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 摘要:优优数学学校七年课外辅导经验沉淀、百余位掌握TSEP学习法的一线名师方法指导。现强力推出暑期课程全科辅导,以预习新课和提高性学习为主,精心为学子们制定科学详尽的暑期学习方案。         暑期如期而至,优优数学学校七年课外辅导经验沉淀、百余位掌握TSEP学习法的一线名师方法指导。现强力推出暑期课程全科辅导,以预习新课和提高性学习为主,精心为学子们制定科学详尽的暑期学习方案。     优优数学暑期经典课程推荐:     一、一对一个性化辅导:     为每一个孩子量身定做最合适的个性化学习方案;     小升初、初升高衔接课程、各个年级衔接辅导、中小学各科专项特色辅导。     二、2—5人精品聚名师课堂:          每班限额6名,名师优质把脉,班组合作个性化同时体现学习竞争氛围!     各年级小班聚名师课堂,让学生在接受针对性个性化指导的同时享受到集体课堂的活跃氛围。
2014-03-28 09:24:17
 【报名条件】 在校中学生/12岁以上【上课时间】 周一至周五 16:00-21:00 或 周六、日8:00-21:00 【开课日期】 随时 【培训目的】 针对考试题型,要求学生掌握重点.近几年物理题型的显著变化是多了定性的简答题,少了定量的计算及死套公式的试题。森博教育要求老师教授学生对于陌生的简答题解答技巧。了解多种简答题的题目,出题方式灵活处理不同考题。题目的分类及解答方法简叙如下: (1)纵向分类。按照课本内容逐一理解概念,把题目归为:力的问题、运动问题、光的问题、蒸发问题、液化问题、浮沉、杠杆、安全用电问题等等。每类题目都有各自基本的答题模式。 (2)横向分类。据解答方式不同,可把简答题分为:直接叙述题、用数学语言帮助解答题、需用图帮助解答的问题。对于此类题目学生要认真体会答题的顺序,理解每条答语与题目的联系,多做几道题目,多比较答案就能创造性地答好问题。 (3)培养学生的创新能力。森博教育坚信创新能力的一种重要途径就是——科学探究。 总之,中考备考是一项繁重的工作,成都森博教育全体教师与学生会团结起来,发挥好集体的力量,苦干加上巧干,跟着中考走,落实每一个环节:精心备好每节课,认真上好森博的每一节课,认真对待每一次训练,关注每一个学生,只有这样才能高效。相信有了往年的经验,有今年的森博教育全体教师实干和智慧。 【招生对象】初一至初三学生 【培训方式】一对一、2-5人小班、10人以上大班 【报名时间】随时 初二物理补习 课程介绍: 初二物理是基础,旨在掌握相关的概念以及公式。 重点学习光的折射、电压、电阻等基础知识; 用多种方法识别复杂电路图及电表的测量对象 ; 引导学生进行物理实验分析,结合概念及公式突破电学难题解答。 初三物理补习 课程介绍: 面临中考,重在巩固基础,结合实际做题以及分析实验原理。 基本概念,公式的掌握及运用; 实验现象以及实验特点和实验原理的分析; 力、压力、压强、浮力以及功和功率的学习; 着重基础知识的复习和知识点的练习,针对性提高拔优为中考做好准备工作。
2013-08-06 16:24:55
  【报名条件】 在校高中生/15岁以上【上课时间】 周一至周五 16:00-21:00 或 周六、日8:00-21:00 【开课日期】 随时 【培训目的】 地理 12课时 地理 必修模块1 自然地理 (占高考地理80%) 第一章 宇宙中的地球 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 第三章 地理环境的整体性和区域差异 第四章 自然环境对人类活动的影响 必修模快2 人文地理 第一章 人口 第二章 城市空间结构与城市化 第三章 人类生产活动与地域联系 【招生对象】高一至高三学生 【培训方式】一对一、2-5人小班、10人以上大班 【报名时间】随时 高一地理补习 课程介绍: 高一地理学习重在引导、衔接。 完整的学习高一地理知识点,包括宇宙中的地球、地壳物质组成、大气环境、水循环等知识点; 提高学生对高一地理知识的记忆能力与运用能力; 针对高一地理的难点,如:地球自转与公转、大气环流等进行针对性的练习; 地图的处理能力与分析能力的有效提高; 训练地理选择题、综合题的解题技巧和解题思路。 高二地理补习 课程介绍: 高二地理知识不断增加,学习过程中将指导学生注重知识点的深入理解、掌握运用。 地球和地图、陆地与海洋、天气与气候等高二地理基础知识的学习; 充分培养看图能力、记图能力和再认再现能力; 培养学生收集和处理信息的能力和获取新知识的能力; 提升解题能力,梳理重要知识点,考点对整体学科进行综合性的复习; 提高地理试题的解题技巧、速度和准确率。 高三地理补习 课程介绍: 高三地理在巩固的基础上针对高考的热点事件进行有效的复习。 学习高三地理知识点,包括自然地理、人文地理、区域地理等; 全方位立体对高中地理知识进行提升复习; 高考考点、难点、易错点进行针对性试题训练与指导; 帮助学生形成地理空间观念,理解和巩固学过的地理知识; 熟练地掌握地理试题的解题思路与得分技巧。
2013-08-06 16:15:36
 京翰新学期一对一辅导,快速提高成绩 春季开学冲刺跑,抓住提分时间点 京翰寄语 新学期伊始,中考迫近,高考也开始\"蠢蠢欲动\"。长假后,作息时间、学习计划、考前心理等问题都在考验着学生的承压能力。如何快进入备考状态,抢先一步抢占先机?京翰教育愿与您一起携手共进,稳赢新学期! 提分方案 中考复习 1、中考一模:小范围综合训练为主,专项训练,集中强化,总结规律,突破难点,提升解题技巧 2、中考二模:详做并吃透一模考试试题,珍惜套题,查漏补缺,珍视错题,认真积累解题经验。 3、中考冲刺:全真模拟培养应试感觉;回归课本,落实规范,关注细节;调整生物钟,完胜中考。 高考复习 1、高考一模:强化训练——熟悉经典的解题方法,从解一道题升华到解一类题,从看穿命题意图。 2、高考二模:调整训练——全真、拟题训练,把握应试感觉的同时全面订正错题,做到查漏补缺。 3、高考冲刺:冲刺阶段注重克服不良心理,树立必胜信心;挖掘潜力,攻克薄弱点。 小学复习 1、厚积薄发:3月4月考试已拉开帷幕,此阶段重点训练解题技巧及应试能力,合理规划行程时间。 2、名校测试:5月份各名校点招、推优、特长、共建等轮番上场,此时家长应充分准备学生自荐表。 3、外校招生:6月、7月份渐近尾声,此时着重关注外校动向,把好最后一关。 京翰春季课程抢先听-量身定制 【适用年级】 【课程设置特点】 小学生 学习习惯培养:挖掘学习兴趣,注重寓教于乐,让孩子在轻松活泼的氛围中养成良好的学习习惯。 小升考试 应试能力培养:通过模拟考试,奠定稳定的应试心理素质,做到考前复习“精、准、稳”,在有限的时间内, 开发孩子无限的潜能,做好最后的复习工作。 初一、高一 学习能力培养:新课程过度,旧知识温习,提前制定学科基础辅导方案,同步巩固。 初二、高二 能力提升培养:教授解题技巧,均衡文理发展,帮助学生顺利度过承上启下的衔接时刻,打好冲刺基础。 初三中考 冲刺能力培养:备战中考,一轮梳理,二轮补缺,三轮强化,每一阶段,都以谨遵学生学习特性为原则、以优化学生学习方法和效率为己任、以快速提升学生学习成绩为目标。 高三高考 冲刺能力培养:做好应试心理辅导,制定备考计划,全面复习,查缺补漏,巩固提升,夯实知识系统,真题模拟,把握最后100天,做好冲刺准备。 品牌的力量,效果的提升 学生案例,成功的见证 高鑫鑫 161中学 初三 入学成绩395 期末成绩468 在我刚上初二的时候,妈妈就给我报了安博京翰一对一辅导班。经过一个学期下来,我的成绩一直都在稳步上升。在此,我对京 翰的老师发自内心的感谢!在这里,我不仅仅学到了解题的思路和方法,而且学到了做人的道理。他们不仅给予我学习上的帮助, 更多的也给予我精神支柱和思想的沟通!在京翰,我可以自由、大胆的和老师交流我的学习和生活小事。老师非常的有耐心地鼓 励我!就因为老师的鼓励和耐心解答,让我认为学习不再是什么困难的事情,对我的中考也非常的有信心!相信在京翰老师的悉 心指导和帮助下,2013年中考,我定会金科登榜! 王宇 北航附中 高三 入学成绩480 期末成绩560 我是北航附中高三理科班学生,我初二开始在京翰上课,由于成绩比较差,经过辅导考入北航附中。升入高中后,自己比较懒散 贪玩,所以导致成绩一塌糊涂;高二暑假我又回到了京翰,经过假期自己不懈的努力,高三开学测试时,成绩有很明显的提升, 寒假时不到一个月的时间,又进行了补习,成绩跃居年级前70名,感谢京翰所有老师对我的帮助和孜孜不倦的教导,是你们的谆 谆教导才有了我今天的收获,我会继续努力,争取考上理想的大学,不辜负老师和家长的期望!
2013-04-09 10:28:32
 为什么\"初一不分上下、初二两极分化、初三天上地下\"?   用心的家长会发现,进入初二,孩子班上的成绩呈现两极分化。究其原因,一是因为数学难度加大,新增几何模块,各种模型让很多孩子找不到解题方法,二是新增物理学科,学习内容增多。尤其在下学期,分化会更加明显:中考热点几何相似、代数中的因式分解等,物理学习最重要最具难度的力学部分,中考占比高达42%。      初二下学期的成绩有多重要?   初二下期末考试为区统考,全区统一排名,更能清楚自己的位置。以锦江区为例,将这次考试称为0诊,部分学校的直升会计算这次成绩。初三一开学大部分学校会举行入学考试,考察内容为初二下学期知识。所以,初二下学期的成绩至关重要。   学而思《领先中考六级培优体系》培养众多优秀学子   学而思教育专家团队经过5年中考培优经验的积累和沉淀,在2010年推出完整的中考数学知识体系。它结合学校的教学进度,又有延伸和拓展,目前已在北京、上海、广州、深圳、天津等城市验证成功。   以北京为例:   ※2011年12名学员勇夺各区中考状元   ※152名理科单科满分   ※204名全国应用物理竞赛获奖者来自学而思   相关阅读:学而思教育《领先中考培优课程》六级体系   初二年级授课师资展示        游艳,北京交通大学物理系保送研究生毕业,成都学而思中学物理教师,原学而思网校师资部主管,北京学校精英级教师,五年毕业班授课经验,主带目标人大附四中班、尖子班等高端班次。   11年所带初三目标班,100%进入市重点中学,50%考入北京四中、清华附中等顶级名校,2名同学获得全国应用物理竞赛一等奖。2010年所带尖子班,80%物理期末成绩进入年级前十,在初三选拔考试中,40%考上学而思物理目标人大附、四中班。激情、趣味、专业是北京家长对游老师的评价。   【教育大纲】   推荐阅读:成都学而思名师团队   【班次设置】   上课时间(15次课,每周一次,2012年2月18日---2012年6月16日) 上课时间 学科 教师 服务中心 班次 限额 费用 周六15:20—17:20 物理 游艳 西门嘉园 尖子班 25 1200   【课程费用】15次课,物理2小时/次,共1200元   温馨提示:家长可以旁听
2012-01-31 11:09:37
 数学难、物理烦,一套模型变简单 随着期中考试成绩揭晓,很多家长惊叹:孩子退步好厉害!尤其是那些“开学考”成绩还不错的学生,这次考试居然不进反退,让人困惑。 困惑:“开学考”班级前五名 “期中考”却跌到二十名! 这次期中考试后,很多家长都感觉孩子的成绩很不理想。甚至有很多“开学考”还是班级前五名的学生,这次居然跌到二十名。短时间内成绩波动这么大,尤其是数学和物理发挥很不好,家长十分困惑。班主任建议家长,从期中考试试卷可以看出,许多学生的基础还是可以的,只是解题能力有欠缺,利用课外时间,让孩子多掌握些好的解题方法应该有帮助。 意外:原来不如自己孩子的 中等生怎么一跃成为尖子生? 如今,一种独特的中学生数学、物理学习方法在沪上掀起一股势不可挡的热潮。这种叫做《通用模型解题法》的影像教辅,正悄然改变着上海中学生的课外辅导方式。许多著名教育专家认为:“模型解题法是很好的学习方法,是学校教育的有效补充。” 离异后,吴女士一直把儿子的学习当作生活中最重要的事。为了帮孩子取得好成绩,吴女士先后请过几位名牌大学的研究生家教,也报过重高老师开的辅导班,但效果都不明显。这次期中考家长会,平时跟孩子玩得好的一个男生成绩突飞猛进,连一直不如吴女士儿子的数学,都超了十几分。在得知儿子的同学是学习了《通用模型解题法》后才进步时,吴女士四处托人打听这套教辅,无论如何都要让孩子学学。 惊奇:实验班提分结果 乐坏实验学校校长 本以为这套《通用模型解题》是个别学生的私房宝贝,调查后才发现,原来竟然是许多名校学生人尽皆知的“秘密”。早在这套教辅上市之初,全国许多一级重点中学的老师们就把“模型解题”运用在日常教学和备战中考、高考中,结果是--谁用谁好!北大音像出版社刚刚印出样书的时候,中国教育学会“学习模型建构课题组”进行了教学对比实验。仅3个月,效果非常明显。 几名成绩中等的学生做了一次示范:“这是一道立体几何题,通过观察,线线垂直,联想到‘模型解题’口诀‘多线垂直法向量’,可以构建‘法向量模型’解题。”传统解法要25步,而这几位同学只需抓题型、套模型、出结果3个步骤7步计算就得出了正确答案,真是令人惊奇。 简单:一看就懂,一学就会 一位重点中学的学生家长表示:“孩子虽然在重点中学,但是竞争太激烈了,听说《通用模型解题》能帮助学生轻松搞定考试中的大题、难题,赶紧买了让孩子试试。” 明白的家长看了后兴奋地表示:孩子一看就懂,一学就会,就像开车有了导航仪,只要按照“模型”一套,数学、物理大题、难题就能快速抓题型、套模型,就这么简单。 看出其中奥妙的中学老师感叹:教来教去,就是要教会学生做题。名校名师高就高在,他们善于从各种类型题中总结出“模型”,提炼出“解题框架”,用“模型解题”,难题也能迎刃而解了。 快速:只需3步通解所有难题 《通用模型解题》包括全国一流名师讲“模型”的光盘;有一本巩固提高的简明手册;还有记忆“模型”的口诀卡片!学生只要按照“通用模型”做题,抓住题型、套准模型,就能快速做出,只需三步,就这么简单。 如此简单高效的学习方法当然会让所有的学生和家长都为之兴奋,可是否每个学生都能学会呢?专家表示,这套模型解题法适用于各种层次的孩子。 基础差的学生:我们这套模型对基础不好的很管用,孩子只要把模型口诀背下来,遇到题目往上一套就能轻松解答。 中等水平的学生:成绩中等的学生掌握模型比较容易,只要把模型理解了,遇到难题就能迎刃而解,而且方法简单、快速解答。 成绩较好的学生:成绩好的学生更应该掌握模型,因为模型教的是一套更简单、更有效的方法,节省了时间就是提高了效率和分数,肯定会让孩子成绩好上加好。 缘起:众多名师建立学习模型 据课题组负责人介绍,《通用模型解题》是由该课题组联合北京大学音像出版社共同开发的,翻开一看,国内众多一线教育教学专家的名字赫然在列。专家们都对《通用模型解题》的及时出版表示赞赏,称北京大学音像出版社为中学师生做了一件大好事。《通用模型解题》是中国教育学会“十一五”科研规划课题,“优质教育资源评价与推广”研究成果之一,它有以下几个特点:一、激发学生的学习兴趣。二、培养学生的逻辑思维能力。三、它给学生提供的是一套简洁、高效、适用的学习方法。 家长:就怕自己孩子考试吃亏 很多家长迫不及待地给孩子买了以后,看到孩子几天就开窍了,特别高兴: “这个模型解题易学好用,孩子哪个部分不会就对照使用相应的模型去解题,用着用着就开窍了!” “以前最怕数学、物理大题了。现在,不管大题、难题,只要选准模型这么一套,马上就有了思路。现在,我什么题都不怕了。” 抓题型、套模型、出结果,只需三步,用“通用模型”,解题就这么简单。模型解题法已经成了很多家长的选择。
2011-05-05 14:15:32
2011-05-05 14:15:32
付老师,男,38岁,九中高级教师,奥林匹克化学竞赛教练员,长期从事毕业班教学工作,辅导12名学生,升入北大、清华7人,其余全部升入各类重点大学。    黄老师,男,38岁,九中高级教师,学科带头人,所教学生参加全国奥化竞赛获一、二、三等奖多人,且有31人升入北大、清华、南开等名校 英语教师。 陈老师   女    32岁   九中   西南师范大学  本科   高级教师  省青年骨干教师 教学特色:大学毕业后一直从事高中英语教学并担任班主任工作,教学幽默风趣,课堂气氛活跃,重难点突出,明确考题方向,课后善于跟学生交流、沟通,亲和力强,深受学生欢迎。 教学成果:在2005年首届全国英语教学技能大赛中,获全国高中教师组二等奖,多次获全国赛课活动一等奖,曾辅导陈佳多名同学参加全国中学生英语能力大赛,其中5名获全国一二三等奖。    刘老师,女,40岁,九中高级教师,备课组长。带过14届高三毕业班,其中8名考入清华,19名考入北大,2名被美国宾夕法尼亚大学以全额奖学金录取,在2001年全国英语能力竞赛中,所指导的张远同学成绩优异,荣获高三年级一等奖。    毛老师,男,七中高级教师,长期担任高一理科实验班教学和班主任工作,在2000年首届全国英语教学技能大赛中,获全国高中教师组一等奖。     王老师,男,40岁,四中高级教师,学校英语骨干教师,学科带头人,擅长听读训练,口语特好,对英语实验班的教学具有独到的见解,发表多篇论文获得同行的好评。    马老师,男,41岁,七中高级教师,市优秀教师,学科带头人,市先进个人。外语专业委员会会员。曾与人合作著书多册,《教学论》为其中之一,辅导学生参加全国英语作文大赛获二等奖6名,一等奖10名。每年高考成绩居全校前茅。对高考英语考点的透彻理解,对高考命题趋势和命题特点的准确分析,对中学英语的系统归纳与讲解,提供了本市一流的英语高考强化课程,为升入重点大学作好准备。    胡老师:硕士研究生,四川外语大学教师,长期从事中学英语教学及大学英语教学,有独特的教学方法,能使学生在短期内提高英语成绩,现正在推出签约承包中高考英语,使学生成绩在中高考达到110---140分,受到家长和学生欢迎。    张老师:中学高级教师,从教三十多年来,带过十几届毕业班,总结出一套快乐英语学习法,使学生轻松快速掌握英语词汇,他与四川媒体合作创立《中学生最优学习法》,在50多座城市推广。其成果经中央教材所签定,是最具实用性和可操作性的学习方法。2003年出席教育部学科研讨会;2006年应邀出席成都国际学术研讨会。他授课语言幽默风趣,逻辑性强,深受学生和家长欢迎。 语   文   杨老师  男   38岁    西师本科九中   高级教师   全国优秀语文教师教研组长  学科带头人  省骨干教师 教学特色:语文功底深厚,授课经验丰富,课堂设计经典,趣味横生。擅长阅读、写作和文言文教学,能准确把握高考动态。 教学成果:辅导学生参加全国作文大赛获一等奖6人,二等奖10人。连带多届高三毕业班,其中9人考入清华,18人考入北大。给学生的一句话:“作文高分不是梦” 。     罗解文:教育专家,原为中学语文特级教师。曾任《广西商报》副总编辑、《家教周刊》副总编辑、《中学生作文辅导》杂志社社长兼总编辑。从事中小学语文教学30年,撰写《少年邓小平》、《高考作文加分技巧》、《中小学生个性作文》、《作文金钥匙》等著作70多部。曾在成都七中、成外、实外等全省上百所省重点中学讲中高考作文写作方法,经他辅导过的学生在中高考中作文获得高分、满分的不计其数,其立竿见影的教学模式,被媒体喻为语文教学的“罗洛模式”
2011-05-05 14:15:32
2010-12-29 11:53:01
 树才学校成立于1997年,建校14年以来,凭借着严格的管理,雄厚的师资和显著的成绩赢得了学生和家长的青睐。我校是致力于中小学生文化培训补习的专业品牌机构,目前在成都市内已有八大精品教学区。由于显著的教学效果,树才学校先后被中国西部教育论坛组委会、成都市教育局、成都市人事局、成都市民政局、四川省民政厅、天府早报社、成都晚报社、华西都市报等评为民办教育先进集体、诚信民办学校、最值得信赖的培训机构、中国西部名校等光荣称号。 学校首创小班教学模式,根据学生成绩分层教学。学校有针对性地帮助学生准确、系统地掌握知识,把握知识的重点、难点和考点,统一确定教学模式、统一定位教学标高、统一编写教学方案、统一传授学习方法、统一进行强化训练,提高综合能力,让学生在有效学习中取得收获,为学生进步打下坚实的基础。 我校拥有一支由名校名师精心打造的团队,由金牌竞赛教练、特级教师、成都市知名专家、中高考命题组成员、成都重点中小学骨干教师组成的最强师资队伍。14年办学实践,共培养出3万余名学生,考入清华、北大共500余人,考入一类重点大学1130余人,获全国知识竞赛一等奖800余人,全国知识竞赛二等奖2000余人。 我们将一直注重方法和技能训练,让学生拥有适合自己的学习方法和超强的解题技巧。树才学校,您身边的中小学教育专家。 报名时间:即日起至次年1月23日 校区现场报名时间:周二至周日9:00——17:00 请家长严格按照报名顺序选座位,请相互监督;具体费用详见各校区课程表 报名时间:即日起至次年1月23日 校区现场报名时间:周二至周日9:00——17:00 请家长严格按照报名顺序选座位,请相互监督;具体费用详见各校区课程表 适用对象 班级名称 教学特点 适用学科   优生 竞赛班 培养学生冲刺竞赛的能力 以较高的获奖率满足学生家长的需要     语文、数学、英语物理、化学 培优班(精英班) 超前学习,让学生赢在起跑线上 衔接班 巩固已学知识,超前预习、先人一步 中差生 查漏补缺班 查漏补缺,引导学生优化学习方法 衔接班 在巩固已学知识基础上突破学习障碍
2010-12-14 15:46:58
 树才学校成立于1997年,建校14年以来,凭借着严格的管理,雄厚的师资和显著的成绩赢得了学生和家长的青睐。我校是致力于中小学生文化培训补习的专业品牌机构,目前在成都市内已有八大精品教学区。由于显著的教学效果,树才学校先后被中国西部教育论坛组委会、成都市教育局、成都市人事局、成都市民政局、四川省民政厅、天府早报社、成都晚报社、华西都市报等评为民办教育先进集体、诚信民办学校、最值得信赖的培训机构、中国西部名校等光荣称号。 学校首创小班教学模式,根据学生成绩分层教学。学校有针对性地帮助学生准确、系统地掌握知识,把握知识的重点、难点和考点,统一确定教学模式、统一定位教学标高、统一编写教学方案、统一传授学习方法、统一进行强化训练,提高综合能力,让学生在有效学习中取得收获,为学生进步打下坚实的基础。 我校拥有一支由名校名师精心打造的团队,由金牌竞赛教练、特级教师、成都市知名专家、中高考命题组成员、成都重点中小学骨干教师组成的最强师资队伍。14年办学实践,共培养出3万余名学生,考入清华、北大共500余人,考入一类重点大学1130余人,获全国知识竞赛一等奖800余人,全国知识竞赛二等奖2000余人。 我们将一直注重方法和技能训练,让学生拥有适合自己的学习方法和超强的解题技巧。树才学校,您身边的中小学教育专家。                                                                品质第一、诚信树才   寒假重点班型   报名时间:即日起至次年1月23日 校区现场报名时间:周二至周日9:00——17:00 请家长严格按照报名顺序选座位,请相互监督;具体费用详见各校区课程表 适用对象 班级名称 教学特点 适用学科   优生 竞赛班 培养学生冲刺竞赛的能力 以较高的获奖率满足学生家长的需要     语文、数学、英语物理、化学 培优班(精英班) 超前学习,让学生赢在起跑线上 衔接班 巩固已学知识,超前预习、先人一步 中差生 查漏补缺班 查漏补缺,引导学生优化学习方法 衔接班 在巩固已学知识基础上突破学习障碍 艺术培训中心 美术班 儿童画入门(初级、中级、精品)、素描基础(考级) 书法班 隶书入门(基础) 特色教学 教育中心 教学特点 签约家教 达不到目标按协议退还学费 根据学生的基础知识、学习心态、学习方法、日常听课、预习与复习、应试技巧、整体学习效率等情况进行详细分析,全面了解导致成绩不良的原因,充分发现学生的学习潜力,制定辅导目标,并与家长签订“课外辅导协议书” 一对一家教中心 一对一个性化专业家教,因人施教、拓展思维、传授解题技巧 培养良好的学习习惯,快速提升成绩 托管中心 由我校专职教师代替家长辅导孩子作业,在完成作业的前提下,根据孩子的爱好和特长安排丰富多彩的活动,丰富课外知识、拓展视野。 牛津少儿英语中心 成都市唯一指定教学单位 Let’Go系列:适合3-12岁孩子,通过特有的少儿英语学法,结合课堂学习、话剧表演、情景活动等多种教学形式,让孩子在快乐中学习、成长。
2010-12-14 15:01:28
2010-09-02 13:42:35
2010-08-10 14:49:43
2010-08-06 12:48:20
2010-07-15 15:44:08
2010-07-09 11:00:08
物理学是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结。这种运动和转变应有两种。一是早期人们通过感官视觉的延伸,二是近代人们通过发明创造供观察测量用的科学仪器,实验得出的结果。物理学从研究角度及观点不同,可分为微观与宏观两部分,宏观是不分析微粒群中的单个作用效果而直接考虑整体效果,是最早期就已经出现的,微观物理学随着科技的发展理论逐渐完善。   其次,物理又是一种智能。   诚如诺贝尔物理学奖得主、德国科学家玻恩所言:“与其说是因为我发表的工作里包含了一个自然现象的发现,倒不如说是因为那里包含了一个关于自然现象的科学思想方法基础。”物理学之所以被人们公认为一门重要的科学,不仅仅在于它对客观世界的规律作出了深刻的揭示,还因为它在发展、成长的过程中,形成了一整套独特而卓有成效的思想方法体系。正因为如此,使得物理学当之无愧地成了人类智能的结晶,文明的瑰宝。   大量事实表明,物理思想与方法不仅对物理学本身有价值,而且对整个自然科学,乃至社会科学的发展都有着重要的贡献。有人统计过,自20世纪中叶以来,在诺贝尔化学奖、生物及医学奖,甚至经济学奖的获奖者中,有一半以上的人具有物理学的背景;——这意味着他们从物理学中汲取了智能,转而在非物理领域里获得了成功。——反过来,却从未发现有非物理专业出身的科学家问鼎诺贝尔物理学奖的事例。这就是物理智能的力量。难怪国外有专家十分尖锐地指出:没有物理修养的民族是愚蠢的民族!   总之物理学是概括规律性的总结,是概括经验科学性的理论认识。
2010-03-27 18:00:08
  龙文学校的教育性质 北京龙文学校是由北京海淀教委特批的、由杨勇先生与其他几位股东投资创办的私立个性化教育专业学校。学校寓意于“龙舞九宵,文行天下”,以秉承中国文化传统,传承中华灿烂文明为宗旨,以“追先贤,因材施教;胜今朝,个性教学”为校训,用心血孕育华夏大地的精神之花。已成为京城个性化教育领域的航空母舰,个性化教育第一品牌。 龙文学校的发展规模 龙文学校历经九年风雨,以海纳百川的博大胸怀,广招英才,仅北京就有16个 教学区48个教学点。拥有1500多名经验极为丰富的优秀专兼职教师,竭诚为莘莘学子服务,每位 A级教师都有单科提高考生成绩20-70分的优秀记录。龙文教育辐射全国各大城市。 成都龙文学校是其分校之一,始建于2008年1月,总投资二百余万元。学校教学区建筑面积1500平方米,设有教育咨询服务区、备有教学区、VIP学生专用教室及学生活动区。成都龙文学校在不到一年的时间就已经实现了“二年创品牌”的办学目标,赢得了蓉城家长及学生的高度赞誉,获得了《影响中国西部十大培训品牌》、《品牌教育最具影响力奖》、《品牌教育最佳创新奖》、《改革30年教育领先品牌奖》、《科技兴川10年优秀科技创新学校》等诸多殊荣。并相继成立了总部,开办了浆洗街分校、金沙分校,3月份以前拟开第三、四个分校。力争在2年内开办8-10所分校,全力打造成蓉城个性化教育第一品牌。 龙文学校办学特色 •     龙文个性化辅导的效率最高、提分神速 •     龙文个性化辅导是良师益友 、是保姆式教育 •     龙文1对1=1个团队对1个孩子 •     龙文个性化教育以学习心理咨询、陪读做为有效保障 龙文教育的全程个性化辅导体系 •     培养目标:使学生善学,好学,乐学,实现直线提分。 •     教育理念:为每一个学生提供独特的、适合于他的个性化的教育和培养方式! •     教学目标:以中、高考升入重点中学、大学为目标;以培养和训练学生优秀思考、解题能力和方法为目标;以协同家庭共同教育,通过非智力因素开发智力和学习能力为目标。 •     教学模式:在教学过程中实施有针对性的教学,实施“一线教师1对1定向辅导+自觉全程陪读”的辅导模式。 •     教育团队:教育咨询师+心理专家+学习管理师+一线教师+特高级教师、把关专家。   成都龙文人携北京教育之精华,凝蓉城学子之睿智,群策群力、全心全意为学校发展出谋划策、为学生提升尽心尽力,誓将龙文学校打造为蓉城一对一个性化教育专家。 您选择龙文,龙文还您“奇”绩!
2010-01-08 12:00:08
AN>    付老师,男,38岁,九中高级教师,奥林匹克化学竞赛教练员,长期从事毕业班教学工作,辅导12名学生,升入北大、清华7人,其余全部升入各类重点大学。    黄老师,男,38岁,九中高级教师,学科带头人,所教学生参加全国奥化竞赛获一、二、三等奖多人,且有31人升入北大、清华、南开等名校 英语教师。 陈老师   女    32岁   九中   西南师范大学  本科   高级教师  省青年骨干教师 教学特色:大学毕业后一直从事高中英语教学并担任班主任工作,教学幽默风趣,课堂气氛活跃,重难点突出,明确考题方向,课后善于跟学生交流、沟通,亲和力强,深受学生欢迎。 教学成果:在2005年首届全国英语教学技能大赛中,获全国高中教师组二等奖,多次获全国赛课活动一等奖,曾辅导陈佳多名同学参加全国中学生英语能力大赛,其中5名获全国一二三等奖。    刘老师,女,40岁,九中高级教师,备课组长。带过14届高三毕业班,其中8名考入清华,19名考入北大,2名被美国宾夕法尼亚大学以全额奖学金录取,在2001年全国英语能力竞赛中,所指导的张远同学成绩优异,荣获高三年级一等奖。    毛老师,男,七中高级教师,长期担任高一理科实验班教学和班主任工作,在2000年首届全国英语教学技能大赛中,获全国高中教师组一等奖。     王老师,男,40岁,四中高级教师,学校英语骨干教师,学科带头人,擅长听读训练,口语特好,对英语实验班的教学具有独到的见解,发表多篇论文获得同行的好评。    马老师,男,41岁,七中高级教师,市优秀教师,学科带头人,市先进个人。外语专业委员会会员。曾与人合作著书多册,《教学论》为其中之一,辅导学生参加全国英语作文大赛获二等奖6名,一等奖10名。每年高考成绩居全校前茅。对高考英语考点的透彻理解,对高考命题趋势和命题特点的准确分析,对中学英语的系统归纳与讲解,提供了本市一流的英语高考强化课程,为升入重点大学作好准备。    胡老师:硕士研究生,四川外语大学教师,长期从事中学英语教学及大学英语教学,有独特的教学方法,能使学生在短期内提高英语成绩,现正在推出签约承包中高考英语,使学生成绩在中高考达到110---140分,受到家长和学生欢迎。    张老师:中学高级教师,从教三十多年来,带过十几届毕业班,总结出一套快乐英语学习法,使学生轻松快速掌握英语词汇,他与四川媒体合作创立《中学生最优学习法》,在50多座城市推广。其成果经中央教材所签定,是最具实用性和可操作性的学习方法。2003年出席教育部学科研讨会;2006年应邀出席成都国际学术研讨会。他授课语言幽默风趣,逻辑性强,深受学生和家长欢迎。 语   文   杨老师  男   38岁    西师本科九中   高级教师   全国优秀语文教师教研组长  学科带头人  省骨干教师 教学特色:语文功底深厚,授课经验丰富,课堂设计经典,趣味横生。擅长阅读、写作和文言文教学,能准确把握高考动态。 教学成果:辅导学生参加全国作文大赛获一等奖6人,二等奖10人。连带多届高三毕业班,其中9人考入清华,18人考入北大。给学生的一句话:“作文高分不是梦” 。     罗解文:教育专家,原为中学语文特级教师。曾任《广西商报》副总编辑、《家教周刊》副总编辑、《中学生作文辅导》杂志社社长兼总编辑。从事中小学语文教学30年,撰写《少年邓小平》、《高考作文加分技巧》、《中小学生个性作文》、《作文金钥匙》等著作70多部。曾在成都七中、成外、实外等全省上百所省重点中学讲中高考作文写作方法,经他辅导过的学生在中高考中作文获得高分、满分的不计其数,其立竿见影的教学模式,被媒体喻为语文教学的“罗洛模式”    
2009-05-06 11:29:26
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