主题：TTT 培训师授课技巧 （Training The Trainier）
主办：大智企业管理咨询（大连）有限公司
地点：大连香洲大饭店
时间：2008年4月25－26日
课程简介：
如果你已经有了完善的培训教材，精心设计了授课计划，但培训后评价却是“不过如此”。这是为什么呢？培训的内容固然重要，但如果传授的技巧和方法不得当，就无法达到理想的培训效果。本课程几乎囊括了培训师授课时所需要的所有技巧。掌握了这些技巧，不管是否能够遇到“配合的好学员”，整个培训课堂效果都应该是生动而充满乐趣的！
课程目标：
了解成年人的学习原理
掌握激励学员的方式方法
掌握课程设计的技巧
课堂授课的11种技巧
系统化的培训演说技巧
培训讲师：
唐汉英（Shine Tang ）女士
工作经历
大智企业管理咨询（大连）有限公司 高级讲师
上海日立电器 高级培训师
任我行软件公司 渠道经理，客服经理,全国培训经理
通威集团 办公室主任
个人风格：
多年的实践经验、管理经验、培训经验，让唐老师培训有着深厚的功底：
1） 内容设计由浅入深、系统化、结构化、逻辑性强；案例丰富、通俗易懂
2） 不仅设计培训内容，更为学员提供学习工作、练习工作，让培训可以看得见、摸得着
3） 上课轻松活泼，娱乐教学，让学员在欢乐中掌握教学内容。善于理论与实践相结合，带给学员更多的启发性。
4） 培训后可提供测评或行动计划方案，并可对部分课程提供课后辅导。
曾服务的企业：
联想集团 森达集团 隆力奇 七匹狼服饰
佛山照明 山东石油集团 协亨通讯 北京报业集团
亚光耐普罗公司 菲尼克斯半导体有限公司 中国电子科技集团第三十研究所
日本樱之花墙纸 科密集团 南方测绘集团 新大陆集团
安靠封装测试(上海)有限公司 北京比泽尔制冷设备有限公司 宝钢集团长春分公司
佛山鹰牌陶瓷
课程大纲：
1.培训师的角色与激励学习热情
培训师的双重角色：讲师与绩效顾问
激励学习热情的三个重要方面
2.个人学习风格
个人学习风格类型及测评
培训师如何应对不同学习风格的学员
3．成年人的学习特点和偏好
成年人的学习特点及学习过程的5个阶段
主动学习和被动学习
成年人的学习特点和偏好对教材、培训方法、授课方式的影响
4．培训方法
课堂阅读法，游戏教学法，角色扮演法，案例教学法
5．设计一个培训项目
根据培训需求确定课程目标，设计组织教学内容
设计教学过程－设计教案
6．培训师授课技巧
营造舒适的学习气氛的技巧
授课演说技巧
组织讨论的技巧
良好的互动技巧，控制过度参与的技巧
处理挑衅行为的技巧
对待专家学员的技巧
给予和接收反馈的技巧，问问题及回答问题的技巧
7．一堂培训课程的准备、开场和结束
• 学员提问与交流
适用对象：企业内部培训师、自由培训师、培训经理、人力资源经理、企业各级管理人员
日程：2008年4月25－26日
费用： 2280元 （包括：教材，电子版教材，午餐，茶点，证书）
