为提升学前教育及婴幼儿照护行业专业技能人才培养质量，提升服务现代服务产业领域人才培养能力。近日，我校教育学院举办学前教育首届幼儿照护技能、第二届幼儿教育技能、婴幼儿托育服务与管理专业第五届幼儿照护技能等三项学生职业技能大赛，共78名选手参加比赛。

幼儿照护赛项是以0-3岁婴幼儿照护活动为导向，按照早教机构、托育机构的工作岗位要求，结合行业工作现状与发展需要，结合各类技能大赛考核标准，通过综合素养、生活照料、早期发展、卫生保健四个模块考察选手们对婴幼儿的回应性照护能力、保健护理能力以及支持婴幼儿早期学习与发展能力等。

幼儿教育赛项以3-6岁的幼儿为教育对象，在幼儿教育赛项中共设有幼儿教育活动能力以及幼儿保育能力测评两个模块，参赛选手结合幼儿年龄特点以“规定主题”为设计范围，根据给定的素材与幼儿年龄段，进行幼儿教育活动设计，主要考查选手的集体教学活动方案设计、模拟教学等综合能力和意外伤害急救的能力。

比赛过程中，各参赛选手严格遵守比赛规程，以专注、认真、细致、严谨的态度参加比赛，从物品准备、评估到基本实操步骤都有序规范地进行，展现了良好的精神风貌和精湛的专业技能。

经过激烈比拼，学前教育专业“第二届幼儿教育技能大赛”评选出一等奖2名，二等奖6名，三等奖12名；学前教育专业和婴幼儿托育服务与管理专业“幼儿照护技能大赛”评选出一等奖8名，二等奖17名，三等奖19名。获奖选手将作为2024年四川省“中银杯”幼儿教育技能大赛、“中银杯”师范生教学能力、2024“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛第二届幼儿照护技能大赛等省赛和国赛参赛储备选手，去迎接更大的挑战。

本次比赛通过幼儿照护赛项及幼儿教育赛项的设置，搭建专业群各专业同台竞技的平台，老师们将“岗、课、赛、证”深度融合，以赛促教、以赛促学、以赛促改，推动婴幼儿照护服务理念、标准、技术的高质量发展与创新应用，营造婴幼儿科学照护、幼儿创新教育的良好氛围。进一步提高了学前教育专业和婴幼儿托育服务与管理专业学生专业技能和职业素养，充分激发了同学们对职业技能知识的学习热情。