掌握这些技能，关键时能救命！

——我校开展急救知识进校园暨急救技能培训活动

最近一起明星录制综艺节目时心源性猝死的意外令人惋惜痛心……美好生命的逝去，让更多人关注心脏骤停急救问题。很多专家指出，心跳骤停后最佳抢救时间为“黄金4分钟”，正确的心肺复苏操作, 将为患者赢得宝贵的抢救机会!

为此，为普及现场急救知识，使更多师生掌握自救互救基本知识与技能，12月25日下午，我校健康副校长、成都市第二人民医院院长助理刘朝晖委派急救中心付晓飞、谢研霞两位专家来校进行“急救知识进校园暨急救技能培训活动”。学生处全体工作人员、全体生活老师及各班班长、安全委员、心理委员参加了此次活动。

两位专家给到场的师生现场普及了急救的重要性和在“120”到来之前握住生命线的必要性，通过医疗人体模具，演示了当发现有人晕倒倒地时，如何正确判断患者的意识、脉搏和呼吸情况，当发现患者已停止呼吸如何正确进行呼救和心肺功能复苏急救。谢医生详细讲解了心肺复苏正确操作，以及如何正确进行人工呼吸。两位专家还介绍了“救命神器”AED（自动体外除颤器，目前国际上提高心脏骤停抢救成功率的有效手段）在心肺复苏中的操作方法。讲解完后，两位专家相互配合通过人体模具给大家完整地演示了心肺复苏全过程，并指导了2位生活老师和2位学生进行技能操作体验。

    随后，付医生给大家介绍了外伤的处理和包扎、受伤病人正确搬动、“海姆立克法”等方面的急救知识和操作步骤，并请高三4班学生魏旌堃扮演伤员进行了真人演示。

逼真的场景模拟和体验，全场师生无不全神贯注，认真学习。

学生处副主任蔡怡总结道，两位医生精湛的专业知识、娴熟的操作技巧，使同学们受益匪浅。她随即进行知识点现场提问，同学们异口同声，可见他们已牢牢掌握急救技能的要领。

“尊重生命高于一切；最专业的急救培训；最温情的人文关怀。”

——张文勇（副校长）

“在日常生活中，可能会出现身边的人出现心脏骤停的紧急情况，师生了解了心肺复苏功能操作步骤的全过程，不仅是学习了一种技能，更是提高了一种认知。”                                 ——成云（学生处老师）

“第一次在现场观看急救示范，学会了急救的流程和关键要领……当我们身边的人和学生发生意外时，我们才可以临危不乱，及时冷静的抢救，为医务人员的到来赢得宝贵时间，让那些本可挽回的生命在我们的努力下转危为安。”

——赵菊华（生活老师）

“生活老师更应该多了解及掌握急救知识和技巧。意外的发生往往就是一瞬间，有急救知识的储备，我们在遇到紧急情况时才会冷静处理，规范操作，为挽救生命争取黄金时间。”                          ——李亚美（生活老师）

“当自己躺下作为‘伤员’的时候，很强的身临其境的感觉，如果真是意外发生在自己身边，今天学到的这些技能特别是心肺复苏可能就是我的无价之宝。最后我的感受就是，健康最重要，生命最珍贵。”

——魏旌堃（高三.4班学生）

人的生命是宝贵的，早一分钟的救护，也许就能挽救一条鲜活的生命。