成都模具制造工艺培训一、课程以“工学结合”为切入点，以“学做合一”为课程改革方向。本课程教学的课堂设在具有真实生产环境的校内“教学工厂”，在工厂内拿出一间房子作为教室，教室外面就是操作车间，课程的教学以程以“工学结合”为切入点，以“学做合一”为教学手段，实施理论与实践紧密结合的现场教学，突出对学生能力和专业技能的培养。
    二、教学过程以“任务驱动”为起点，以“能力培养为主线”。各种开放式教学，良好的实现了以项目导向任务驱动的实践教学模式，获得了显著的成效。通过这一“教、学、做”一体的教学过程，学生真正掌握了模具工艺的编制和模具加工技能。
    三、师资队伍专兼结合。在师资队伍的建设中保证专兼结合，兼职教师占了该课程教师的42%，有高级工程师3人，技师2人成都模具制造工艺培训