小鹰号---沙盘游戏与治疗:抑郁、情绪处理

2016-06-23 09:33:40  学校: 小鹰号国际优才教育机构 点击:789
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沙盘游戏与治疗

沙盘游戏的创立:

        沙盘游戏是由瑞士荣格分析心理学家多拉·卡尔夫发展创立的一种心理分析和治疗方法。在沙盘游戏的发展过程中,其创意可追溯到威尔斯的《地板游戏》,其框架来自洛温菲尔德(Margaret Lowenfeld,1890-1973)的"世界技术(The World Technique)",而当卡尔夫在此基础上注入了荣格分析心理学的思想,以及东方传统哲学后,沙盘游戏便有了新的内容和新的意义。

沙盘游戏的构成要素:
        有沙盘、沙子、水、沙具、沙盘游戏者、沙盘游戏治疗师及沙盘游戏治疗师所营造的自由和保护的气氛。

沙盘游戏中处理的问题:
  (1)情绪处理问题       (2)人际交往问题
  (3)行为问题           (4)学校适应问题
  (5)考试焦虑问题       (6)自我认同困难
  (7)成瘾问题           (8)身心障碍


        沙盘游戏是由瑞士荣格分析心理学家多拉·卡尔夫发展创立的一种心理分析和治疗方法。根据沙盘,游戏治疗师可以探究沙盘游戏者的内心世界,了解其困惑、需求、存在的负面情绪、与家人和社会的交流状态等,再以此为依据为沙盘游戏者提供帮助。

        沙盘训练期间,沙盘游戏者的内心世界变化会直观反映出来,尤其对不爱表达和不善于表达的孩子帮助更大。只有当父母了解孩子内心世界后,才能更好的培养孩子,更利于孩子成长。

沙盘:有边缘的沙盘,是给沙盘游戏设置限定。

细沙:(1)能够较好的塑形。(2)沙子的柔软和细腻能够更好地让孩子接受,觉得这就是他的世界。同时也能更好地使孩子放松下来。因此孩子才会放心地将自己的内心世界展现出来,工作者将更容易走进孩子的内心。

水:(1)帮助塑形。(2)沙盘游戏的理论基础之一有道家的思想。道家提倡上善若水。那么,水是一种无所不容,无所不包的物质。也就是说,对于孩子的任何问题,我们应该接纳,不回避孩子带来的问题,并且对于这种问题,不掺杂自己的主观情感。


怎么运用沙盘游戏的这些要素来解决问题呢?

沙盘游戏的理论基础:
荣格心理学原理

·个人无意识:指一些我们曾经意识到,到以后遗忘或压抑而从意识中消失的内容,以及一些我们没有意识到,但以后可能会上升到意识层面的内容。这些内容没有被意识到,可能是因为当时我们的粗心或焦虑,但他们却对我们的行为和认识产生巨大的影响。
·集体无意识:它的存在得自于遗传,是人类心灵中所包含的共同的精神遗传。
·意象:通过积极关注,在头脑中所形成的的图像。
·原型:典型的反复出现的意象。另外还有原型意象、阴影、共时性、自性与自行化等。
·东方传统哲学,《易经》、道家哲学、儒家哲学、周敦颐的整合体系、中医思想

一、沙盘游戏治疗的工作 意义是什么呢?

1、有效、安全地宣泄情绪,缓解压力。
              沙盘游戏为孩子提供一个自由而受保护的空间,在这里他们能够不受束缚地创建自己的世界,表达压抑或者不被允许的想法和愿望,从而减少因内在冲突产生的压力,释放负面能量。

2、促进表达能力发展
              沙盘游戏的环境和过程让儿童感觉轻松自在,极大地鼓励平时内向不敢发言的孩子通过对沙盘内容的描述,促进语言表达能力的发展。

3、帮助家长了解孩子的内心世界
              通过沙盘游戏的意向表达。家长能够更清晰地了解孩子的内心世界及内在需求,从而调整教养方式,促进孩子的心智健康发展。

4、化解社会适应不良 
       在沙盘游戏中,儿童通过游戏的方式建造、观察、理解自己的内心世界,是对自身内在秩序的探索,寻找到解决适应不良的办法。

3、增强人际交往能力
       团体沙盘游戏中,成员之间的互动将有助于改善儿童在人际交往中害羞、不自信、缺乏主见、不合群等问题,增强处理人际交往冲突以及抗压抗挫的能力。

6、观察力和理解力得到训练
         在团体沙盘游戏的人机互动模式中,儿童倾听和理解他人对沙盘游戏内容的解读,接纳他人与自己的不同,形成敏锐的观察能力和理解力。这些能力的迁移将对儿童在现实生活和学习中产生重大的积极影响。

沙盘游戏中处理的问题

·情绪处理问题                       · 自我认同困难                        
·人际交往问题                       ·身心障碍
·学校适应问题                       · 成瘾问题
·考试焦虑问题                                   
·行为问题:焦虑、恐惧、多动、攻击 

        作为一种综合性的心理治疗技术、心理分析技术与艺术和表现性心理治疗方法,沙盘游戏被广泛地运用在了心理咨询、心理评估、心理治疗、心理教育、以及专业心理分析的诸多领域。沙盘游戏的主要功能和作用包括:心理诊断与综合性心理评估;各种心理压力、紧张和焦虑的辅导与缓解;各种心身疾病的专业性心理分析与治愈;同时,沙盘游戏治疗也可以作为一种综合性的心理教育技术,可以在心理健康的维护与人格发展,艺术表现与创造力的培养和生活质量的提高中发挥积极的作用,引导获得以自性化为目标的人格发展与心性完善,感受心灵所能达到的境界。

        沙盘游戏在儿童心理治疗的应用沙盘游戏自问世以来,逐渐获得国际临床心理学界的推崇,被公认为最有效的心理治疗方法之一,国内外已经将其广泛引入校园,运用于儿童心理治疗和心理教育。在沙盘游戏里,通过沙盘为儿童提供一个“自由与受保护的空间”,在这里儿童通过象征、隐喻的形式,不仅可以再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现问题,同时也可以宣泄出与创伤经历相关的复杂情感从而达到治疗的目的。


沙盘游戏可以治愈:

        抑郁、悲伤、孤僻、暴躁、内心伤痛、焦虑、怕生等等情绪障碍。另外沙盘游戏对一些儿童神经症,如遗尿症、厌食症、运动性抽搐、儿童注意缺陷多动障碍的对照研究等同样有着积极效果。国内部分学者对沙盘游戏在儿童自闭症的疗效也进行了探讨,证实沙盘游戏对自闭症儿童有着积极作用。由上可见,沙盘游戏作为儿童心理治疗的有效手段,有着广泛的临床适应证。

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