《文明礼仪读本》由王璐主编；肖丽对读本进行了全面审核，并将课程精要摘选出来，形成课时安排，制定了教学重难点、划定了教学适用范围。两人又共同完成了教育案例的分析，并将所有文字资料打包准备上传。随后，王璐就其中一课进行了视频录制。录制过程虽辛苦，短短一节20分钟的课，录制了7个多小时，但王璐依然全身心投入，目的就是为了将《文明礼仪读本》中的课程实体化，在摸索中逐渐教会西北中学学生智慧生长、文明生活、品格生成，并希望由此向外辐射，和全国的中小学共同为德育教育贡献自己的一份力量。

  文字资料、视频录制完成之后，学校高度重视此项工作。学校信息技术中心陈丰波全程参与，申请账号、上传、并一直关注评选过程，终于在近日传来好消息。
  此次评选活动从开始到结束历时半年，但前期的准备工作远不止半年时间。成都西北中学一直坚持“德胜文昌，才艺并举”的育人目标，为了更大限度地实现德育功能，我校坚持“国家课程校本化，校本课程特色化”的课程建设理念，积极地实行德育学科渗透。学校教育处根据上级教育主管部门的文件精神，积极研究适合自己学校的校本德育课程，先后制订了责任德育教育课程、文明礼仪教育课程等，坚持不懈地通过每周班会课、每周升旗仪式主题演讲、学科课程进行德育渗透，以实现西北中学的人才培养三层次。德育工作没有终点，西北中学德育人也将继续前行，为党育人、为国育才，培养出身心健康、具有卓越品格和关键能力的能托起明天的太阳的未来世界的领跑者。