班主任工作充满了管理人的艺术，要把几十人的集体带好、管理好是件了不起的工作，其中很多有价值的管理艺术值得我们去探讨和实践。学生的内心是敏感的，在他们成长的道路上需要欣赏、鼓励、赞扬、掌声，在班主任的教育工作中，尝试多给学生赞美与掌声，让对学生的赞美和掌声成为取之不尽、用之不竭的“动力资源”，是每一位班主任应当掌握的管理艺术，因为它能拉近教师与学生之间的距离，增强师生之间的真情。
班主任一般要比任课老师早来一个小时 成都星空艺术学校的班主任老师虽然不教专业课，但是每天还有数不清的班级管理工作要处理，早上6：30我校的班主任老师就会到校带学生早琴点，平时都会到班级，观察学生上课状态，监督上课纪律。晚上11：30还在守着孩子们的晚琴点。同时孩子们每周的生活状态、周考、月考的成绩，都会与每位学生家长沟通，学生们考试没日没夜的给班上孩子报名。 身兼数职杂事多 我校班主任工作的繁冗，堪比是兼职一个家里父亲和母亲的工作：大到一个班级的建设和管理，小到对每一位学生的关心与关爱，每天不仅要考虑班级的评比评优，还要注意学生的心理问题，事无巨细，寄宿学校的班主任甚至还要操心学生的起居生活。 我校班主任都会备好临时感冒药，预防学生们生病 班主任给学生联考报名，一 一校对 每月给学生们开主题班会，让学生在学习上找到正确的方法，同时与父母及时沟通给孩子们写信，鼓励学生们，让学生们学会感恩。
