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课程名称:

老年护理技能证书课程 (4月、7月、9月开课)

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课程介绍:


 

老年护理技能证书课程 (4月、7月、9月开课)

Aged Care Education Programme (Level 4)

 

课程背景:

新西兰人口老龄化严重,根据新西兰统计局的数据,从1996年至2011年新西兰65岁以上的老年人将达到552000人,20112021年新西兰的老年人将达到75万人,在未来的半个世纪新西兰65岁以上的老年人将会增加166%,达到114万人,65岁老年人占全国总人口的四分之一。而根据新西兰卫生部的统计,新西兰从事医疗保健工作的人员约三万四千人,其中从事老年护理行业工作的只有3091,仅占医疗保健工作人员的8.9%,新西兰需要引进大量的护理工作人员来应对日益严重的护理危机。护理是新西兰移民局确定的长期人才短缺行业,积极吸引护理人才移民到新西兰。

(以上数据来源:新西兰国家健康信息服务中心http://www.nzhis.govt.nz, 新西兰国家统计局http://www.stats.govt.nz

 

课程介绍:

此课程由新西兰Health Ed Trust设计,经新西兰教育部学历评估委员会批准。毕业证书由新西兰教育部学历评估委员会、新西兰Health Ed TrustRegent国际教育集团颁发。Regent是新西兰北岛唯一提供此课程的培训机构。此课程是新西兰老年护理行业最具权威和普遍使用的专业培训教材,也是老年护理专业的最高级别课程,

提供全面的护理技能和专业知识的职业培训,毕业生将具备普通老年护理、老年精神患者护理及老年痴呆患者护理的技能和资历。

 

课程内容:

包括老年护理基础课程、老年护理专业课程和老年痴呆及精神患者课程,并有一定的工作实习。

 

所学的科目包括:

老龄化的趋势定义

老年人的生理、认知、心理及环境影响

老年个人健康管理

疾病预防及保健措施

工作环境的健康安全维护

护理设施的清洁与维护

护理环境药物处理

性骚扰的识别与处理

老年人的营养与饮食

老年饮食安全配置

紧急救护技能培训

紧急状况处理

老年痴呆的分类定义

老年痴呆的临床表现

老年痴呆患者日常护理

老年痴呆的预防和护理措施

老年抑郁症精神障碍护理

忧郁症患者注意事项以及行为安置

不通文化沟通与处理

不通文化对护理环境的影响

末期患者护理

 

 

课程长度:1

 

入学要求:

18岁以上,学术类雅思4.5或通过Regent入学英语水平测试。同等条件优先录取有一定的护理工作背景的申请者。

 

工作实习许可:

学习期间,学生持有学生签证和工作实习许可,每周可以打工20小时。

 

毕业要求:

合格完成学业,学术类雅思达到5.5分。

 

职业发展:

Regent协助为合格毕业生寻找相关的工作岗位并帮助办理工作签证;

工资水平较高,起薪工资一般在每小时12-18新西兰元;

已是海外注册护士的毕业生,通过一个68周的培训评估课程且雅思达到7.0分,就可以申请成为新西兰注册护士。

咨询方式:
联系人: 肖老师  张老师
移动电话: 028-66543968 13709082589
电话: 028-66543968 86812207 66547075 66714693 66714697 66418744 66563336
E-mail: zwj@028px.com

浏览次数: 1901
开课时间:
随到随学
发布时间:
2007-06-29 09:45:37
机构名称: 新西兰Regent国际教育集团
推荐指数:
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