通过培训，使学员掌握企业经营战略、市场营销战略、市场信息与市场预测、谈判艺术、人际交往艺术、人力资源管理、经营法规等经营管理人员所必需的知识，从而提高经营管理水平。
讲座的内容要求系列化，紧密联系本专业的课程进度和特点，结合当前经济领域中改革发展的新趋势、新的经济文化、时尚等方面的内容，向学员传授新观念、新知识以及最前沿的市场信息。
通过对学员布置调研报告题目及撰写技巧方面的辅导，引导学员撰写一篇有关经营管理方面的调研报告（2000—3000字）。撰写过程中应由具有中、高级职称的专业人员作为调研报告指导教师，在选题、立论、实践等方面个别地对学员进行详细的指导，没有答辩要求。
撰写市场调研报告要有明确的主题，清晰的条理和简洁的表现形式。调研报告的结构体系应包括：调研目的、调研方法、调研范围以及数据分析在内的一系列的内容，在实际工作过程中体会并加以总结。
经营师执业资格认证培训教学计划
一、培训目的
通过培训、考核、使学员达到从事经营管理岗位工作的要求，并为学员创造评聘高级经营师执业资格的条件。
二、课程设置及课时安排
（一）专业课（56课时）
1.《经营师概论》（8课时）
通过培训，使学员了解经营师评聘的意义、任职的条件和职责，以及考核、评审的要求和方法，端正学习态度，懂得如何做一个合格的经营师。
2.《企业经营管理》（24课时）
通过培训，使学员掌握企业经营战略、市场营销战略、市场信息与市场预测、谈判艺术、人际交往艺术、人力资源管理、经营法规等经营管理人员所必需的知识，从而提高经营管理水平。
3.《市场营销管理》（24课时）
详细介绍现代市场营销观念，企业的营销环境，市场调研与市场预测，营销机会的选择，产品策划，营销渠道的选择及促销策略的选用等内容，引用最新案例，通过完成案例分析达到加深对所学理论知识的理解并提高知识的应用实践能力。
（二）专题讲座（12课时）
聘请各大专院校具有丰富教学经验的专业教师及拥有较高社会知明度学术权威人士、政府官员和具有丰富实践经验的大型企业集团主要负责人进行专题讲座。
根据专业、行业的特点，开展融政治性、学术性、知识性，为一体针对性较强的专题讲座。
讲座的内容要求系列化，紧密联系本专业的课程进度和特点，结合当前经济领域中改革发展的新趋势、新的经济文化、时尚等方面的内容，向学员传授新观念、新知识以及最前沿的市场信息。
（三）论文辅导、答辩、工作业绩报告（36课时）
通过对学员布置论文参考题目、进行论文撰写技巧方面的辅导。引导学员撰写一篇有关经营管理方面的论文（3000—5000字）。撰写过程中应由具有中、高级职称的专业人员作为论文指导教师，在选题、立论、实践等方面个别地对学员进行详细的指导。
写好论文是顺利通过答辩的前提，论文答辩成绩是答辩委员综合论文质量和答辩的情况而定的。一篇好的论文大致要符合以下要求：论文选题要有理论和现实意义；论文结构合理、逻辑清晰、层次清楚、资料祥实、文字流畅、结论正确或合理、写作规范。
答辩的教师须具有中、高级职称，主答辩教师必须具有高级职称。
主答辩老师在审阅时准备2至3个问题，进行答辩并写出综合评语。
业绩报告由学员根据自己的工作经验，总结近三年经营工作的情况，写一篇2000字左右的工作业绩报告。业绩报告的撰写要从以下几方面入手：
一、本人的工作简历。二、自己的学习经历与继续教育情况，曾经发表的论文。三、能力与业绩。重点写现任职期间从事专业技术工作内容、技术难度、本人所起的作用、产生的效果等。四、获奖情况（属于集体奖的要注明自己所起的作用）。
三、培训方式
以集中授课辅导为主，专题性讨论和业余自学相结合。
四、考核办法与要求
考核办法实行考培分离、统一标准、统一命题、统一阅卷、统一考评的原则。
理论考试时间为二个半小时，由培训机构组织监考、鉴定中心组织巡考。考试成绩不合格者不得参加评审。
高级经营师执业资格认证培训教学计划
一、培训目的
提高企业经营管理人员的素质，造就一支高级经营管理人才队伍。
二、课程设置要求及课时安排
（一）专业课（72课时）
1、《经营经济学精要》（36课时）
以培养经营管理人才为目标，以理论知识教育为核心，着眼于企业经营管理岗位的现实需要，使学员熟悉和掌握企业经营决策的方法。
2、《经营战略》（36课时）
为高级管理人才提供了完整、系统的经营战略模式，以及方式、方法。详细介绍了经营战略管理；竞争战略：一般性分析技术；竞争优势的原则；以及进攻性和防御性竞争战略等内容，其核心问题是使企业自身条件与外部环境相适应，以培育企业核心竞争力，创造持续竞争优势，求得企业的长期生存与发展。
（二）专题讲座（16课时）
聘请各大专院校具有丰富教学经验的专业教师及拥有较高社会知名度学术权威人士、政府官员和具有丰富实践经验的大型企业集团主要负责人进行专题讲座。
根据专业、行业的特点，开展融政治性、学术性、知识性，为一体针对性较强的专题讲座。
讲座的内容要求系列化，紧密联系本专业的课程进度和特点，结合当前经济领域中改革发展的新趋势、新的经济文化、时尚等方面的内容，向学员传授新观念、新知识以及最前沿的市场信息。
（三）论文辅导、答辩、工作业绩报告（48课时）
通过对学员布置论文参考题目、进行论文撰写技巧方面的辅导。引导学员撰写一篇有关经营管理方面的论文（5000—8000字）。撰写过程中应由具有中、高级职称的专业人员作为论文指导教师，在选题、立论、实践等方面个别地对学员进行详细的指导。
写好论文是顺利通过答辩的前提，论文答辩成绩是答辩委员综合论文质量和答辩的情况而定的。一篇好的论文大致要符合以下要求：论文选题要有理论和现实意义；论文结构合理、逻辑清晰、层次清楚、资料祥实、文字流畅、结论正确或合理、写作规范。
答辩的教师须具有中、高级职称，主答辩教师必须具有高级职称。
主答辩老师在审阅时准备2至3个问题，进行答辩并写出综合评语。
业绩报告由学员根据自己的工作经验，总结近三年经营工作的情况，写一篇2000字左右的工作业绩报告。业绩报告的撰写要从以下几方面入手：
一、本人的工作简历。二、自己的学习经历与继续教育情况，曾经发表的论文。三、能力与业绩。重点写现任职期间从事专业技术工作内容、技术难度、本人所起的作用、产生的效果等。四、获奖情况（属于集体奖的要注明自己所起的作用）。
三、培训方式
以集中授课辅导为主，专题性讨论和业余自学相结合。
四、考核办法与要求
考核办法实行考培分离、统一标准、统一命题、统一阅卷、统一考评的原则。
理论考试时间为二个半小时，由培训机构组织监考、鉴定中心组织巡考。考试成绩不合格者不得参加评审。
