视觉传达设计

　　培养目标：本专业培养学生德、智、体、美、劳全面发展，熟悉中国传统文化知识，具有国际文化视野，具有社会责任意识，科学的理性精神，领先的审美判断能力，系统的视觉传播美学和专业课程理论知识;掌握图形设计、书刊设计、包装设计、广告设计、新媒体设计、企业形象设计的思维、表达、沟通和管理能力。立足成都，辐射西部地区，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育，具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的高层次，应用型艺术设计专门人才。

　　核心知识领域：图形设计、三大构成、文字设计、版式设计、书刊设计、印刷与制作、包装设计、广告设计、新媒体艺术设计、企业和品牌形象设计。

　　专业特色：专业课程体系设置系统全面，高度结合企业“岗位群”类别和工作能力需求。夯实学生设计基础能力。项目和竞赛课题融入课堂作业环节，工作室孵化优秀作品。学生易就业和创业。

　　就业岗位：商业插画、书刊设计、包装设计、平面广告设计、UI界面设计、网页设计、摄影摄像、影视广告制作，美术教师以及政府，学校，大中小型企业等机构的宣传设计等工作。

　　该专业可考取证书：商业插画设计师，平面设计师，网页设计师，广告策划师，摄影师技能证书。

　　二、培养规格与要求

　　(一)基本素质与要求

　　1.具有热爱人民、热爱祖国，有社会责任感，有正确的人生观和世界观。

　　2.具有较广的社会综合知识，设计过程中能够全面考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约的因素。

　　3.具备良好的人文社会知识、文学艺术修养、人际交往能力、语言沟通能力、文字书写的知识与能力。

　　4.具备良好的诚信意识、爱岗敬业、团队合作、乐于奉献、勇与创新的职业素养。

　　(二)知识规格与要求

　　1.具有从事艺术设计领域学术研究、项目设计、技能服务、设计管理等工作所需要的视觉传达设计知识和其它相关的人文文化知识。

　　2.具有较高的设计美学素养和较强的审美能力。

　　3.具有较强的图形造型设计能力，了解艺术设计领域的前沿技术和发展动态。

　　4.掌握消费者的心理诉求及行为与设计的关系，了解视觉传达设计与营销学、管理学等交叉学科相关的知识。

　　(三)能力规格与要求

　　1.掌握计算机操作的基础知识，并能熟练使用计算机设计软件实现设计创意。

　　2.具有书籍与宣传册、包装等纸媒类项目的设计、制作能力，能够熟练掌握工艺，材质等实践运用能力。

　　3.具有二维动画、UI界面、网页、影视广告等多种新媒体艺术设计与创作的能力。

　　4.具有本专业范围内设计策划和设计管理等方面的素质。

　　5.具有较强的自主学习、继续学习，创新的思维。