持心理的健康。   3.人们在愉快、有激情的时候,会喜欢听一些欢快、动感的音乐。   4.喜欢思考一些奇怪/特别事物的人,就会听比较另类的音乐。   5.各种电影片段配上相对应的音乐,创造出各种相对应的情绪氛围,会让我们看起来更有感觉。 音乐功能   音乐 是一种符号,声音符号,表达人的所思所想。是人们思想的载体之一。音乐是有目的的,是有内涵的,其中隐含了作者的生活体验,思想情怀。音乐从声波上分析它介于噪声和频率不变的纯音之间,从效果上讲它可以带给人美的享受和表达人的情感。   音乐是社会行为的一种形式,通过音乐人们可以互相交流情感和生活体验。这在歌曲中这种作用表现得最为突出。
2011-05-05 14:15:32
成都最好的音乐培训班_成都音乐培训物体规则震动发出的声音称为乐音,由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术就是音乐(英文名称:Music;法文名称: Musique)。分为声乐和器乐两大部门。在所有的艺术类型中,比较而言,音乐是最抽象的艺术。另有电影以此为名,以及音乐疗法:用音乐来减轻或消除患者的病痛。 音乐不以说教方式来传播,而是更多地通过熏陶及感染的途径,潜移默化地来影响人的心灵,使更多地得到美的滋润。   音乐是什么?音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系等等,有一定的关联。故高洁的音乐与低价的音乐其对人们的影响是大不相同的。 音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术,不论是唱或奏或听,都内涵着及关联着人们千丝万缕的情感因素。为什么音乐能表达人们的感情呢?因为音与音之间联接或重叠,就产生了高低、疏密、强弱、浓淡、明暗、刚柔、起伏、断连等等,它与人的脉搏律动和感情起伏等等有一定的关联。特别对人的心理,会起着不能用言语所能形容的影响作用。   广义的讲,音 乐就是任何一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音。所谓的音乐的定义仍存在着激烈的争议,但通常可以解释为一系列对于有声、无声具有时间性的组织,并含有不同音阶的节奏、旋律及和声。   音乐可以通过几种途径来体验,最传统的一种是到现场听音乐家的表演。现场音乐也能够由无线电和电视来播放,这种方式接近于听录音带或看音乐录像。有些时候现场表演也会混合一些事先做好的录音,如DJ用唱片做出的摩擦声。当然,也可以制作自己的音乐,通过歌唱,玩乐器或不太严密的作曲。   甚至耳聋的人也能够通过感觉自己身体的震动来体验音乐,最著名聋 音乐家的例子便是贝多芬,其绝大部分著名的作品都是在他完全丧失听力后创作的。   人们想学习音乐的时候会去上音乐课。音乐学是一个历史的科学的研究音乐的广阔领域,其中包括音乐理论和音乐史。   音乐作为一门古老的艺术,各文化也都有其独特的音乐系统,民族音乐学是一门以该领域为讨论对象的学科。
2011-05-05 14:15:32
 广义的讲,音乐就是任何一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音。所谓的音乐的定义仍存在着激烈的争议,但通常可以解释为一系列对于有声、无声具有时间性的组织,并含有不同音阶的节奏、旋律及和声。  《词典》上的定义是,用有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。分为声乐和器乐两大部门。  在所有的艺术类型中,比较而言,音乐是最抽象的艺术。  音乐可以通过几种途径来体验,最传统的一种是到现场听音乐家的表演。现场音乐也能够由无线电和电视来播放,这种方式接近于听录音带或看音乐录像。有些时候现场表演也会混合一些事先做好的录音,如DJ用唱片做出的摩擦声。当然,也可以制作自己的音乐,通过歌唱,玩乐器或不太严密的作曲。  甚至耳聋的人也能够通过感觉自己身体的震动来体验音乐,最著名聋音乐家的例子便是贝多芬,其绝大部分著名的作品都是在他完全丧失听力后创作的。  人们想学习音乐的时候会去上音乐课。音乐学是一个历史的科学的研究音乐的广阔领域,其中包括音乐理论和音乐史。  音乐作为一门古老的艺术,各文化也都有其独特的音乐系统,民族音乐学是一门以该领域为讨论对象的学科。
2011-05-05 14:15:32
成都D舞季舞蹈工作室是首家以专门打造女子时尚舞蹈为主题的舞蹈培训机构 我们的舞蹈类型有爵士舞JAZZ,女子HIPHOP街舞,韩国成品舞,DS领舞 同时我们也为热忠舞蹈事业的女性朋友提供最佳深造平台,优秀合格的将统一安排演出、活动等项目,让你在舞蹈艺术生涯中跨出举足轻重的第一步。 教学内容:正确教授NEW JAZZ 、SEXY JAZZ的基本动作、基本动律和基本步伐练习(主要有热身运动、形体训练、柔韧性拉伸训练、力量练习、转身练习、变向转身、JAZZ基础组合舞步)、 韩国 欧美 爵士舞蹈教学,包括 {4minute 2NE1  李孝利、宝儿、幸田来未、布兰妮、、少女时代 Pussycat Dolls ,等)分解动作、要领讲解,由浅入深掌握爵士舞的协调性及节奏感。学完一期的学员可在所学的内容的基础上,独立完成8-12套(所有JAZZ风格)新潮舞曲的成品舞。
2010-12-17 14:27:34
郑州音乐培训|郑州音乐培训班|郑州音乐培训班招生信息  郑州艺帆高考音乐培训班针对高考音乐类(声乐、器乐、舞蹈)专业培训。郑州艺帆高考音乐培训班创建于2001年,专业、专注于高考艺术类培训,我校汇集从事多年艺考培训教师,针对学生现有水平及学习瓶颈,通过声乐、一对一辅导的形式,为学生有针对、有重点的讲解发声方法及演唱技巧、点拨学生在舞台上的歌唱与表演,解决学生在专业学习中的疑惑与障碍;根据民、美、通俗专业不同,学生程度及侧重点不同,学生可结合自身需求及报考院校的考试特点,自主选择声乐指导教师做一对一小课指导,针对自身存在的问题及应考盲点,做专项突破性拔高,在短期内实现专业水平的飞速提高和应考注意事项的全程把握。 郑州艺帆高考音乐培训班特点及优势:推崇“精品小班教学,倾心因材施教”的教学方式,师资超强、收费超低,授课超用心,服务超热情。根据考试内容编排课程,避免时间浪费,直击高考音乐类试题,短时间内充分挖掘学生自身潜力使其得到最大程度发挥,提高学习时效性,达到事半功倍的效果。 你是否清楚自己适合民歌还是美声?是否知道正确的呼吸方法?怎样打开共鸣腔体?是否清楚声音该靠前还是靠后?喉结需不需要固定?是否知道换声区该如何训练?高音怎么上去?是否清楚自己的水平?适合什么学校?什么专业?是否清楚各校考试特点?应考注意事项?郑州艺帆高考音乐培训不仅能让考生在短时间内系统全面的学习专业知识,为学习量身定裁,并为考生提供省统考及单招考试信息和相关服务,依据学生专业及文化课程度推荐适当的高等学府,有效解决考生信息闭塞、盲目择校等问题。 高考音乐类专业考试内容:音乐类专业省统考科目为四科,即专业主科(声乐、器乐、舞蹈,考生任选其一)、视唱(A、B、C、D四个等级)、音乐基础知识、听音记谱,各科满分分别为100分、40分、20分、10分。音乐基础知识、听音记谱为笔试科目,专业主科(声乐、器乐、舞蹈)、视唱为现场个体测试科目。 高考音乐类专业评分细则: 声乐考试主要从考生声音条件、演唱方法、表现能力与作品难度四个方面进行考核;器乐考试主要从考生演奏姿势和方法、演奏技巧、表现能力与作品难度四个方面进行考核;舞蹈考试主要从考生形体条件、基本功、表现能力、选跳作品难度、韵律感五个方面进行考核;视唱考试主要从考生音准、节拍、节奏、视谱能力、表现能力四个方面进行考核;听音记谱主要考核考生对音高、音调的听辨和记写能力;乐理是学习音乐应该了解和掌握的基本理论知识。      郑州艺帆高考音乐培训班课程设置:声乐(民族、美声、通俗)、舞蹈(古典、民族、现代)、中西各类器乐(钢琴、古筝、架子鼓、电吉它等)、音乐基础理论、视唱(A、B、C、D四个等级)、听音练耳、艺术作品的细节处理、中外音乐作品欣赏、应考比赛的注意事项、全真模拟试题考试等,注:声乐、舞蹈、器乐主科为小课,一对一辅导,其它均为小组课,一组十人之内,按学生不同进度及接受能力分组上课, 长期班每周定时文化课补习,其它全天专业课。长期班学生保证视唱为A级,听音乐理声乐各科分数名列前茅。 开设班次:长期班(至考试)     短期班(一月强训)    周末班(每周周日) 考生均可自主选择班次,也可根据自己时间自主学习时间。郑州艺帆高考音乐培训郑重承诺:我们的教学目标不是及格,而是得高分。
2010-09-26 15:57:24
音乐教育专业 1.音乐教育专业:①声乐;②钢琴;③视唱练耳[识谱视唱,练耳(听力测试)];④音乐基础与乐理。  2.音乐舞蹈专业:①声乐;②钢琴;③视唱练耳[识谱视唱,练耳(听力测试)];④音乐基础与乐理;⑤舞蹈表演;⑥形体。教学范围及要求1.声乐:准备歌曲两首(限美声、民族唱法)。2.钢琴:准备练习曲一首、乐曲一首或奏鸣曲快板乐章一首。3.视唱练耳(识谱视唱、听力测试):(1)视唱:一个升降号以内。(2)练耳(听力测试):①单音、音组:基本音级与少量变化音级;②音程:纯四、纯五、纯八度,大小二、三、六、七度,增四度、减五度;③和弦:以大、小三和弦及转位为主,涉及少量增三、减三与七和弦;④节奏:常见节拍与节奏型;⑤旋律:一个升降号以内,常见节拍与节奏型。4.音乐基础与乐理:参考李重光编著的《基本乐理》及现行中学统编音乐教材。5.舞蹈表演:自选舞蹈片段(考生自备cd伴奏带,时间2至3分钟)。6.形体:软开度、力度、技巧等。   专业设置及收费标准 音乐教育专业 长期班:        1780元/月(一次交三个月学费)联考协议班:1980元/月(一次性交费签订过线合同)重点协议班:32000元(7月---至专业考试)、32000元(9月---至专业考试)暑期班:        4200元(7月---8月)单月收费:    2500元/月  
2010-09-23 11:45:14
郑州舞蹈培训|郑州舞蹈培训班|郑州舞蹈培训学校|高考舞蹈培训     郑州艺帆高考舞蹈培训班针对高考音乐类(声乐、器乐、舞蹈)专业培训。     郑州艺帆高考舞蹈培训班特点及优势:推崇“精品小班教学,倾心因材施教”的教学方式,针对每个学生的特点及基础,因材施教,主科均为一对一教学,使每个学生都能得到有效的指导,最大限度开发学生潜能,精确把握知识要点,层次立体,资深教师精确押题,逼真的模拟考试试题,考试形式,根据考试内容编排课程,避免时间浪费,直击高考音乐类试题,短时间内充分挖掘学生自身潜力使其得到最大程度发挥,提高学习时效性,达到事半功倍的效果。     郑州艺帆高考舞蹈培训班课程设置:声乐(民族、美声、通俗)、舞蹈(古典、民族、现代)、中西各类器乐(钢琴、古筝、架子鼓、电吉它等)、音乐基础理论、视唱(A、B、C、D四个等级)、听音练耳、中外音乐作品欣赏、全真模拟试题考试等 注:声乐、舞蹈、器乐主科为小课,一对一辅导,其它均为小组课,一组十人之内,按学生不同进度及接受能力分组上课, 长期班每周定时文化课补习,其它全天专业课。长期班学生保证视唱为A级,听音乐理声乐各科分数均为前茅。 高考舞蹈考试的内容:体裁主要包括:民族舞、古典舞、芭蕾舞、现代舞等。视唱(A、B、C、D四个等级)、音乐基础知识、听音记谱,各科满分分别为100分、40分、20分、10分。音乐基础知识、听音记谱为笔试科目,专业主科(声乐、器乐、舞蹈)、视唱为现场个体测试科目。 考生需要进行基本功测试和舞蹈作品表演测试。基本功主要通过旋转、弹跳、翻等技巧测试学生的软开度和控制能力,舞蹈作品则是测试学生的肢体艺术表现能力,舞蹈作品自选,作品时间控制在3分种,考生自备伴奏磁带或CD。舞蹈考试要求考生穿着形体服进入考场考试。 舞蹈考试主要从考生形体条件、基本功、表现能力、选跳作品难度、韵律感五个方面考核。     郑州艺帆高考舞蹈培训班概况简述:郑州艺帆高考音乐培训班创建于2001年,专业、专注于高考艺术类培训,全国各地高等学府均有我校学生就读,我校汇集从事多年艺考培训教师,不仅能让考生在短时间内系统全面的学习专业知识,并为考生提供省统考及单招考试信息和相关服务,依据学生专业及文化课程度推荐适当的高等学府,有效解决考生信息闭塞、盲目择校等问题。下面是舞种分类与介绍:     古典舞蹈:是在民族民间舞蹈基础上,经过历代专业工作者提炼、整理、加工创造,并经过较长期艺术实践的检验,流传下来的,被认为是具有一定典范意义和古典风格特点的舞蹈。世界上许多国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。        民间舞蹈:是由广大人民群众在长期历史进程中集体创造,不断积累、发展而形成的,并在群众中广泛流传的一种舞蹈形式。它直接反映人民群众的思想感情、理想和愿望。由于各国家、各民族、各地区人民的生活劳动方式、历史文化心态、风俗习惯,以及自然环境的差异,因而形成了不同的民族风格和地方特色。        现代舞蹈:是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞蹈流派。其主要美学观点是反对当时古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的形式主义倾向;主张摆脱古典芭蕾过于僵化的动作程式的束缚,以合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由地抒发人的真实情感,强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。 
2010-09-16 17:55:22
音乐教育专业 1.音乐教育专业:①声乐;②钢琴;③视唱练耳[识谱视唱,练耳(听力测试)];④音乐基础与乐理。  2.音乐舞蹈专业:①声乐;②钢琴;③视唱练耳[识谱视唱,练耳(听力测试)];④音乐基础与乐理;⑤舞蹈表演;⑥形体。教学范围及要求1.声乐:准备歌曲两首(限美声、民族唱法)。2.钢琴:准备练习曲一首、乐曲一首或奏鸣曲快板乐章一首。3.视唱练耳(识谱视唱、听力测试):(1)视唱:一个升降号以内。(2)练耳(听力测试):①单音、音组:基本音级与少量变化音级;②音程:纯四、纯五、纯八度,大小二、三、六、七度,增四度、减五度;③和弦:以大、小三和弦及转位为主,涉及少量增三、减三与七和弦;④节奏:常见节拍与节奏型;⑤旋律:一个升降号以内,常见节拍与节奏型。4.音乐基础与乐理:参考李重光编著的《基本乐理》及现行中学统编音乐教材。5.舞蹈表演:自选舞蹈片段(考生自备cd伴奏带,时间2至3分钟)。6.形体:软开度、力度、技巧等。   专业设置及收费标准 音乐教育专业 长期班:        1780元/月(一次交三个月学费)联考协议班:1980元/月(一次性交费签订过线合同)重点协议班:32000元(7月---至专业考试)、32000元(9月---至专业考试)暑期班:        4200元(7月---8月)单月收费:    2500元/月
2010-09-15 09:45:15
音乐教育专业 1.音乐教育专业:①声乐;②钢琴;③视唱练耳[识谱视唱,练耳(听力测试)];④音乐基础与乐理。  2.音乐舞蹈专业:①声乐;②钢琴;③视唱练耳[识谱视唱,练耳(听力测试)];④音乐基础与乐理;⑤舞蹈表演;⑥形体。教学范围及要求1.声乐:准备歌曲两首(限美声、民族唱法)。2.钢琴:准备练习曲一首、乐曲一首或奏鸣曲快板乐章一首。3.视唱练耳(识谱视唱、听力测试):(1)视唱:一个升降号以内。(2)练耳(听力测试):①单音、音组:基本音级与少量变化音级;②音程:纯四、纯五、纯八度,大小二、三、六、七度,增四度、减五度;③和弦:以大、小三和弦及转位为主,涉及少量增三、减三与七和弦;④节奏:常见节拍与节奏型;⑤旋律:一个升降号以内,常见节拍与节奏型。4.音乐基础与乐理:参考李重光编著的《基本乐理》及现行中学统编音乐教材。5.舞蹈表演:自选舞蹈片段(考生自备cd伴奏带,时间2至3分钟)。6.形体:软开度、力度、技巧等。   专业设置及收费标准 音乐教育专业 长期班:        1780元/月(一次交三个月学费)联考协议班:1980元/月(一次性交费签订过线合同)重点协议班:32000元(7月---至专业考试)、32000元(9月---至专业考试)暑期班:        4200元(7月---8月)单月收费:    2500元/月
2010-09-09 16:03:27
顶希音乐教室位于川音音乐街区附近,依托地理优势,集结专业雄厚的教师资源,配备良好的教学环境,长期致力于小班化和一对一教学,视教学质量为生命。教室专程针对音乐类考生服务。本教室采取灵活的配课方式,单课制收费模式。   艺术高考音乐类招生: 音乐表演(钢琴、小提琴、单簧管、萨克斯、古筝等) 音乐教育(钢琴、声乐、古筝及综合方向) 课程安排: 声乐、钢琴、器乐:200元/课时(建议每周两课时) 乐理、视唱练耳:150元/课时(建议每周一课时) 普通话:免费(每月两次)   凡音乐教室学员,均享受钢琴练习6元/小时优惠,钢琴崭新,音准和音色俱佳。 教室配有空调,隔音板,环境优雅,学习氛围适宜。
2010-08-11 10:21:47
   想要跳出布莱尼和碧昂斯这样热辣的舞蹈吗?想和李孝利拥有一样惹火的身材吗?快来参加爵士舞学习吧!课程及收费:具体网站咨询www.wing145.com     翼之舞爵士舞培训,2010年更优化的课程设置,更优越的教学环境给你不一样的心感受职业舞蹈老师班优化课程设置,时间更合理,学习更高效,轻松圆你舞蹈梦!西南地区唯一专业爵士舞舞蹈老师培训中心,一流明星导师,从零基础打造专业流行舞蹈老师,签订培训协议,报送工作岗位,月薪2000-10000元包括了NEW JAZZ,LA JAZZ,POWER JAZZ,COOL JAZZ等.全球领先的教学理念,精心的课程设置和明星教练团队并开设各种兴趣和专业课程.学员可签订合同100%成为舞蹈老师    不管你是否会跳舞?不管你是男是女?不管你是做什么的?也不管你长的胖和瘦!音乐律动跳舞无限制!不要再为自己肢体不协调.与朋友们去夜场玩!不要因为跳的不雅而不敢献丑!每个周末抽出一个半小时的时间!加入我们吧,让你成为焦点!
2010-05-30 15:58:31
    翼之舞爵士舞培训,2010年更优化的课程设置,更优越的教学环境给你不一样的心感受职业舞蹈老师班优化课程设置,时间更合理,学习更高效,轻松圆你舞蹈梦!西南地区唯一专业爵士舞舞蹈老师培训中心,一流明星导师,从零基础打造专业流行舞蹈老师,签订培训协议,报送工作岗位,月薪2000-10000元包括了NEW JAZZ,LA JAZZ,POWER JAZZ,COOL JAZZ等.全球领先的教学理念,精心的课程设置和明星教练团队并开设各种兴趣和专业课程.学员可签订合同100%成为舞蹈老师   不管你是否会跳舞?不管你是男是女?不管你是做什么的?也不管你长的胖和瘦!音乐律动跳舞无限制!不要再为自己肢体不协调.与朋友们去夜场玩!不要因为跳的不雅而不敢献丑!每个周末抽出一个半小时的时间!加入我们吧,让你成为焦点!     专业课程内容介绍:    基础体能训练(力量,柔韧,协调性) 音乐分类理论课及节奏听力课 片段的分解教学 成品的分段练习及连续展示 舞蹈教学方法细扣,及实践课程 舞蹈的编排创意和教学 天性释放课程,SOLO课程 每月学员视频解析 教学实习 翼之舞的上课准则: 1.以提升学员舞感,打牢学员基础为核心 2.以培养高技术水平和高教学素质的教练为目的 3.理论加实践,由浅入深,倡导快乐向上的学习理念。 4.以会员轻松愉快的跳舞为核心 5.以最简单的方式让会员学习舞蹈,随意释放自己的情绪为目的 6.以诙谐,灵活的教学形式让会员感受原来跳舞如此的快乐
2010-05-29 17:44:01
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