为了提升新教师钻研教材，驾驭课堂的能力，2019年11月27日上午9:30，攀恒嘉第二轮新教师说课比赛在嘉祥教育科学研究院进行。

本次说课比赛与第一次说课比赛相比，质量有了质的飞跃：一是随着我校教师队伍的不断壮大，参加说课比赛的教师人数增多；二是经过上一轮说课的初探，今天各位老师不仅汲取了上次说课的经验和教训，还结合评委们的点评和自己对教材更加深入的理解，为大家呈现了一场风格各异的说课。

王秋玥老师的说课结构完整，预设充分，注重对学生学法的指导，能根据学段有意识地选择恰当的教学方法；胡志秀老师和王一波老师再次说《猫》，令人耳目一新。胡志秀老师一改上周的平淡，增加了不少能激发学生阅读兴趣的教学活动却又不失细腻，使教学过程有波澜，有起伏；王一波老师学情分析到位，说课亮点突出，教学设计感悟真实，与上周相比，进步明显；郭玲玲老师的说课逻辑清晰，对教学重难点把握准确，仪态自然大方，课件制作精美，获得了在场老师们的一致称赞。

赛后，陈永红校长和任欢欢主任就老师们的说课表现进行了精彩的点评。首先，任欢欢主任以“如何抓住评委的心”为切入点，指出老师们在说课时一定要明确语言的表述对象，要突出自己说课环节中的亮点和特色。随后，陈永红校长提出了说课“四大关键词”——定位、聚焦、策略、依据，并结合老师们的说课实例进行了阐释。两位评委的点评入木三分，令在场的老师受益匪浅。

常态化的说课形式能促进老师们在短时间内迅速成长。也正是因为今日这个敢于不断突破和挑战的自我，让老师们在未来的讲台上拥有了无限的可能。期待攀恒嘉老师们下一次说课带来的惊喜！