办学理念
学校坚持“发挥民办教育体制之优势，传承公办教育治学之精华，争公办学校之不争，补公办学校之薄弱”的办学理念，以“本人有学习潜力、父母有强烈愿望、家庭有经济条件，进不了重点中学重点班”的中等生为生源主体，同时招收一部分品学兼优但家庭贫困的农村学生，对他们的各项费用或减或
免，使之作为中等生学习的榜样、行为的表率，“优差相帮”。针对中等生“学习基础差、行为习惯差”的实际，制订并实施使之成人成才的教育教学计划。面对相当部分上不了高中录取线或因基础差上高中听不懂、跟不上的初中毕业生中存在不少人弃学浪荡社会，甚至走上犯罪道路的现象，创办高中预科班（现“四年制高中“），为他们“补习基础、纠正习惯、树立信心”，安排优秀教师任教，夯实其初中基础，着力纠正其不良行为习惯，掌握正确的学习方法，树立信心，培养学习兴趣。
学校坚持以生为本，以“爱”为核心的教育理念，立足学生实际情况，实行“分层教学”作为兴农中学的民办特色，因材施教。寄宿制使教师全天候与学生同在学校，可以面对面教育学生，手把手教其学习，在为中等生补习基础的同时培育优秀学生。学校厚德重教，利用一切可用载体，教学生学会做人、学会做事、学会感恩、学会相处。坚持狠抓教学常规管理，全方位推行有效课堂教学改革，培养学生自主学习能力和团队协作精神。帮助学生正确认识自己，并通过自己的刻苦与努力实现自我价值，为学生的终生发展夯实基础。
