什么是语言发展迟缓
语言发展迟缓是一种由于大脑发育原因而造成的语言发展滞后，即与同年龄、同性别的正常孩子相比较，某些孩子的语言发展出现了显著的迟缓现象。
语言发展迟缓儿童虽然已经到了一定的年龄，仍不能听懂和表达语言。父母常叙述孩子的表现：要么完全不说话，要么说出的词句数量极少；任何时候说话都没有连贯性；很少回答他人提出的问话；婴儿时期语言很多，但发音不清楚；父母说的话好像听不明白的等等。
这些儿童的智力发展一般都正常，内在语言发展也正常，喜欢用手势和眼神表达自己的情感和需要，也愿意与他人做各种不需要语言交流的游戏。由于语言交往方面的困难，这些儿童可出现焦虑、退缩、执拗、遗尿、吮吸手指等行为问题。
对儿童在语言发展上出现迟缓现象作出判断时，总是和各个年龄阶段相称的正常儿童语言发展状况相比较，以语言的长度、发音能力、句子的结构、对语言的理解能力等方面发展作衡量。在现实中，使用这些标准并不明确，因为对语言的发展具有影响力的多个因的速度和内容也是因人而异的，不同个体往往表现出非常显著的差别。因此，充分的考虑对语言发展迟缓的现象作出恰如其分的判断是必要的。
语言发展迟缓的儿童往往还会有行为上的问题。例如：不依赖母亲、对人不关心、不能和小朋友一起玩、很难管教、心神不定等等。
孩子学话迟缓与智力发育较慢、或是个性内向害羞、或是脾气比较古怪等相联系。孩子3岁了还不会说话，或只能说几个简单的单词时，可能就出现问题了，应该仔细查找学话迟缓的原因。导致语言发展迟缓的原因虽然是多种多样的，但是最主要的有两点。首先是正在学习语言的儿童本身的条件；其次是受教育的外在环境，如家庭关系、语言环境等。尽可能地使各种因素明确化，对于治疗和教育来说也具有重要的作用。
