陈吉喆，男，51岁，高级讲师，汽修专业教师。从教二十余载，他始终以饱满的工作热情、扎实的工作作风和尽职尽责的工作态度，在教育这个平凡的岗位上一步一个脚印地履行着一名人民教师的神圣职责，把勤劳和智慧融入平凡的三尺讲台，在平凡中采撷，在平凡中追求卓越。二十六年如一日，他执着而痴情地守望着他心中的那一片热土，用青春和赤诚谱写了一首首动人的奉献诗篇。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花

默默无闻的“耕耘者”

他叫陈吉喆。在校园的晨光与夜色中我们常常看到步履匆匆的他，他从不多说一句话，可每一个伏案疾书、披星戴月的日子都有明月清风的见证。他像平凡的小草，默默无闻地扎根在教育一线，日复一日，年复一年，他乌黑油亮的头发，逐渐染上了霜花，时间不语，却回答了所有问题。作为一名教师，陈老师学而不厌，勇于探究，努力钻研，辛勤汗水浇灌的土地给予了他丰厚的回报。曾经有次比赛，陈老师凭借着自己扎实的教学功底和深入浅出的教学能力，用仅有的一张不加修饰的ppt在高手如云的市教师教学能力大赛中荣获一等奖。这样的荣誉太多，不胜枚举，可这些荣誉的背后都承载着他脚踏实地的努力付出。

尽管成绩斐然，可他从不懈怠。每每放假，一听说有机会出去培训学习，陈老师便立刻主动报名参加，丝毫没有因为占用假期而感到可惜。培训期间，一起的年轻老师对这个平时沉默寡言的前辈一次又一次刮目相看，她满脸敬佩地说：“陈老师每天去的最早、走的最晚、坐的最端、问的最多。连上课的专家都说‘这是我见过最好学的老师了’。”行动是最好的表达方式，他敦默寡言，却用自己最真切的行动书写着人生的一笔一画，而那鬓角的银丝，便是他将全部心血毫无保留地洒在教育这片热土的证据。

春风化雨的“撑伞人”

他是陈吉喆。在教育教学中，他总能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。他对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。

曾经在陈老师班上有几个“混世魔王”，整天起哄，课堂上也从不安宁，自己不守纪律，还经常捣乱别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论老师还是班长的管理他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法。但陈老师并没有用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们和陈老师慢慢培养了师生感情，成了无话不说的好朋友，以前的缺点也随之给改掉了。这些调皮同学的转变，带动整个班级都有了进步。在毕业典礼上，这几个学生流下一串串愧疚的泪水诉说着往日的顽皮……陈老师只是笑笑说道：“我应该为你们撑一把伞，让你们每一个人都能在翌日的阳光下做回自己。”这个看起来平凡又朴素的老师，却是学生心中的万丈光芒，他会拨开他们心里的一片片乌云，让他们一次次重获新生，完成人生的华丽蜕变。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓。从初出茅庐的懵懂热血到如今稳重睿智的成熟干练，变的是岁月与容颜，不变的是他对教育的执着与热爱。他深知：要想在学生管理、教育教学方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。他说：我会俯下身子，瞅准前方的路，一心为了学生，一心为了教育事业，倾情注爱，智慧耕耘，在平凡中默默绽放自己独特的光彩。

撰稿丨雷丹蕊

编辑丨李   莲

校对丨卓卫全

审核丨郑   敏