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2015-12-01 17:30:55
四川新隆基教育是经教育行政主管部门批准的专门从事中小学文化、 艺体培训的品牌教育培训学校.集众多教育专家和教育研究院的加盟, 目前已经建立起成都市各大中小学名校网络, 从小学到高中的基础教育全体系课外辅导教师资源库,同时涵盖音乐、 舞蹈、美术、文化、学前教育为一体的综合性教育培训学校. 其中影视专业培训为特色项目,拥有教学及实训场地上万平方米,演播厅,形体房,文化教室,画室,多媒体教学场所,各类教学实训场地一应俱全,配套设施超前. 作为成都市最齐全,最高端的教育倡导者品牌,我们致力于帮助学生提高学习成绩 ,激发学生的潜能.通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习 习惯,树立自信心.同时已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式.相比传统的班级式辅导, 我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制的辅导方案,同时配备全职的专业教师团队小组进行辅导 ,通过提高学生的学习成绩,激发学习兴趣以及全方面的提高,已经赢得成千上万的家长和学生的信赖. 我们的服务宗旨是\"关注成长,成就未来\",引领着蓉城教育培训界最前沿.没有最好,只有更好, 我们将一如既往,一手抓教学质量,一手抓服务质量.争取打造西南地区第一文化、艺术培训品牌 .如今的新隆基学校已是四川民办培训机构的一面旗帜,一支不可或缺的主力军,引领着四川培训教育界的潮流。没有最好 ,只有更好。学校将一如既往,一手抓教学质量和服务管理,一手抓品牌塑造和创新发展,继续坚持“成就一个孩子,幸福一个家庭; 成就一批孩子,振兴一个地方;成就一代孩子,富强一个国家”的办学追求,进一步发挥新隆基学校多年来在行业中树立的独特品牌优势, 为实现“建一流学校、育一流人才”的办学目标和“笃志教育报国、铸就百年名校”的学校梦想而不懈努力。
2014-04-30 14:42:16
 小学语文辅导-小学语文家教-小学家教-成都家教 小学语文课后辅导、小学语文同步教学,多次荣获小学语文骨干教师称号、30几年小学高级教师任教。     家长给孩子请家教的好处:     第一,可及时补上欠缺的知识,提高学习成绩。现在的学生的学习负担比较重。知识多,作业量大。对于孩子来说,难免有一些消化不了的东西。在此情况下,如不能及时地把所欠缺的知识补起来,势必造成恶性循环,不理解的东西越压越多。而请家教可以弥补这方面的不足。     第二,可以有针对性地单独授课。教师在 课 堂上,只能面对大多数同学的水平和进度授课,不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学,在这种情况下,会感觉听起课来很吃力。往往是教师授课 的 几句话反应不过来,就失掉了继续听下去的兴趣。相反,家庭教师面对面地授课,针对性较强,并给学生留有充分的考虑余地,学生在此种环境里学习,情绪会 放松 下来,学习的效率会提高。     第三,可以增强学生兴趣和信心。家庭教师在面对一个学生单独授课的时候,情绪相应地也十分放松,不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老 师会用幽默的语 言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理,老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于做到的。     第四,能纠正学生的不良学习习惯,使学生掌握正确的学习方法。学习较差的同学,除智力因素外,大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于不做教育工作的家长来说,很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。家庭教师就不同了,他们凭借着专业的本领和丰富的经验,会立即发现问题所在,并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯,使其在补上功课的同时,逐渐掌握正确的学习方法。
2013-05-29 14:29:00
  中广网重庆12月24日消息(记者吴新伟)9岁男孩徐毅近日加入重庆市作协,成为当地最年轻的作协会员。   据介绍,徐毅6岁开始写作,8岁出版第一本诗集《梦落花》,诗歌小说集《雨是伤心的云》也将在近期出版。迄今已发表诗歌、童话和小说等作品10多万字。说起写诗,他坦言,最初是被爸爸“要求”出来的。   徐爸爸为培养孩子的阅读习惯,要求徐毅每天观察自然,然后把看到的写下来。徐毅说:有时写不出来也抓狂。其实自己也不是“神童”,只不过慢慢写得多了对文字就“有了感觉”。之后,他开始学着作诗,且一发不可收拾,“诗歌是我对周边事物最真实的表达。”   “一朵大大的云/被烟囱的臭气/欺负了/白云非常伤心/哇哇哇——/流下了一滴滴眼泪……”今年10月下半月刊《诗刊》头题“锐视线”栏目刊出徐毅的童话组诗《雨是伤心的云》。   徐毅说,他长大想当一名科学家。至于写诗,只是他的一个爱好。市作协主席陈川说,现在孩子接受知识面更广、更丰富,存在低龄化创作现象,之前我市就有12岁女生写小说,成为作协会员的。他表示,徐毅具有写诗这种爱好值得高兴,但不必过早订立目标。希望他把诗歌创作作为其业余爱好,不要失去童心。
2012-12-25 10:18:49
  初二1对1个性化辅导 招生对象:初二学生 辅导必要性: 1.初二课程大约覆盖60%的中考考点,需要进一步强化基础知识的学习。 2.初二下学期的学习难度增加,知识范围更广,课程内容更加抽象,具体表现如下: 【数学】逻辑思维能力在此阶段得以大幅度提升,同时数形结合、函数与方程思想的培养对后续知识的学习至关重要。 【英语】需要进一步扩充单词量,加深对宾语/状语从句和被动语态的理解和运用,突破中考难点。 【物理】下学期的知识较上学期相比不仅难度加大,对能力的要求也更高。启发思维、培养良好的学习习惯与分析问题、解决问题的能力变的更为重要。 【语文】提高记叙文阅读能力,增加文言文实词、虚词的积累。 3.通过初二学习打下理想基础,可以让学生在初三阶段“轻装上阵”,自信迎接中考。 辅导目标:梳理初二学科知识,使所学知识条理化、系统化,与课程同步辅导各学科知识,为学生初三学习打下坚实基础,科学的个性化辅导帮助学员成绩领先。 辅导内容:紧密围绕课本大纲有针对性的进行辅导,不但帮助学生全面掌握各科知识,同时传授学习方法,提升学习能力,养成良好的学习习惯。 师资和教学优势:学大教育拥有数千名专职教师,具有多年丰富的中小学个性化教学经验,为学生量身制定学习策略与应试技巧,独特高效的教育方法让你顺利跨越初中重要的“过渡阶段”。 学大教育的师资介绍: 主要的一线教师均特聘各地区重点中小学专职教师、特高级教师,这些老师多年担任各年级、初高中毕业班教学工作,部分教师长期研究中高考命题和阅卷任务。他们教学经验丰富、深谙中高考门道,能够在最短的时间内引领学生掌握中高考知识重点,快速提升学生整体学习水平,使同学在中高考中获得最好的成绩。 服务优势: 根据以学生学习为中心的服务理念,学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式: 1.领先的教学理念:学大教育急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出“个性化”创新教育理念,推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,最大程度地尊重和关注学生的个性差异,把中小学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的全面发展。 2.全程个性化服务流程:学大教育通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学,帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,为学生的终身学习能力打下基础。 3.丰富的辅导内容:学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。 4.雄厚的师资力量:学大教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是学大优质教学服务的基础。 5. 6对1的服务模式:根据以学生学习为中心的服务理念,学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。 6.独特的教学特色:根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式;根据个性化教学对学生全面发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。 7.为什么要选择学大教育? 学大教育坚持在个性化教育理念的指导下,让每个需要成长机会的学生都能获得最优质的教育资源和服务的愿景,并信守诚信和正直的价值观,视教育质量为生命,通过持续的创新和整合,不遗余力地提升客户满意度。有效的辅导、匹配的师资、完善的服务、领先的理念与品牌,使学大教育成为中国个性化教育的“航母”。  
2012-06-12 15:54:14
2012-06-12 15:49:41
 望子成龙学校阅读写作培训秋季名师班即将开课了。 开设班级: 阅读写作培优班 招收优生、尖子生 学习高效阅读法,把握各种题型应答技巧;传授作文秘诀,练就写作高手。 阅读写作实验班 招收中等生 夯实语文基础知识,掌握基本阅读技能,提升写作能力,迅速跨入优生行列。 2011年小升初择校考试基地班 招收秋季六年级优生 紧扣择校考试题型进行考点强训,强化重点,突破难点,全面掌握阅读写作技巧。 学校简介:   望子成龙学校是经教育主管部门批准的一所专门从事中小学文化、艺术培训的专业学校,目前在成都市有十七大教学区,分布在城东、城南、城西、城北及市中心。学校目前已经是一所集文化、艺术为一体的综合性培训学校,开设班次50余种,其中少儿特色班次:少儿珠心算、书法、美术及少儿英语班。   望子成龙学校大力推行先进的教育理念及科学的育人方法,个性化教学,因人施教,因材施教,倡导“五心”教育,对学生做到:耐心、爱心、信心、细心、精心。由于教学效果极其显著,望子成龙学校先后被主管部门、媒体评为:中国西部名校、民办教育先进集体、诚信民办学校、十佳培训品牌、最值得信赖的培 训机构等。
2011-12-08 10:42:07
 小升初衔接班(语文、数学、英语):共80学时,是小学到初中的一个桥梁,让学生提前学习和了解中学课程,同时传授中学的学习方法和技巧 初一升初二衔接班(数学、英语、物理):共80学时:重点是学习初二的新课程,为下期学习打下坚实的基础。 初二升初三衔接班(数学、英语、物理、化学):共80学时:重点是学习初三的新课程,为下期学习打下坚实的基础。 初一升初二基础衔接班(英语、数学、物理):共120学时,前期重点巩固复习提高,有效的解决初一年级还未完全掌握的知识;后期重点新课程学习,全面讲指导授初二新课程。 初二升初三基础衔接班(数学、英语、物理化学)每科,共120学时,重点巩固复习提高,有效的解决初一年级还未完全掌握的知识;后期30学时重点新课程学习,全面讲指导授初二新课程。 初升高衔接班(英语、数学):进入高中决定学生成败的关键学科是英语和数学,为适应高中学习,智高培训以多年的经验,将开办针对英语和数学学科的初升高衔接班,任课教师为重点中学的在职优秀教师。 学校还开展了针对初、高中各学科精品小班(3-10)人 快乐假期班:指导学生完成假期作业,同时让学生参加有意义的活动和游戏(绘画、音乐、读书、讲故事、观看电影等),组织学生参加有意义的社会活动(参观大学校园,体验大学生生活)。解决家长假期的后顾之忧,避免学生在无家长监管的情况下参加上网、打游戏等,染上不良的行为习惯。 写作、奥数精品班;招收曾经参加过作文、奥数学习的四、五年级的优秀学生,并且择优录取(每班限招20人),将聘请有丰富经验的教师指导。
2011-12-08 10:38:41
2011-06-02 11:19:55
2011-06-02 11:10:16
2011-05-05 14:15:32
作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。  作文也是一门课,上课,教师出题,学生围绕题目思索,组织,分段编写,至时交卷,教师批改,评分,发还和自己修改作文体裁  包括:记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文。  (一)、记叙文:是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。  (二)、说明文:以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。  (三)、应用文  应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体  (四)、议论文  议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
2011-05-05 14:15:32
作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。  作文也是一门课,上课,教师出题,学生围绕题目思索,组织,分段编写,至时交卷,教师批改,评分,发还和自己修改作文体裁  包括:记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文。  (一)、记叙文:是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。  (二)、说明文:以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。  (三)、应用文  应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体  (四)、议论文  议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
2011-05-05 14:15:32
2010-12-14 15:51:14
2010-07-02 11:26:06
2010-04-13 11:37:09
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