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地理科学(本科) 标准学制：四年 授予学位：理学学士
培养目标：本专业培养热爱教育事业，适应我国教育教学改革发展需要，具有良好的思想品质、职业道德、科学精神和人文情怀，培养具有优良的教师品性修养和服务基层教育的坚定职业信念，具有地理科学和教育学的基本知识和基本理论，掌握地理科学和教育学的基本思维方法和基本实践技能，能在中学地理教学与研究领域，从事教师或教育管理者等工作，具备较强社会适应能力、地理教学实践能力和创新能力的教师，或继续深造的研究型人才。毕业生毕业后5年左右成为中学地理青年骨干教师或教育管理者，或应用研究型工作者。
主要课程：气象学与气候学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理信息系统、遥感概论、区域分析与规划、环境科学概论、测量学与地图学、地质学基础、自然地理野外综合实习、人文地理野外综合实习、教育学、心理学、地理教学论、现代教育技术等。
培养条件：地理科学专业为校级特色专业、校级综合改革专业。本专业现有专职教师16人，其中教授2人，副教授7人，高级职称占团队总人数的56.3%;博士7人，占团队总人数的43.8%。近年来，有1名教师被评为校级教学能手，4名教师先后荣获校级教学技能大赛一、二等奖，4名教师被评为全国高校地理师范生教学技能大赛优秀指导教师。地理科学专业拥有8个实验室，建筑面积达1500m2，能够开展天象、气象、地质、地貌、土壤、遥感、地理信息系统、测量及制图的实验与实践教学。
培养过程：地理科学专业实行“1+2+1”的师范与非师范相结合的分类人才培养模式，坚持以培养学生“专业技能、教师技能、科研能力、社会实践能力”为中心的课程设置原则，构建了“七结合”的完整实践教学体系。鼓励学生积极参与校内外的学科竞赛，支持学生到中学见(实)习，提升就业核心竞争力。
培养效果：地理科学专业学生就业率达95%以上，部分学生到市级、县级重点中学从事教育教学工作，部分学生到国土、测绘等政府部门或企业工作，部分学生通过考研继续深造。近三年有5名学生在中国师范生技能竞赛中分获特等、一、二、三等奖，3名学生在中国地理科学展示大赛中获得优秀奖，7名学生在省级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中分获二等奖，国家级大学生创新创业训练项目立项4项。2019年考取硕士研究生44人，占本专业毕业生总人数的35.8%，部分学生被长安大学、西南大学、云南大学、北京林业大学、广州大学、湖北大学、华中师范大学、湖南师范大学、云南师范大学、西北师范大学等国内知名大学录取。
