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从“学渣”到GPA3.9分,看他如何逆袭?
发布时间:2020-03-09        浏览次数:190        返回列表

GPA高分3.9分(满分4分)获得者


曾经他颇为调皮,且一度在学习的道路上感到迷茫。

 

然而……

 

三年后,却获得了来自澳洲的的4封顶尖大学offer:

墨尔本大学(澳2)、

悉尼大学(澳3)、

新南威尔士大学(澳4)、

昆士兰大学(澳5)。

 

在美视的这三年里,Brandon Gong经历了怎样的心路历程,使他的学业发生了翻天覆地的变化?

 

今天,我们将零距离对话,一探究竟。


首先,我们来科普一下

何谓GPA?

GPA英语全称grade point average,(加权)平均分,平均绩点,是由学生提交长时间(3到4年)的成绩单进行加权计算得来。

 

根据定义,GPA的算法是(课程1成绩*课程1学分+课程2成绩*课程2学分+课程3成绩*课程3学分+......)/总学分。

 

美国高校审查申请人学习成绩时,一般以此作为衡量申请人学业成就的标准。美国的GPA满分是4分,即A+=4, A=4, A-=3.67, B+= 3.33, B=3,B-=2.67, C+=2.33, C=2,C-=1.67, D+=1.33, D=1, D-= 0.67。

 

GPA的精确度往往达到小数点后1到2位,如:3.0,3.45。


作为国外入学评估的重要成绩指标之一,GPA反映了学生的学习能力,自我管理能力和学习态度的指标。因此它成为世界名校选拔优秀学生的重要依据。

 

GPA的高低决定了你可以申请什么样的学校!!!


在美视,我经历了什么?

——Brandon
 

刚进入九年级的时候,比较迷茫,找不到方向。

 

后来,身边有些好朋友提前出国去读预科了,当时我其实也想追随他们的脚步,但是还是有点犹豫。


因为接下来的IB-DP本来就是大学预科了呀,我在美视就能读到的,为什么还要大老远跑出国去读呢?

 

为此,我专门咨询了美视的大学升学指导老师,老师和我进行了专业的分析,发现我的升学方向是澳洲,可直接用IB成绩申请。如果IB成绩优秀,申请到“澳洲八大”都没有问题。


哇!哇!哇!

 

美视有IB老师、IB考官、专业的大学申请指导老师……这些触手可及的大好资源,加上我的努力拼搏,可以助我圆梦呀!

 

所以,接下来,我给自己制定了详细的学习计划,认真学习每一堂课,按时完成作业,积极参与课堂讨论,认真复习每一次大考或者课堂小测验,因为这些都会累计记入GPA。

 

在学习的过程中,我发现:IB不是“一考定终身”,而更在乎学生的全面发展——这也正是海外优秀大学皆看重的。

 

经过老师们的多次沟通、辛勤指导、我的努力付出……我的GPA成绩一路涨到现在的3.9。


感谢IB,感恩美视!



欢迎来到

Brandon

快问快答时间


1

 

Q:听说还在IB-MYP时你的GPA才1.6,现在3.9,这中间经历了什么?

Brandon:我以前喜欢打游戏,在老师们的悉心指导下,渐渐能够静下心来学习和钻研,同时成绩不断进步,最后我的雅思阅读终于考到了8.5分这使我发现了学习的乐趣。

 

2

 

Q:都说IB课程是最累的,课堂之外,你是如何做到学业和兴趣的平衡的?

Brandon:我喜欢劳逸结合的生活,课后打篮球为我的学习提供了充足的精力。


3

 

Q:最喜欢的科目是哪一科?为什么?

Brandon:生物和ESS,这位老师帮助了我很多,我非常喜欢这门课。因为以前上课不认真,我的基础并不好,但老师在课堂中不厌其烦地给我讲解,使我受益匪浅。IB课程里的Open-minded教会了我要在对学术严谨的同时,也保持质疑的态度,这才是追求真理的途径。

 

4

 

Q:准备学什么专业呢?

Brandon:应该是生物吧!我觉得生物对生活的影响挺大的,涉及到医疗、科技很多领域。(嘿嘿,难道是受Bobby小师哥影响?)

 

5

 

Q:有什么话想对学弟学妹说的?

Brandon:IB课程要有充分准备,因为它的每一个科目都很难。所以,学弟学妹们在学习过程中遇到什么问题,一定要及时问老师,学习切忌不求甚解。


老师们眼中的Brandon


DP协调员Lorry老师:

 

Brandon是一个从不成熟到成熟的很好的例子。9年级时,他的学期平均绩点低于2.0。到11年级时,我经常收到老师对Brandon的抱怨。那时我找他深入沟通过很多次,我很担心他能否顺利高中毕业。

 

后来,我慢慢发现:他开始设定学习目标,把更多的时间花在学习上,尽一切努力提高自己的成绩,并经常主动来我办公室,向我咨询大学申请事宜……

 

我很高兴他被墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学和昆士兰大学录取。

 

他是一个聪明的男孩,希望他未来的路走得更好更远。




生物Avent老师:

 

在十年级时,Brandon根本没有认真对待他的科学研究,甚至有挂科的风险。

 

然而,到十一年级时,他已经完全改变了对上课时间的态度,对生物充满了热情和动力。

 

现在的Brandon,生物课和ESS都是第一名,并将继续在大学学习生物学。我为他的转变感到骄傲!


只要努力,一切都不会太晚。 
那还等什么?快快抓紧时间,做好学习计划,全力冲刺,成为一个优秀的IB学习者,成为一个优秀的自己!!!


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