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2015-12-01 17:18:10
2015-12-01 17:14:23
奥数班学习是一个生动活泼、富有个性的过程,不只限于接受、记忆、模仿和练习,还倡导阅读自学、自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式,这些方式有助于发挥学生学习的主动性。教师的教学也首先以激发学生的学习兴趣为主,根据学生的不同基础、不同水平、不同兴趣和发展方向给予具体的指导。对于学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生,教师将为他们设置一些选学内容,提供足够的材料,指导他们阅读,发展他们的数学才能。 为什么要学习奥数?——因为学习奥数的过程,是一种具有挑战意义的自我超越过程,是最好的磨练坚强意志,培养优秀习惯,开拓思维空间,获得成长快乐的过程。 如何才能学好奥数?——到爱倍达来吧!以爱起步,爱每一个学生,引导他们个个喜欢奥数,热爱奥数学习!从教师挑选、教师培训、到教材选用和精品小班的设置,我们保障每个学生都能得到高品质的悉心指导。 独具匠心的教学安排:   一、二年级:培养数学兴趣,建立基础、正确思维模式,养成良好的学习习惯,强化注意力、口算、心算训练。   三、四年级:全面系统学习奥数知识,培养解题能力,活跃思维,注重情商的培养。   五、六年级:循序渐进演练竞赛试题,训练竞赛应试能力,力保华赛奥赛夺奖、力保名牌中学面试过关。
2015-12-01 17:13:49
          奥数班学习是一个生动活泼、富有个性的过程,不只限于接受、记忆、模仿和练习,还倡导阅读自学、自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式,这些方式有助于发挥学生学习的主动性。教师的教学也首先以激发学生的学习兴趣为主,根据学生的不同基础、不同水平、不同兴趣和发展方向给予具体的指导。对于学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生,教师将为他们设置一些选学内容,提供足够的材料,指导他们阅读,发展他们的数学才能。     为什么要学习奥数?——因为学习奥数的过程,是一种具有挑战意义的自我超越过程,是最好的磨练坚强意志,培养优秀习惯,开拓思维空间,获得成长快乐的过程。 如何才能学好奥数?——到爱倍达来吧!以爱起步,爱每一个学生,引导他们个个喜欢奥数,热爱奥数学习!从教师挑选、教师培训、到教材选用和精品小班的设置,我们保障每个学生都能得到高品质的悉心指导。             独具匠心的教学安排: 一、二年级:培养数学兴趣,建立基础、正确思维模式,养成良好的学习习惯,强化注意力、口算、心算训练。 三、四年级:全面系统学习奥数知识,培养解题能力,活跃思维,注重情商的培养。 五、六年级:循序渐进演练竞赛试题,训练竞赛应试能力,力保华赛奥赛夺奖、力保名牌中学面试过关。 “做题”和“考试”的崭新生活,让学生不仅学习数学知识,而且提炼数学方法——感悟数学思想——领会数学精神——提升数学观念——形成数学意识——练就数学功夫——享受数学乐趣!
2015-12-01 17:11:01
2015-08-06 17:16:12
2015-08-06 17:16:11
 近日,世界奥林匹克数学竞赛(中国区)选拔活动上海总决赛已落下帷幕。43名参赛选手全部获奖。其中,获得金奖的有3名,获得银奖的有8名,获得铜奖的有14名。据统计,我校金、银、铜奖获奖率高达58%,远远超出全国25%的获奖率。在全国20多支参赛队伍中雄居第一。据了解,获得金、银、铜奖的学生均有机会进入国家集训队集训,希望参赛选手们积极备战,争取在国家队集训中取得更优异的成绩,赢得参加世界总决赛名额,出国参赛展示自我、为国争光。 开设班级: 火箭班  招收优生、尖子生     强化奥数逻辑思维训练,全面破解奥赛、华赛“母题”,轻松夺取竞赛大奖。 实验班  招收优生、中等生     系统学习各类奥数题型,全面训练奥数思维,掌握基本解题方法。 小升初择校基地班   招收秋季六年级优生     结合择校考试进行强化训练,重点突破巧算速算、图形计算、复杂应用题等考点。 ◆ 方法最绝     1、以课本为依托,在课本基础上逐步提升——学习很容易!     2、训练奥数思维,分析鞭辟入里一针见血——学生懂得起!     3、避免枯燥讲解,教学直观形象生动风趣——学习有兴趣!     4、注重群体发展,知识当堂消化人人过关——学习有成就!     5、破解奥赛母题,归纳经典教法经典题型——轻松拿大奖!
2015-08-06 17:16:11
 云界教育2014暑期15人名师班课程表  第一轮(7月初,共16次课) 时间 小学课程 中学课程 英语 新三年级 新四年级 新五年级 新六年级 新初一 新初二 新初三 新高一 上午 8:30-10:20       小五语文衔接班 小六数学衔接班1   初二数学衔接班 初三物理衔接班   任课教师       赵兴 (嘉祥) 干利民 (嘉祥)   罗友平 (嘉祥) 九中老师   10:30-12:20       小五数学衔接班 小六语文衔接班1 小升初数学衔接班 初二物理超前班 初三化学超前班   任课教师       干利民 (嘉祥) 赵兴 (嘉祥) 罗友平 (嘉祥) 九中老师 胡利 (嘉祥)     下午 13:30-15:20 新概念一册         小升初语文衔接班 初二英语衔接班   初升高物理衔接班 任课教师 秦瑶 (嘉祥)         马老师 (成外) 马飞山 (嘉祥)   王良翼 (嘉祥) 15:30-17:20         小六数学衔接班2 小升初英语衔接班   初三数学衔接班 初升高英语衔接班 任课教师         储备 马飞山 (嘉祥)   九中老师 胡老师 (七中) 17:50-19:40         小六语文衔接班2     初三英语衔接班 初升高数学衔接班 任课教师         储备     胡老师 (七中) 七中老师  第二轮(8月初,共16次课) 时间 小学课程 中学课程   新三年级 新四年级 新五年级 新六年级 新初一 新初二 新初三 新高一 上午 8:30-10:20       小五语文衔接班 小六数学衔接班 小升初英语衔接班 初二数学衔接班 初三数学衔接班   任课教师       许军 (嘉祥) 奉孝福 (嘉祥) 马飞山 (嘉祥) 罗友平 (嘉祥) 九中老师   10:30-12:20       小五数学衔接班 小六语文衔接班 小升初数学衔接班 初二英语衔接班 初三化学超前班   任课教师       奉孝福 (嘉祥) 许军 (嘉祥) 罗友平 (嘉祥) 马飞山 (嘉祥) 胡利 (嘉祥)     下午 13:30-15:20   小三阅读写作班  小四数学衔接班      小升初语文衔接班 初二物理超前班   初升高物理衔接班 任课教师   陈青梅 (嘉祥) 林雪梅 (嘉祥)     马老师 (成外) 徐斐 (嘉祥)   王良翼 (嘉祥) 15:30-17:20 新概念一册 小三数学衔接班  小四阅读写作班          初三物理衔接班 初升高英语衔接班 任课教师 秦瑶 (嘉祥) 林雪梅 (嘉祥) 陈青梅 (嘉祥)         徐斐 (嘉祥) 张老师 (成外) 17:50-19:40               初三英语衔接班 初升高数学衔接班 任课教师               张老师 (成外) 七中老师    
2015-07-03 14:28:53
适合学生: 1、 小学各年级学习奥数的学生,初学者、具有一定基础及基础较好的学生 2、 渴望学习奥数基本知识,接触奥数的思维方式,学习奥数解题的基本技能。 3、 渴望进一步学习奥数,增强自己的综合能力。 4、对于奥数已经有了比较深的功底,有打算冲刺各种杯赛或者小升初。 课程特色: 趣味与学习并重:让孩子体验到学习奥数的乐趣,又让孩子的奥数学习更多的体现“专业引导性”与“正统权威性”,事半功倍,保障学习成绩大幅提升。 基础知识不留死角:对知识体系进行系统梳理与总结,消除知识点盲区。 查漏补缺把握重点:根据学生自身情况,合理的制定学习计划和方案,查漏补缺,重难点巩固提升,直击杯赛或者小升初。 竞赛真题拓展拔高:大量经典杯赛真题精讲,掌握杯赛获奖的必备法宝。 方法总结突破瓶颈:总结不同类题型的解题方法,用最快速的方法求得答案 汇总归纳解题技巧:归纳、总结各种杯赛中常用的技巧。 授课提要: 三年级奥数辅导 打好基石 扎实掌握 三年级的奥数主要内容有速算与巧算,等差数列,盈亏问题,鸡兔同笼问题及平均数问题等,这些问题是奥数的起步,也是经典问题。 四年级奥数辅导 强化提升 逐级突破 四年级的奥数主要内容有等积变形,几何计数,整除,简易方程,统筹与最优化等,这些问题已经有了一定的深度,是奥数的发展阶段。 五年级奥数辅导 难度提升 拔高掌握 五年级的奥数主要内容有因数与倍数,完全平方数,不定方程,同余等,这些问题具有相当的深度与难度。 六年级奥数辅导 针对辅导 应试提升 六年级奥数辅导,主要针对学生具体奥数学习情况,进行集中辅导。 辅导老师授课特色: 1、 注重课程中与学生的互动,在学中问,在问中学。善于营造轻松活泼的课堂氛围,将学生注意力完全吸引进入老师的辅导当中。 2、 注重对学生的兴趣引导。通过形式多样、丰富有趣的flash、视频、word、ppt等教学载体进行辅导。通过生动有趣的例子及富有感染力的讲解,启发学生的学习兴趣。 3、 与实际应用结合,由浅入深,由简入难,逐步提升孩子的学习状态与学习成绩。 4、 注重在知识讲解与解题过程中,进行思维拓展,培养解题能力。 5、 课内知识点和题型覆盖全面、重视解题方法的传授、总结性强,模块划分式学习,通过不同模块的学习,全面提升学生数学能力,以达到强化课内学习,提高成绩的目的。 6、在教学时不仅仅传授正确的解题方法,更剖析学生的常见错误,避免学生重蹈覆辙。
2015-02-02 11:10:39
  云界教育课程优势: 1. 结合成都诸多名校优势教师资源。在云界感受名校教师风采,紧紧把握考试脉搏。 2. 全新多媒体教学。一改传统教学思维,云界用心,所以您的课堂更精彩。妙趣横生的教学过程,轻松领悟重难点的真谛。 3. 三步走”管家式教学服务。独有的教学服务, 学前点对点预习引导, 课堂跟踪学习成果, 课后问题答疑。云界教育,用心对待所有学子。 4. 英语课堂:剑桥大学, 利物浦大学高才海龟教师一线授课。语法、 词汇、听说读写更专精。     国学名师:让你体会前所未有的语文乐趣。     数理化政史地:点线面的教学, 让你吃准每一个知识点。为中高考大大加分。 5. 精品冠军一对一, 针对性强, 成效好提速快。 6.  V5钻石班,名师带队, 感受学习研究的乐趣。启发式的教学,在你的同学中,必定鹤立鸡群。 7   V15 精品班,团队学习法。让每一个学员都在轻松愉快的教学氛围中,快速获取有效的知识。 宣传语: 1.你报不报名,云界教育依然欢迎您! 2. 寒假补习在云界,今年九月名校见! 4.云界教育,你身边的教育管家! 5.权威名师,绝对百里选一。 6云界晚自习,与报不报名无关(赠送价值 ¥10000精品晚自习)
2014-06-06 10:51:04
  特色课程: 奥数:                                       写作: 每期课时:30小时(可每10小时一报)         每期课时:30小时(可每10小时一报)  开设班型:V6(4-6人)                             开设班型:V6(4-6人) 函盖年级:小学五年级—初中三年级              函盖年级:小学五年级—高中三年级     优惠活动: 即日起至2014年1月31日前报名 优享多重好礼 1. 赠送课时10小时(含2-5科目) 2. 报名10000元课程送1000元课时券(2014年12月31日前使用有效,可转让) 3. 雲界朋友卡1张(朋友报读雲界课程优惠卡) 4. 名师1对1精品测试1次 5. 个性化课程设计1次 6. 到雲界即送纪念礼品1份     来校即送:10000元(赠送10000元是为期一年晚自习)                                               本活动最终解释权归雲界教育所有。
2014-06-06 10:50:53
 摘要:父母都希望教育好自己的孩子,那就必须了解孩子,掌握孩子的成长特点,也就是了解孩子在不同年龄阶段生理与心理发展的特点,家长只有按照孩子的生理和心理特点进行教育,才能更好的教育好孩子!       名师导读:     父母都希望教育好自己的孩子,那就必须了解孩子,掌握孩子的成长特点,也就是了解孩子在不同年龄阶段生理与心理发展的特点,家长只有按照孩子的生理和心理特点进行教育,才能更好的教育好孩子!     8月10晚19:00——21:00点,锁定定成都电台交通广播FM91.4,关注《教育直通车》栏目,优优数学学校专家团队教您如何接近孩子的心灵!     频道:FM91.4成都市广播电视台-交通广播     一.8月10日 周六19:00——20:00     主讲人:王莉老师     电台话题:如何接近孩子的心灵?     二.8月10日 周六20:00——21:00      主讲人:大曾老师     电台话题:开学前15天应该怎么做准备?     相关问题:开学前15天如何做好充分准备?  15天如何“收心”?  良师建议!
2014-03-28 09:25:11
 摘要:《优优数学学校·教育直通车栏目组(8月特别篇)》,让家长更有自信地了解孩子的真实内心,让孩子更坦然地诉说内心的世界!   优优数学学校·教育直通车栏目组(8月特别篇) ——     1、时间:19::0—20:00     2、嘉宾:王莉专家     3、主题:如何接近孩子心灵?     A、 顺其性。( 就是顺其天性,顺从其性格,让其自然发展,不可压制或更改,这是培养孩子最为重要的一步,可以说是孩子成长基础的基础。)     B、养其身。 (就是给予足够的食物和运动,保证其营养充足,适时运动,身体健康。)     C、安其神。 (就是关注孩子的心灵和心理问题,让其快乐成长,保证心理健康。)     D、导其学。 (就是在孩子学习文化知识时要加以正确指导,逐步引导其对人生、世界万物的探索和追求,从而对学习产生兴趣。)     E、开其智。 (就是开发其智力和潜能,提高其对社会及世界的认知和识别能力。)     F、挖其慧。 (就是要善于发现、挖掘孩子的智慧并加以导引、培养,让智慧自然流出。)
2014-03-28 09:24:49
 六年级奥数题:逻辑推理 \"迎春杯\"数学竞赛后,甲、乙、丙、丁四名同学猜测他们之中谁能获奖.甲说:\"如果我能获奖,那么乙也能获奖.\"乙说:\"如果我能获奖,那么丙也能获奖.\"丙说:\"如果丁没获奖,那么我也不能获奖.\"实际上,他们之中只有一个人没有获奖.并且甲、乙、丙说的话都是正确的.那么没能获奖的同学是___。   六年级奥数题:奇偶性应用 桌上有9只杯子,全部口朝上,每次将其中6只同时“翻转”.请说明:无论经过多少次这样的“翻转”,都不能使9只杯子全部口朝下。 六年级奥数题:水和牛奶 一个卖牛奶的人告诉两个小学生:这儿的一个钢桶里盛着水,另一个钢桶里盛着牛奶,由于牛奶乳脂含量过高,必须用水稀释才能饮用.现在我把A桶里的液体倒入B桶,使其中液体的体积翻了一番,然后我又把B桶里的液体倒进A桶,使A桶内的液体体积翻番.最后,我又将A桶中的液体倒进B桶中,使B桶中液体的体积翻番.此时我发现两个桶里盛有同量的液体,而在B桶中,水比牛奶多出1升.现在要问你们,开始时有多少水和牛奶,而在结束时,每个桶里又有多少水和牛奶? 六年级奥数题:计算 一个自然数,如果它的奇数位上各数字之和与偶数位上各数字之和的差是11的倍数,那么这个自然数是11的倍数,例如1001,因为1+0=0+1,所以它是11的倍数;又如1234,因为4+2-(3+1)=2不是11的倍数,所以1234不是11的倍数.问:用0、1、2、3、4、5这6个数字排成不含重复数字的六位数,其中有几个是11的倍数? 六年级奥数题:容斥原理题 在多元智能大赛的决赛中只有三道题.已知:(1)某校25名学生参加竞赛,每个学生至少解出一道题;(2)在所有没有解出第一题的学生中,解出第二题的人数是解出第三题的人数的2倍:(3)只解出第一题的学生比余下的学生中解出第一题的人数多1人;(4)只解出一道题的学生中,有一半没有解出第一题,那么只解出第二题的学生人数是(       ) .r_course a{ color:#FF0000; font-weight:bold} .r_course a:hover{ color:#CC3300}
2014-03-28 09:24:36
 成都优优数学学校简介 关键字:优优数学  数学辅导  成都家教  一对一辅导     成都市双流县优优数学培训学校是一所专业一对一个性化辅导学校。办学以来已培育出无数成绩优秀的学生。一流的教学质量、优雅全空调教学环境,受到广大学生家长好评。     “纠正学生不良学习习惯,激发学习兴趣,培养思维能力”是我校办学的宗旨。让“学习效果更加有效”是我校引以自豪的口号。           众所周知:学习讲求效率,习惯和方法很重要。兴趣是最好的老师。     学校还有专业人士对老师的教学效果全面监督,帮学生选教材,并且严把教学质量关。并且定期和家长进行沟通,及时将小孩的学习状态调整到最优。“一对一”教学充分尊重了学生的人格,发现学生的优点,所以能调动广大学生的学习热情。     优优学校自成以来,一直专业致力于中、小学生的课外辅导和学习能力的培养,众多一线教师、教育专家,教育实力雄厚。优优学校凭借着一流的师资队伍,专业的服务团队,先进的教育环境和完善的教育平台,为学生提供个性化的、全方位的教育服务,积极打造中国家庭教育品牌。     学校强调优秀教师,个性化教学等传统优势,结合学生的实际情况,经过无数教研人员的实践,整合,改进,最终形成了独具优优特色的德高质优,有保证的个性化课外辅导体系,竭力帮助学生全面提高学习与应试能力,彻底解决学习问题稳步提高学习成绩。同时还囊括了主动询问式答疑,亲子关系改善,左右脑特性激励,学习动因诱发,学习心理辅导等高附加值的服务。在传授知识的同时,注重学习兴趣的激发,树立学生学习的信心,培养学生顽强的意志品质,沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态,规范学生学习习惯,引导与培养学生提升自己全面的学习能力,确立全面提高的优秀学习品质。自应用实践以来已经创造了无数学生顺利升学、成才的奇迹,深受广大家长和学生们的肯定与欢迎。     我们希望每个学生都能全面而具个性的发展,一生能不断自学、思考、探索、创新和应变,有充分的自信,合作的精神,不断发展自我,并努力为社会创造价值与财富。我们的教育目标首要达到的重点是培养学生乐于学习、善于学习、勇于承担、敢于创新的能力。
2014-03-28 09:24:29
2014-03-28 09:24:22
 报名条件】 在校小学生/8岁以上【上课时间】 周一至周五 16:00-21:00 或 周六、日8:00-21:00 【开课日期】 随时 【培训目的】 森博教育奥数是以挖掘每一个孩子学习数学的天赋,培养每一个孩子学习数学的思维方式和学习兴趣为宗旨,以同年级数学基础知识+重点知识的拓展与深化+难点知识的细化+更深度发展学生的思维能力进行教学的,不需要有长期地进行奥数学习基础才能进行我校的数学学习,只要有同年级的数学基础就可以参加我们朗文特色奥数的学习。我们针对不同年龄段的孩子我们的老师采用不同的特色学法指导:对于一二年级我们注重提高课堂的趣味性,注重学习兴趣的培养,让孩子在玩中学、学中玩。对于三四年级的学生我们注重能力、思考方法的培养以及应用能力的培养,让学生在思考中养成分析问题、解决问题的能力。对于五六年级的学生我们注重练习量,通过一定的练习,使学生熟练掌握解题的方法和技巧,从而取得较好的数学成绩,为冲刺重点学校、重点班做好准备。 【招生对象】小学一至六年级学生 【报名时间】随时 小学1-2年奥数补习 课程介绍: 注重提高课堂的趣味性,注重学习兴趣的培养,让孩子在玩中学、学中玩 小学3-4年奥数补习 课程介绍: 注重能力、思考方法的培养以及应用能力的培养,让学生在思考中养成分析问题、解决问题的能力。 小学5-6年奥数补习 课程介绍: 注重练习量,通过一定的练习,使学生熟练掌握解题的方法和技巧,从而取得较好的数学成绩,为冲刺重点学校、重点班做好准备。
2014-03-05 18:47:50
 【报名条件】 在校中学生【上课时间】 周一至周五 16:00-21:00 或 周六、日8:00-21:00 【开课日期】 随时 【培训目的】 一、巩固孩子的奥数知识,培养孩子对初中奥数的兴趣 二、培养学生的逻辑思维和抽象思维 三、使学生的思维更灵活,进而考上理想的高中 【招生对象】初一到初三学生 【报名时间】随时 初中一年级奥数补习 课程介绍: 课程主要包括有理数的巧算 ,含绝对值的方程及不等式, “设而不求”的未知数 ,整式的乘法与除法 ,平行线、面积问题 ,线段与角 ,质数、合数 、奇数、偶数 ,加法、乘法原理,二元一次不定方程的解法 ,应用问题的算术、代数解法 ,几何图形的计数问题 ,储蓄、保险与纳税 ,应用题解题技巧等主要内容;从而巩固孩子的奥数知识,培养孩子对初中奥数的兴趣; 初中二年级奥数补习 课程介绍: 课程主要包括因式分解,实数的若干性质和应用 ,分式的化简与求值,恒等式的证明 ,代数式的求值等主要内容;从而培养学生的逻辑思维和抽象思维; 初中三年级奥数补习 课程介绍: 课程主要包括分式方程(组)、无理方程、简易高次方程的解法,有关方程组的问题,函数的基本概念与性质,二次函数等主要内容;从而使学生的思维更灵活,进而考上理想的高中;
2013-08-06 16:25:34
2012-07-08 11:30:56
  成都一对一家教|成都一对一辅导|成都课外辅导|成都奥数辅导|暑假奥数辅导|专业奥数教练|京翰一对一|成都中小学辅导|成都中小学培训     京翰教育成立于2000年,系京城名师联合创办,自成立起一直专业致力于中小学生一对一个性化课外辅导和学习能力的培养,众多一线教师/教育专家加盟,教育实力雄厚。现已在北京,天津,重庆,广州,武汉,成都,太原,大连,哈尔滨等城 市开设教育分支机构55家。办学十年来,京翰一对一辅导中心教学的学生超过二十万名,深受广大家长、学生欢迎! 京翰 一对一家教/辅导 优势: 众多教学成果奖项,权威的行业肯定! 十年办学经验,口碑相传,值得信赖! 课后陪读、网络答疑等,增值服务完善! 5A级写字楼专业辅导教室,教学环境一流! 全国九大城市,三十余大型校区,办学规模大! 全程教学效果跟踪监测,签署协议保证教学效果! 首创“一对一辅导、N对1服务”模式,教学模式先进! 成功辅导数万名学子成绩提高百分以上,成功案例多! 众多一线在职教师、专家教研团队、中高考命题组,师资力量强!         成都一对一家教|成都一对一辅导|成都课外辅导|成都奥数辅导|暑假奥数辅导|专业奥数教练|京翰一对一|成都中小学辅导|成都中小学培训
2012-04-27 14:35:45
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