培训百科-少儿自闭症

自闭症又被叫做孤独症，基于自闭症带来的种种障碍，患者困在自己的世界里。他们的处境，就像一个人被带到世界的某个角落，那里的语言文化和生活习惯与他的截然不同，加上无法有效与人沟通，令他感到非常彷徨，无助和焦虑。只有通过家长，专业人士和老师的悉心教导，无尽关怀和接纳，才能找到一条合适的钥匙，将自闭症的孩子从自己封闭的世界中释放出来。

什么是自闭症？
自闭症是一种因为脑部功能异常而引致的发展障碍，通常在三岁左右就会被发现。它会影响患者的：脑部功能；社交能力；沟通能力。
就像普通的孩子一样，患有自闭症的孩子在各方面的发展都是不同的。比如，有些自闭症的孩子没有说话的能力，而有一些则拥有和普通孩子相同的语言能力。之所以会有这样的差异，是因为自闭症是一种障碍范畴的统称。在这个障碍范畴里的患者，他们的智力水平不同，行为特征也存在着差异。在思想和行为方面，他们普遍倾向固执和自我中心；在语言和社交发展，认知和学习方面，他们都有不同程度的障碍和异常情况。

自闭症的特征
（1）微弱的社交能力
—自闭症儿童对别人呼唤他们的名字没有太大的反应。
—他们会避免与别人有目光的接触。
—他们对理解声音及面部表情有困难，对别人的情绪及面部表情不能做适当的反应。
—他们不注意别人的情感亦不在意自己的负面行为对别人的影响。
（2）重复性的动作
—重复性的动作如摇头、转头发及自我伤害性地撞击头部。
（3）语言障碍
—自闭症的儿童在活动能力方面比正常的儿童发展慢。
—他们会用自己的名字而不用“我”来称呼自己。
—他们会用唱歌似的声调去谈自己喜爱的题目，但范围狭窄，他们对聆听的对象是谁亦不太介意。
（4）对声音、触碰及其它感官有反常的反应
— 自闭症患者对疼痛的感觉不敏感，但对别的触碰可能极度敏感。

— 这些不正常的感官反应会引起患者抗拒被拥抱。

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