中科院心理学大专课程－－师资介绍

1名师荟萃

 

	姓名：崔耀   性别：男
教师简介 1993年于中国科学院心理研究所获理学硕士学位。1997年于中国科学院心理研究所获理学博士学位。 1994年获助理研究员职称，1997年晋升为副研究员。社会学术团体工作包括：中国心理学会普通心理学和实验心理学专业委员会委员、北京心理学会理事。主要工作：从事人类言语活动中认知过程的研究，并负责心理研究所公用实验室。     主要课程及主要著作 主讲： 现代心理学。
2名师荟萃

 

	姓名：陈毅文   性别：男
教师简介 1982年考入北京师范大学数学系，1989年毕业于该系应用数学专业并获得理学硕士学位。 现为中国科学院心理研究所社会与经济行为研究中心副研究员，研究方向为广告与消费心理，并擅长于心理统计与心理学研究方法方面的研究与应用, 其研究成果“心理量的模糊理论、方法及其应用”获1994年度中国科学院科技进步二等奖；“广告作品评价系统的研制”获1994年度山东省科技进步三等奖。发表学术论文30余篇。     主要课程及主要著作 主讲：教育与心理统计
3名师荟萃

 

	姓名：邱炳武   性别：男
教师简介 博士，副编审。1988年北京师范大学心理系本科毕业，1995年北京师范大学儿童心理研究所硕士研究生毕业，1998年中国科学院心理研究所博士毕业。现任《心理学报》和《心理科学进展》编辑部主任。     主要课程及主要著作 主讲： 心理测量学
4名师荟萃

 

	姓名：方富熹   性别：男
教师简介 中国科学院心理研究所研究员，博士生导师。1966年在中国科学院心理研究所教育心理专业研究生毕业。在儿童认知发展、社会性和道德发展领域做了大量的研究。曾主持国家自然科学基金会资助的重点项目“儿童认知能力发展与促进”的研究，以及多项国家自然科学基金项目、全国教育科学“九五”重点项目的研究，曾主持中美、中德和中澳的跨文化合作研究，发表了近百篇研究报告。现任中国心理学会常务理事，发展心理专业委员会主任。     主要课程及主要著作 主讲：发展心理学 主要著作：《儿童的心理世界》、《幼儿认知发展与教育》、《儿童发展心理学》
5名师荟萃

 

	姓名：梁承谋   性别：男
教师简介 1968年毕业于北京大学心理专业，同年分配到部队劳动锻炼，后在湘、桂、川、渝从事临床医学工作十余载，1979年调入西南师范大学，任教员、副教授、硕士生导师（专业方向：普通心理学，音乐心理学）1994年作为特殊人才引进北京体育大学，历任教授、校学术委员会委员、学位委员会委员，现为运动人体科学学院在职博士生导师，专业方向：心理训练的原理及方法。     主要课程及主要著作 主讲：人格心理学和变态心理学 出版著作：《普通心理学原理》、《美育心理研究》、《体育心理学》等6部，参编《心理学大词典》、《心理咨询百科全书》等4部，发表论文60余篇，主研XKJ-S-1型色光演示仪1台，主制心理教学片《心理实验演示》等3部。
6名师荟萃

 

	姓名：刘希平   性别：女
教师简介 1981年考入天津师范大学物理系，1985年获得理学学士学位；1993年考入天津师大教育系，在职攻读硕士学位，1997年毕业于该系发展与教育心理学专业并获得教育学硕士学位；2001年考入中国科学院心理研究所，2004年毕业于该所发展与教育心理学专业并获得理学博士学位。现为天津师范大学教育科学学院心理系主任、教授、硕士生导师，主讲《基础心理学》，《发展心理学》，《教育心理学》，《心理学研究方法》，《心理测量学》等课程；研究方向为发展与教育心理学，主要研究领域是儿童认知发展。近年来主持、参与了若干项国家、市、局级科研项目，发表论文20余篇，出版著作7部。其研究成果“回溯性监测与预见性监测判断发展的比较研究”获得天津市第八届社会科学优秀成果三等奖。现兼任中国科学院心理研究所继续教育中心教授。     主要课程及主要著作 《现代心理学》、《学习心理学》课程
7名师荟萃

 

	姓名：张梅玲   性别：女
教师简介 国内外著名教育心理学家张梅玲教授，博士生导师，1960年毕业于上海华东师范大学教育系，在中国科学院心理研究所从事了46年儿童数学认知发展。课题组1979至1988年研究成果荣获中国科学院科技进步奖一等奖。1992年享受国务院特殊津贴，1998年荣获中国科学院首届双文明标兵，2004年荣获首届朱智贤心理学奖。     主要课程及主要著作 主讲：教育心理学主要论著：近十几年来，在《心理学报》、《教育研究》、《国际应用心理学》等国内外学术刊物上发表过《知识结构、认知结构和问题解决》、《探索道路上的十年》、《一项促进儿童数学思维发展的实验》等学术论文100多篇，主编《小学生数学思维》等十几本书。 更多名师...

 

8名师荟萃

 

	姓名：王文忠   性别：男
教师简介 1988年毕业于北京师范大学心理系，获学士学位。1991年毕业于中国科学院心理研究所发展与教育心理专业，获硕士学位。1991年至今，在中国科学院心理研究所发展与教育研究室工作。1997年被聘为副研究员。1994年至1997年在中国科学院心理研究所在职攻读博士，获博士学位。1995 年在德国马克斯-普朗克人类发展与教育研究所从事半年合作研究。现任中国科学院心理研究所副研究员，硕士生导师，心理所第一研究室副主任。兼任北京市家庭教育研究会常务理事。     主要课程及主要著作 主讲：家庭教育学
9名师荟萃

 

	姓名：方格   性别：女
教师简介 中国科学院心理研究所研究员、博士生导师。1966年中国科学院心理研究所发展心理专业研究生毕业。多年来一直从事儿童心理发展研究. 尤其在儿童认知发展，儿童的学校学习和儿童心理发展的跨文化研究领域做过大量的实验并取得丰硕的成果。主持了多项国家自然科学基金项目的研究。作为中方负责人主持了多项国际合作项目。现任中国心理卫生协会常务理事，青少年心理卫生专业委员会主任委员。     主要课程及主要著作 主讲： 儿童认知发展和教育,青少年心理健康与咨询
10名师荟萃

 

	姓名：吴瑞华   性别：男
教师简介 中国科学院心理研究所研究员。1967年毕业于北京师范大学心理专业，1968-1978在京外一所普通中学从事教学工作。1978年考入中国科学院研究生院研究生。1982年毕业一直在中国科学院心理研究所工作。在工作中长期从事中小学生学习过程和思维能力研究，尤其是对初中学生数学自学辅导教学研究，协助卢仲衡研究员创立并完善了这一领域的理论系统，这一研究在全国中小学教育领域产生了较大的影响。通过这些研究，对中小学学生学习特点有了深刻了解并形成了自己的理论体系。在参与的小学生数学思维能力培养研究中获得中国科学院科技进步一等奖。在此期间发表科研论文有10余篇，并与其他研究人员合作撰写专著4部。2000年开始兼任中国科学院心理研究所继续教育中心副主任，2002年至今专职担任此职，并兼任中国科学院心理研究职业技能培训部主任（当前主要进行心理咨询师的培训）。     主要课程及主要著作 主要课程：教师心理学
名师荟萃

 

	姓名：刘善循   性别：男
11教师简介 研究员。1960年—1964年在南京师范大学教育系心理学专业学习。1964年大学毕业分配来中国科学院心理研究所工作至今。现任心理所继续教育中心主任。     主要课程及主要著作 主讲：脑功能开发与心理素质训练。 主要著作：     1，高效率学习与心理素质训练—如何使您更聪明，商务印书馆，2000年。      2，快乐学习法—增强情感智力的技巧，商务印书馆，2000年。      3，学习成功术—记忆、思考和创新的方法，商务印书馆，2000年。      4，学会学习—提高成绩的窍门，商务印书馆，2001年6月。      5，青少年心理卫生与咨询，军事医学科学出版社，1999年。