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平昌通用职校荣获巴中市两新党建工作特色品牌一等奖
发布时间:2023-09-21        浏览次数:3003        返回列表

近日,平昌通用职业技术学校党支部党建品牌“红心铸魂·匠心育人”荣获巴中市第二批两新组织党建工作特色品牌一等奖。

红心铸魂·匠心育人

构建“1210”党建模式  引领学校高质量发展

——平昌通用职业技术学校抓党建工作纪实

平昌通用职业技术学校党支部坚持以党建工作统揽全局,大力实施党建“三红工程”,探索“1210”党建工作模式,打造“红心铸魂·匠心育人”党建品牌,用“红心”引领“匠心”,推动学校党建工作与中心工作融合发展,助力打造双师队伍,提升学生综合素质,引领学校高质量发展。

1个主题

围绕两新“扩面提质·创优增效”工程,鲜明提出“红色领航·四心融合”主题,明确“红心向党、同心至善、齐心发展”目标,大力实施“三化工作法(专业化队伍、标准化党务、品牌化党建)”抓好党建工作,筑牢发展之“魂”。

紧扣中心,打造“红色引擎”,践行服务社会的职教理念;

运用匠心,根植“红色情怀”,构建同向同行的育人机制;

求才知心,激发“红色动力”,培养又红又专的教师队伍;

坚守初心,高举“红色旗帜”,培育忠党爱国的技能人才。

2个全覆盖

坚持党建带群建,筑牢群团强党建,构建教职工和学生2个全覆盖“一带四(党建带工青妇关建)”党建工作体系,充分发挥群团组织作用,凝聚教职工奋进力量,把师生更加紧密地团结在党的周围,夯实发展之“本”。

坚持党建带工建,推行党支部和工会交叉任职,实行党工组织联建、阵地联享、队伍联管、活动联办;

坚持党建带团建,把优秀学生培养成共青团员,把优秀共青团员培养成优秀学生干部,推荐优秀共青团员向党组织靠拢;

坚持党建带妇建,依托“妇女之家”等阵地,引领女职工激扬巾帼之志,凝聚巾帼之力,彰显巾帼之美;

坚持党建带关建,构建学校、社会、家庭“三位一体”关爱体系,促进学生健康成长。

10大党建+

坚持党对学校工作的全面领导,聚焦“让教师归心、让学生成才、让家长满意”目标,创新开展十大“党建+”行动,夯实坚强战斗堡垒,锻造模范育人队伍,培育职业工匠人才,增强党建工作活力,打造发展之“路”。

实施“党建+强基”行动

加强阵地建设

高标准建设党员活动室,将党小组建到专业部,选派党建指导员,推行专业部主任和党小组长“一肩挑”,推动党建工作与专业建设融合发展。

实施“党建+先锋”行动

激发党员活力

把党员队伍建设作为党建工作抓手,设立党员责任区,评选党员示范岗,打造“党员名师工作室”,培育党建、学科“双带头人”。

实施“党建+教育”行动

纯洁党性修养

把党性教育作为党建工作的根基,组织师生参观红色基地,观看红色影视,传承红色基因,引导师生听党话,跟党走。

实施“党建+村政”行动

助力乡村振兴

把村政学院建设作为党建工作的载体,为村居干部、致富能手、退役军人开展“党性教育+技能培训”,实现职业教育赋能乡村振兴。

实施“党建+思政”行动

提高政治站位

把党的思想建设贯穿教育教学全过程,构建教师思政、课程思政、学生思政“三大体系”,推动思政课程与课程思政同向同行。

实施“党建+师德”行动

提升队伍素质

把师德师风修炼摆在首位,通过师德承诺、师风评议、警示教育,开展先进表扬、演讲比赛等活动,使教师守初心、担使命、教好书、育好人。

实施“党建+青蓝”行动

结对帮扶成长

开展党员+非党骨干教师、老党员+新党员、校领导+青年教师、优师+新苗教师的“四联四帮”行动,通过政治引领和业务帮扶,递进式、常态化、系统性提升教师党性修养和业务水平。

实施“党建+育人”行动

聚力培根铸魂

聚焦培养、帮助、服务学生目标,开展管理、文化、课程、活动、实践、协同“六大育人”行动,着力培养德智体美劳全面发展的人才。

实施“党建+关爱”行动

关注特殊群体

坚持“不让一个学生因家庭困难而失学”,对特殊群体学生全面摸排、全程跟踪、全心关注,让他们重塑人生梦想,活出精彩人生。

实施“党建+成才”行动

培育大国工匠

坚持“党性教育+工匠精神”,开展升学成才、技能成才、就业成才“三大成才”行动,用工匠精神培育学生,全面提升学生职业素养。

高质量发展

学校被中共平昌县委表彰为“先进基层党组织”,被推荐为“全市两新党建示范点”,荣获“四川十佳影响力品牌职校”,省委组织部来校专题调研,四川电视台等媒体多次宣传报道。

2021年以来,学校新发展党员7名,10名党员受到各类表扬35项,125名教师在教学能力大赛、职教论文评选、科研成果申报中斩获佳绩,陈凤鸣老师评为“巴中市金牌工人”,成为全市职业学校唯一获此殊荣的教师。

办学十年,为社会输送技术技能人才10000多名,为高校输送优秀生源2000多名,何玲玲同学被国家人社部表彰为“全国技术能手”,苟婷同学评为四川省“新时代好少年”,成为全省唯一入选的中职学生。


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