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专业设置

四川省高等教育自学考试

护理学(专升本)专业考试计划

专业代码:101101层次:专升本类别:应用型

一、护理学(专升本)专业简介

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是符合我国国情、将个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,也是我国高等教育体系的重要组成部分。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,办好人民满意的教育。全面落实党的教育方针,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。以《全国护理事业发展规划(2021—2025年)》要求,坚持以人民为中心,把保障人民健康放在优先发展的战略位置,坚持护理工作服务于人民健康;坚持高质量发展,把提高护理服务质量和水平作为核心任务;坚持补短板强弱项,坚持目标和问题导向,着力解决护理发展不平衡、不充分的问题;坚持改革创新发展,加大护理领域改革创新力度,持续增强护理发展动力。培养高等护理教育应用型人才,全面提高人才培养质量,为推进健康中国建设、保障人民健康提供强有力的人才保障,提升学生的批判性思维和临床实践能力。

二、学历层次及规格

高等教育自学考试护理学(专升本)专业的学历层次为本科,学科门类为医学,专业类别为护理学类。

本专业考试计划规定合格课程门数13门(其中考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数),总学分70学分。

凡按照本专业考试计划的规定,取得相应课程合格成绩且达到规定学分要求,毕业环节和实践性环节考核合格,思想品德经鉴定符合要求者,经审核通过,由四川省高等教育招生考试委员会颁发护理学(专升本)专业毕业证书,主考学校副署,国家承认学历。符合高等学历继续教育学士学位授予条件者,由主考学校按规定授予学士学位。

三、培养目标与基本要求

培养目标:本专业培养适合我国卫生事业发展需要、能在各类医疗保障机构从事护理实践、具有良好人文素养、职业操守和专家潜质的护理专业应用型人才。要求学生具备护理学、基础医学、人文社会科学等方面的基本知识、基本理论、基本技能,具有国际视野、合作精神、创新意识及社会责任感。

培养要求:本专业学生主要学习护理学的基本理论、基本知识和基本技能,具有为服务对象实施整体护理及提供社区保障服务的能力。

毕业生应具备以下方面的知识、能力和素养:

1.掌握护理学的基本知识、基本理论和基本技能;

2.掌握相关的基础医学等基本知识理论;

3.掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则,并能够运用护理程序为服务对象实施整体护理;

4.具有提高社区健康服务的能力;

5.具有自我发展和发现、分析、解决问题的能力。


二、护理学(专升本)课程设置与学分


课程类别

序号

课程
代码

课程名称

学分

考试
方式

备注





1

03708

中国近现代史纲要

2

笔试

 

 

2

03709

马克思主义基本原理概论

4

笔试

 





3

13203

预防医学

6

笔试

 

 

4

03201

护理学导论

5

笔试

 

 

5

13204

内科护理学(本)

6

笔试

 

 

 

13205

内科护理学(本)(实践)

2

实践

 

 

6

13206

外科护理学(本)

6

笔试

 

 

 

13207

外科护理学(本)(实践)

2

实践

 

 

7

03007

急救护理学

5

笔试

 

 

8

03008

护理学研究

5

笔试

 

专业拓展课

9

11367

护理心理学

8

笔试

 

 

10

03005

护理教育导论

5

笔试

 

 

11

03021

医院护理管理学

4

笔试

 

 

12

04436

康复护理学

5

笔试

 

 

13

03014

中医护理基础

5

笔试

 

 

14

00000

毕业考核(或论文\综合实践\实验\实习等)

 

 

 

总学分

70


五、主要课程说明

1.护理心理学

本课程主要内容涵盖了心理学基本理论、护理心理学原理与方法、心理健康评估、心理危机干预、心理疗法等方面。此外,课程还关注护理沟通技巧、患者心理需求、护理人际关系等领域。使学生了解护理心理学的基本概念、原理和方法,掌握护理心理学的核心知识和技能。通过本课程的学习,学生将能够在临床实践中为患者提供心理支持与干预,满足患者心理需求,提高护理质量。同时,课程还将培养学生具备沟通技巧、人际关系处理和心理疗法的能力。

2.医院护理管理学

本课程主要内容涵盖了管理学基本理论、护理管理原则与方法、护理质量管理、护理人力资源管理、护理信息管理等方面。此外,课程还关注护理管理的发展趋势、管理领域与管理伦理等问题。使学生了解医院护理管理学的基本概念、原理和方法,培养护理管理的能力。通过本课程的学习,学生将能够在护理实践中运用管理理论与方法,提高护理质量、优化护理资源配置,为医院护理部门的发展作出贡献。同时,课程还将培养学生具备批判性思维能力和创新意识。

3.康复护理学

本课程主要内容是在康复医学理论的指导下,围绕全面康复的目标,运用护理专业知识与技能及相关的康复技术,与其他康复专业人员共同协作,对致残性病或残疾人进行专门的护理和功能训练,预防继发性残疾,最大限度地恢复残疾人或患者的功能,促进和提高其生活自理能力。使学生掌握康复护理的基础理论、患者功能障碍的评定与康复护理常用技术;了解康复护理学的发展现状、前沿康复护理理念与行业政策法规等相关知识。培养学生掌握独立评估患者功能障碍及日常生活自理功能的能力;能独立进行康复功能护理的能力。培养学生的人文关怀精神,关心、尊重病、伤、残者;遵守行业道德行为规范,能处理好护患关系;能发挥康复工作者的作用,帮助患者重返社会。

4.中医护理基础

本课程主要内容涵盖了中医学基本理论、中医护理原则与方法、中医药物应用、中医疗法等方面。此外,课程还关注中西医结合护理、护理研究等领域。使学生了解中医护理基础学的基本概念、原理和方法,掌握中医护理的核心知识和技能。通过本课程的学习,学生将能够在临床实践中运用中医学理论与方法,为患者提供全面、个性化的护理服务。同时,课程还将培养学生具备中西医结合护理的能力和护理研究意识。

5.全国统一命题考试课程(略)。

6.实践性学习环节课程(按主考学校要求执行)。

六、实践性环节学习考核要求

1.含实践的课程及实践所占学分:内科护理学(2)、外科护理学(2)。主要为内科及外科专科护理实践技能学习,可在护理技能实验室或临床医院进行,以确保学生获得足够的护理实践能力。

2.实习:在具有教学资质的三级医院进行实习,时间不少于3个月。

3.毕业论文:安排一定时间的科研训练以培养学生基本的科研能力,可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

七、其他必要的说明

1.满足以下条件之一者,方可报考本专业:护理专业专科毕业生;目前在岗的临床护士;参与护理管理与教学的相关人员。

2.满足以下条件之一者,可免实习:三级甲等综合医院临床护理工作5年及以上;护师及以上职称。


护理学(专升本)专业考试计划对应衔接表

旧计划课程

新计划课程

备注

护理学(专升本),Y100702

护理学(专升本),W101101

序号

课码

课程名称

学分

序号

课码

课程名称

学分

 

1

03708

中国近现代史纲要

2

1

03708

中国近现代史纲要

2

对应顶替

2

03709

马克思主义基本原理概论

4

2

03709

马克思主义基本原理概论

4

3

40002

妇幼保健

5

3

03201

护理学导论

5

4

00015

英语(二)

14

4

13204

内科护理学(本)

6

13205

内科护理学(本)(实践)

2

5

00018

计算机应用基础

4

5

03008

护理学研究

5

6

40003

母婴护理

5

6

13204

内科护理学(本)

6

13205

内科护理学(本)(实践)

2

7

40001

助产学

6

7

03007

急救护理学

5

8

03011

儿科护理学(二)

5

8

13206

外科护理学(本)

6

13207

外科护理学(本)(实践)

2

9

03008

护理学研究

5

9

03008

护理学研究

5

10

03007

急救护理学

5

10

03007

急救护理学

5

11

03004

社区护理(一)

5

11

03021

医院护理管理学

4

12

03009

精神障碍护理学

5

12

03201

护理学导论

5

13

03005

护理教育导论

5

13

03005

护理教育导论

5

14

03200

预防医学二

6

14

13203

预防医学

6

15

04435

老年护理学

5

15

11367

护理心理学

8

选择顶替

16

03006

护理管理学

5

16

03014

中医护理基础

5

17

02867

卫生统计学

6

17

04436

康复护理学

5

说明:
1.只能用已取得合格成绩的旧计划课程顶替新计划课程,不能逆向顶替。
2.1个序号为1门完整课程,1门课程只能选择一种顶替办法,不能重复使用。
3.对应顶替区课程,同一行1门课程顶替1门课程,不能顶替其他课程。
4.选择顶替区课程,旧计划任选1门课程顶替新计划任意1门课程。

三、护理学(专升本)专业教材明细

专业代码

专业名称

层次

课程代码

课程名称

教材名称

教材主编

教材出版社

版次

101101

护理学

专升本

03005

护理教育导论

护理教育导论

孙宏玉

北京大学医学出版社

2024年版

101101

护理学

专升本

03007

急救护理学

急救护理学

张海燕

北京大学医学出版社

2017年版

101101

护理学

专升本

03008

护理学研究

护理学研究

刘华平

北京大学医学出版社

2009年版

101101

护理学

专升本

03201

护理学导论

护理学导论

李小妹

北京大学医学出版社

2009年版

101101

护理学

专升本

13203

预防医学

预防医学

钟才高

北京大学医学出版社

2009年版

101101

护理学

专升本

13204

内科护理学(本)

内科护理学(本)

姚景鹏

北京大学医学出版社

2009年版

101101

护理学

专升本

13205

内科护理学(本)(实践)

101101

护理学

专升本

13206

外科护理学(本)

外科护理学(本)

顾沛

北京大学医学出版社

2011年版

101101

护理学

专升本

13207

外科护理学(本)(实践)

101101

护理学

专升本

03708

中国近现代史纲要

中国近现代史纲要自学考试学习读本

李捷、王顺生

高等教育出版社

2018年版

101101

护理学

专升本

03709

马克思主义基本原理概论

马克思主义基本原理概论自学考试学习读本

卫兴华、赵家祥

北京大学出版社

2018年版

101101

护理学

专升本

03014

中医护理基础

中医护理学(第5版)

孙秋华

人民卫生出版社

2022年版

101101

护理学

专升本

03021

医院护理管理学

护理管理学(第3版)

张振香

人民卫生出版社

2018年版

101101

护理学

专升本

04436

康复护理学

康复护理学(第5版)

刘楠、李卡

人民卫生出版社

2022年版

101101

护理学

专升本

07276

临床实习

101101

护理学

专升本

11367

护理心理学

护理心理学(第3版)

史宝欣

人民卫生出版社

2018年版

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