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旧课本循环使用是否可行
字体： 大 中 小 发布时间：
2005-09-18
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资讯关键字：
旧课本循环使用是否可行
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新闻：
上海一小学实现旧课本"循环"使用
新学期伊始，上海市静安区教育学院附属学校小学部的学生家长收到一封动员信：希望大家能捐出上一学期用过的教材，赠送给下一年级的学弟学妹。据介绍，这一做法将先从一年级的音乐、美术、体育三门课本开始。
该校推广教材循环使用在上海学校中尚属首家。这源于静安区教育学院副院长张扬的提议，他呼吁上海所有的中小学推广旧课本循环使用制度。>>>全文
江西：旧课本有望循环使用
江西省教育厅基教处处长杨惠文认为，以小学为例，该省有380万小学生，按6个年级来算，每年级60多万人（其中10万人是贫困生）。除去10万贫困生，本届50万名学生把课本转赠给下一届的10万名贫困生，每5人凑齐一套课本不是难事。杨惠文介绍，该省已就教材转续使用制展开调研工作。如果教育部批准，该省将在贫困地区有条件的学校，对一些使用频率不高、内容相对固定的课本试行这一制度。>>>全文
山东试点教科书循环使用
青州市教育局制订、出台了教科书循环使用方案和实施细则，对教科书循环使用的范围、科目、教科书的筹集、使用和管理作了具体规定。建立健全了专用资金管理制度、教科书使用管理制度、教科书循环使用审核、公示制度，对政府提供和学校筹集的教科书循环使用专用资金实行专账管理，专款专用，对循环使用的教科书登记造册，统一编号，加强管理。>>>全文
争议：
上海尝试课本循环使用引争议
据了解，学校早在上学期就试探性地向家长提过课本循环使用的想法，结果受到了大部分家长的反对，理由主要集中在3方面：课本体现了孩子成长的轨迹，有必要留作纪念；课本上有很多随堂笔记，尤其是语文、数学、外语等主要科目，捐出去后可能对孩子温故知新带来不便；一本书也就20元左右，省不省无所谓。>>>全文
评论：
教科书循环使用应成为制度
教材循环使用，好处多多。一是节约社会资源。有人算了笔账，以我国现有在校中小学生2.2亿人、每个学生每年两学期平均使用10册课本计算，一年要用课本2．2亿册以上。按每人每学期课本平均重1500克计算，如果课本连续使用5年，可节约528万吨文化纸。生产这些纸要耗费300万亩木材、52800万吨纯净水、633．5万吨煤、158．4万吨化工原料。二是减轻学生负担。如果实行教材循环使用，就可以为全国2．2亿个家庭节省教材费近2000亿元人民币。特别是对一些贫困学生来说，能减轻不小的负担。最为关键的，是可以推动素质教育，教育孩子从小培养节约、环保、诚信、责任的观念和习惯。
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