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德阳市应用硬件与维护专业

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  •   本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计
  • 主要课程计算机应用基础、计算机组装与维护、VisualBasic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。没有严格的主干细分,涵盖各类计算机应
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  •   一.人才培养目标  培养适应社会经济发展与建设需求的德、智、体、美全面发展,熟悉老年社会及养老产业特点、具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能,熟悉老年方面的政策法规,能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用
  • 培养目标:毕业生主要面向铁道交通运输部门,从事列车乘务与客运服务及管理工作。主要课程:语文、数学、计算机应用基础、普通话、英语口语、铁路运输实务、社会礼仪公共关系学、运输经济学、铁道运输规章与安全、铁道运输经济法规、铁道运输信息技术等。就业
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  • 培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。核
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  • 主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、
  •   学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,
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  • 培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计
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  • 【培养目标】本专业面向现代轨道交通行业,培养掌握轨道交通信号、通信技术,主要从事轨道交通通信信号工程实施、设备维护、故障处理、技术管理等工作,具有职业岗位所需的基础知识及专业技能、较强综合职业能力的高素质技术技能型人才。【核心课程】工程制图
  • 汽车驾驶(专业编码:0401-4) 培养方式:自主招生 培养目标:培养从事汽车驾驶操作的中级技能人才 汽车运行材料选用、钳工与焊接工艺、汽车构造与拆装、汽车一二级维护、汽车常见故障诊断与排除、汽车安全检测、汽车驾驶技能训练、交通安全法规、汽车技术管
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