【如 何 成 为 优 秀 的 部 门 主 管、经 理 专 题 研 修 班】
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【时 间】2OO6年O6月3-4日 (上课地点：深 圳 金 融 培 训 中 心)
【时 间】2OO6年O6月lO-ll日 (上课地点：上 海 兆 安 酒 店)
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【主 办】才 经 中 国 管 理 学 院
【费 用】l8OO 元/人(包括资料费、午餐、证书费、以及上下午茶点等)
【参加对象】中高层管理人员、各部门主管、经理及具有管理潜质的储备干部等
【授课方式】讲授、启发式、互动式教学、小组讨论、案例分析、角色扮演、观看录象、心理测验、练习
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■■■■■【课———程———目———标】
l、帮助中层管理者清楚的认知自己的角色定位，实现由业务人员向管理人员的转变
2、掌握基本的沟通技巧，与上司、与同级、与下属保持良好的沟通
3、了解激励的基本原理，能有效激励部属高效率地开展工作
4、熟悉中层干部的关键管理责任与技巧——辅导与指导下属
5、学习团队建设，将本部门建设成高效率的工作团队
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■■■■■【课———程———内———容】
●一、主管的角色与职责
l、主管扮演的角色
2、出色主管的定位
3、如何做一个好主管
4、优秀主管应具备的心态
5、主管的工作职责
●二、如何有效激励下属
l、激励的理论
2、激励下属的重要性
3、激励的方法
4、关心下属
●三、如何培养优秀的下属
l、为什么要培育部属
2、基本培训概念
3、如何帮助员或克服学习障碍
4、上岗培训技巧及要点
5、职场OJT常用方法
●四、打造高绩效团队
l、工作群体与团队
2、高效团队的特质
3、管理团队5种途径
4、管理团队角色测试与分析
●五、高效沟通共建和谐氛围
l、沟通的基础知识
2、组织沟通的障碍
3、高效沟通的技能
4、沟通演练
●六、管理风格与有效授权
l、管理人员的行为方式
2、认识自己的管理风格
3、什么叫授权
4、阻碍的授权
5、◎ 测试：您的授权指数 ◎ 测试：组织的授权指数
6、有效授权技能
7、◎ 工作任务分析 ◎ 授权流程
8、◎ 选拔人才 ◎ 指导与控制
9、案例研讨
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■■■■■【讲———师———介———绍】金老师
香港SYNERGY授权导师、美国著名的DDI课程的认证讲师、美国FLMI资格认证导师；l994~2OO3 某知名上市公司区域培训总监、区域销售总经理，现任某综合投资银行，投资事业部总经理。l996年起从事训练、咨询工作，八年来穿梭于中国内地的成功地主讲了近百场的公开课程，训练的学员达上万人次，并获得一致的好评，拥有丰富的咨询、管理经验。从事多年的管理经验加上多年的管理教学经验，上课内容丰富，诙谐幽默不失专业，根据课程及学员采用不同上课形式：讲演、小组研讨、个案研究、角色扮演、活动练习等多元化教学及实际演练与评鉴。其中尤其与学员互动的上课风格备受好评，擅长与学员互动分析，用案例说明，引导学员体会式学习，深受学员的好评，同时当场吸收实用经验，对于实际工作带来启发与助益。
◎◎部分客户：可口可乐、汇丰科技、美国箭牌、艾默生、中海油、中国电信、中国移动、荷兰范梅勒、思科、安捷伦、华凌冰箱、华凌空调、特灵空调、万宝、捷成洋行、德国卡恩捷、马可尼通信、万邦鞋业、金发科技、大荣精细化工、中国联通、广州商业银行等。
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如 何 成 为 优 秀 的 部 门 主 管、经 理 专 题 研 修 班
【报———名———回———执】
企业名称：_____________________________________人数：_______人
联系人：_______________ 电话：________________传真：__________________
移动电话：___________________电邮：________________费用：___________元
参会人：_________________________________________________
付款方式： (请选择打“√”)□l、转帐 □ 2、现金
地点： l、 深 圳 2、上海
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