社会贡献

　　（一）技术技能人才培养

　　在技术技能人才培养方面，2016年社会技术技能人才培训数量1658次，培训适应当地主要经济产业的人才数量981次。

　　（二）社会服务

　　学校积极开展短期培训，拓宽办学空间。学校被市、县两级劳动部门和扶贫办认定为就业和再就业及农村劳动力转移培训基地，承担为社会培训各级各类从业人员和专业技术人员的任务，年培训达到1500人以上，取得了良好的社会效益。在技术技能人才培养方面，2016年社会技术技能人才培训数量1658次，培训适应当地主要经济产业的人才数量981次。社会培训服务方面，培训企业员工数1658人，培训残疾人数35人，师生参与当地技术服务人次20人。

表3-5 社会技能鉴定情况统计表

　　（三）对口支援

　　对口支援方面，2016年对口帮扶对象单位数1个，扶贫对象35个，扶贫资金0.56万元，服务人数57人。

　　六、举办者职责

　　（一）经费

　　在经费使用与投入情况，政策性经费中央资金投入304万元，政策性经费地区财政投入2106.89万元，生均拨款金额5125.68元。在教学投入及基础设施建设方面，固定资产总值6877万元，教学设备资产值2032.76万元，实训设备资产值1069.01万元，年新增教学设备资产值386.50万元，新增实训设备资产值366.70万元，生均教学设备资产值1.06万元，生均实训设备资产值0.56万元。校内外实践教学基地建设方面，2016年校内实训基地数6个，校外实训基地数10个。日常教学经费投入方面，教科研经费3.20万元，教学改革经费2.61万元，教师培训经费21.35万元。

表1-8 学校教学设备总值统计表

　　（二）政策措施

　　2016年，简阳市人民政府根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《四川省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》、《资阳市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》，简阳市人民政府提出了《简阳市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》（简府发「2016」26 号）。提出到2020年，形成适应经济社会发展需求、产教深度融合、中高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有简阳特色的现代职业教育体系，到2020年基本实现职业教育现代化。

　　简阳政府提出加快构建现代职业教育体系，重点实施中等职业教育巩固提高计划，实施中职招生“阳光工程”，加强中高职的有机衔接，发展多形式的继续教育，基本消除劳动者无技能从业现象；完善市场参与职业教育的办学机制，充分吸引社会力量参与办学，加强校企的深度合作，发挥行业的指导作用，实现产教的深度融合；提升职业教育人才培养质量，通过人才培养模式、师资队伍建设、教师教研体系的建设、校园信息化建设等方式提升人才培养的质量；提升发展保障水平，完善财政性职业教育经费投入机制，鼓励社会力量捐资兴办职业教育，保障职业教育的建设与发展需求；落实政府和部门职责，积极发展职业教育。

　　该政策的颁布，对简阳市职业教育的发展具有较大的推动和保障作用，对简阳市职业高级中学的发展提供了强有力的支撑。

　　七、特色创新

　　案例：课堂教学模式的改革创新