　　本专业培养从事现代园艺栽培、育种、经营、管理和景观园艺规划与设计等方面的高素质的复合应用型人才。本专业学生可以获得植物学、生态学、园艺学、景观规划设计等领域的基本理论和基础知识，受到园艺科研、现代化生产、管理和绘画技法、制图方法、景观规划设计等方面的综合训练。学生毕业后能在农业、园林、林业、城乡建设、教育等相关部门和企事业单位从事与园艺、园林有关的经营与管理，工程规划与设计、技术开发与推广、教学与科研等方面工作。

　　毕业5年后预期目标：

　　目标1：具有较好的人文素养、较强社会责任感和良好的职业素养，能在专业实践中遵守职业规范，履行责任;

　　目标2：能开展园艺植物的品种培育，种苗生产，栽培管理，病虫害防治，采后储运加工，园艺产品经营管理和现代园艺规划等方面的相关技术与管理工作;

　　目标3：能在相关法律、伦理、监管、社会、环境和经济等方面理解和解决园艺行业和企业的产业问题;

　　目标4：具有良好沟通、团队协作和组织管理能力，并具备一定的国际视野，能成为中层及以上的企事业单位技术骨干、经营管理或自主创业人才;

　　目标5：具有自主学习和终身学习意识，不断学习和适应发展的能力，及服务社会的能力。

　　三、培养规格及要求

　　通过本专业的学习，毕业生从知识、能力与素质三方面应达到如下要求：

　　(1)问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析园艺科学研究和实践应用问题，并获得有效结论。

　　(2)研究能力：能够基于园艺专业知识的基本原理，采用科学方法对复杂园艺科学和产业问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

　　(3)创新能力：掌握基本创新方法，能够综合运用现代信息技术分析解决园艺实际应用问题。

　　(4)生产能力：掌握现代果蔬生产技术集成与应用的基本知识、基本技能，能够分析和解决现代果蔬企业和行业的实际问题。

　　(5)设计能力：掌握观赏园艺和园艺规划设计的基本知识、基本技能，能够分析和解决生产与应用的实际问题。

　　(6)决策能力：能够基于本专业知识，对园艺项目的合理性进行分析，了解园艺项目生产、设计、研发的法律法规及应承担的责任，能从社会、健康、安全、法律以及文化的角度，评价园艺实践产生的影响。

　　(7)职业规范：具有正确的世界观，人文社会科学素养、社会责任感，能够在食品工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

　　(8)个人和团队：理解团队合作的意义，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

　　(9)沟通能力：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能进行跨文化沟通和交流。

　　(10)管理能力：具有系统的园艺实践学习经历，能正确理解管理原理与经济决策方法以及本专业实践活动中涉及的重要经济与管理因素。

　　(11)终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

　　四、专业特色

　　主要以现代果蔬生产技术集成与应用、园林植物与观赏园艺及景观园艺规划为培养方向，涵盖了果树、蔬菜、观赏园艺、园艺景观规划设计的知识结构，更加突出与园艺生产实际紧密结合，所学课程结构更加注重应用技术和实践技能。

　　五、主干学科、专业核心课程、学位课程

　　主干学科：园艺学

　　专业核心课程：植物学、植物生理学、遗传学、土壤肥料学、园艺植物育种学、园艺植物病理学、园艺植物昆虫学、果树栽培学、花卉学、蔬菜栽培学、设施园艺学等。

　　学位课程：综合英语4、生物化学、生物化学实验、植物学、植物生理学、土壤肥料学、园艺植物病理学、园艺植物昆虫学、果树栽培学总论、蔬菜栽培学总论、花卉学总论、园艺植物育种学

园艺专业

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