为有针对性地抓好高三后期英语复习工作，有效提高复习效率， 2020年1月13日，金牛区高2017级英语 “一诊”成绩分析会在我校召开。全区高三英语教师参加会议。

金牛区英语教研员郑多派老师首先结合全区高三英语学科成绩在全市的排名情况，详细分析了全区英语“一诊”成绩的具体情况。

接着，郑老师对基于高考评价体系的英语学科考试内容改革的实施路径进行深入剖析：高考评价体系由“一核四层四翼”组成，“一核”即“立德树人、服务选才、引导教学”，回答“为什么考”的问题；“四层”即“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”，回答“考什么”的问题；“四翼”即“基础性、综合性、应用型、创新性”，回答“怎么考”的问题。

最后，郑老师提出了复习阶段的建议：一轮复习可按照“由话题导入-词汇及句型梳理-基础训练-阅读提升-写作检测”的思路进行复习。

本次英语“一诊”成绩分析会以数据分析的结果为导向，让老师们明确了近期复习方向及复习要点，为切实抓住提分点，提高复习效率指明了方向。