第一节课制度的重要意义

为了进一步加强社会主义核心价值观体系建设，大力弘扬工匠精神，引导学生树立“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，充分体现“立德树人”的教育理念，全方位促进我校德育教育活动，把学生思想品德教育寓于各学科教学活动之中，要求全体教师每天每班第一节课，要进行3~5分钟的工匠精神宣传及思想品德教育。

同时，为了进一步推进“一切为了学生”的教学理念，确保课堂教学活动的顺利完成，规范教师课堂教学行为，让全体教师树立和培养安全意识，要求全体教师每天每班第一节课，必须严格登记学生出勤情况。发现问题，及时上报。

为此，我校特制定“第一节课制度”，要求全体教师自觉遵守，并认真填写“第一节课制度

第一节课制度填报表的具体内容如下：

这张表格不大，内容也不多，但是每一项都非常重要，都必须本着高度负责的态度认真填写，坚决禁止走过场。

1、关于考勤的重要性

我听说过这样一件事情：有一所中职学校的两名男生在校外合租了一间民房。有一天，这两名男生没有去上课，另外还有两名女生也没有去上课，去民房找他们玩。四个人一起玩牌，一起喝酒，一起聊天。聊着聊着两个男生竟然打起来了。其中一人跑进厨房拿了把菜刀，直接砍向另一个人的头部。最后，被砍的学生经医院抢救无效死亡。虽然说，这只是一个偶然事件，但却是血的教训。如果任课教师严格考勤，认真登记缺勤学生姓名并及时上报；如果学生管理部门或班主任及时查找没有上课的学生，这件事情完全可以避免发生。所以，要求全体教师高度重视，认真考勤，发现无故缺勤学生，要在第一时间上报学生管理部门或班主任，班主任及时查问缺勤原因，避免或者尽量减少恶性事件发生。

还有，假设走读生在半路摔倒或者发生其他意外流血事件，如果抢救及时，多数是没有生命危险的。但是，如果不被人发现，抢救不及时，就有可能会发生因失血过多而导致死亡的惨痛后果。所以，任课教师要认真登记考勤，如有无故缺勤学生，一定要及时上报学生管理部门或班主任，班主任及时与家长沟通，发动人员沿路寻找。这样，就会避免或者减少此类恶性事件的发生。至于学生考勤方法，各任课教师可以自己掌握，或班长汇报，或利用智能软件签到系统，但重点是要保证考勤的真实性。

2、善于发现问题

在刚刚上课的时候，学生起立向教师行注目礼，不仅是对教师的尊重，也是为了提醒学生要上课了，让学生打起精神，做好上课的准备。作为教师，不仅要向学生还礼，还要注意观察学生面部表情，及时发现各类突发性事件的苗头。有的学生可能下课期间与学生打闹受伤，虽然当时没觉得很痛，但是可能因未能及时发现而耽误了最佳治疗时间，家长会问责学校和教师的；有的学生可能因为课间接到一个电话而伤心难过，上课没几分钟，突然从后门跑出去了。如果不及时处理，就有可能发生各类不可知的后果。在我上课期间，曾经发生过这样一件事：上课起立、坐下之后，有一名学生紧锁眉头，用手捂着肚子，半身趴在了桌子上，我上前询问之后，感觉事情严重，及时上报学校，学校立刻安排车辆送该生去医院检查，结果诊断是急性阑尾炎，需要马上做手术。等家长到医院时，手术已经做好了，家长非常感谢。阑尾炎手术并不可怕，但不及时手术也会“疼死”人的。

3、品德教育和工匠精神天天讲

多数的时候，学生出勤还是正常的，突发性事件也是概率很小的。教师要做的就是经常加强学生思想品德教育。或感恩教育，或公德教育，或心理健康教育，或法制观念教育，或工匠精神教育，或人生规划教育。这就类似于文化理论学习中的“巩固教学”，只要我们坚持经常，每节课拿出3~5分钟的时间，强化学生思想品德教育，必然会对学生有着潜移默化的影响。

作为教师，我们心里必须清楚，学生终究是学生，不要片面地以为他们在某些方面似乎比教师还懂的多，实际上，从社会层面上讲，他们的社会阅历几乎为零，他们的大脑还是一张“白纸”，他们急需从老师这里得到有用的“营养”，不仅仅是知识与技能，还有做人的道理。希望我们每一位教师，真正承担起既“教书”、又“育人”的神圣职责，为学生学好技能、步入社会，指引出一条光明而宽敞的人生大道。