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问：学习音乐知识和技能对人的发展到底有什么好处？
答：它不但能培养人们对音乐的感受、欣赏和表现的能力，还能够发展人们在生活中的观察力、
想象力、创造力。
问:我的文化成绩较差,只能考260分左右,考音乐有希望吗?
答:可以,音乐非师范类本科一般要求220分.
问：我很喜欢音乐，但那毕竟是一种业余爱好，现在打算报考音乐院校，学习又很紧张，拿出一些固定的时间来接受培训，我担心这会影响学习？
答：没有学习过艺术课程的艺体生在专业方面都要提前准备，否则，竞争太激烈，可能上不去．再说，文化毕竟比专业后考且要求也不太高，平时的积累辅以高考前努努力应该没问题．
问：我比较喜欢流行歌曲。接受你们的发声训练，能对我唱好流行歌曲有帮助吗？
答：回答是肯定的！所谓“唱法”，实际上就是演唱者对作品的诠释方式及表达的技术。近几年，歌坛上冒出不少从民歌“转”美声，从美声“改”流行，并夺得高规格比赛金奖的选手（如：吴碧霞、陆蓉等）。这表明了“唱法”上的相通性，和在此基础上更为广阔的艺术表现性。这让专家们发出了“美声、民族、流行在唱发上无鸿沟”的感叹，同时也引发了学术新课题。其实，在国外是没有这种类型化定位的。而且,现在通俗唱法也可以上本科,李宇春和何洁不是吗?
问:我已学习声乐和钢琴,怎样考把握大?
答:建议同时报音乐教育和音乐舞蹈教育.我们大地只收一项费,学两项.哪边考得好,上哪边.
问：多大年龄可以学习声乐？
答： 1、年龄下限：学习声乐最好在变声以后，如果没有变声，最好在有经验的老师指导下进行学习。 2、年龄上限：基本上没有限制。我们培训的学员中，都是高中生，在老师和他们自己的共同努力下，取得了非常好的发声效果。这说明，声乐学习对年龄的要求是很宽泛的。
问：对声乐爱好者，你们用什么样的方法让学员既快又牢地掌握发声技巧呢？
答：我们授课方式采用1对1上课加个别辅导的方式进行。这是我们的教师在声乐普及教育的实践中总结出的最佳培训方式。在这里，我们要提醒大家：上大课的方式，是很难让学员把学到的发声技巧有效地运用到歌唱中去的.同时还要多练,多听,多想,多悟.
问:音乐类有哪些专业?
答:音乐教育,音乐舞蹈教育,声乐,作曲,民乐,钢琴,音乐学,电脑音乐,录音工程,音乐治疗,管弦,音乐剧,通俗演唱,吉他等几十个具体专业方向.
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