9月25日，辽宁省抚顺市特殊教育参访团一行20人，在教育部中国智慧工程研究会特殊教育专业委员会袁国忠主任、辽宁省抚顺市教育局基教科孙艳飞科长的带领下，来到双流区特殊教育资源中心（特教校）参观交流。
在双流区特教资源中心执行主任、特教校校长王双亭的陪同下，抚顺同行参观了区特教校及区特教资源中心，深入了解了区特殊教育学校的文化建设及运作情况。
随后，双流区特教资源中心副主任、特教校校长王双亭，作《基于特校职能转型的特殊教育资源中心建设路径及运作策略》的专题分享，系统介绍了双流融合教育的发展历程，及双流特殊教育资源中心不断深化内涵、专业引领，促进双流特殊教育质量发展的经验策略。
紧接着，区特教校课教处宋文红主任向抚顺的特教同行详细介绍了特殊教育指导中心课程建设策略与实施的情况。区特殊教育资源中心办公室主任王玲作《多线并举构建区域特教师资培体系》的专题分享，系统介绍了区域特教师资培养培训实践的策略及成效。
专题分享结束后，抚顺同行对双流特殊教育资源中心（特教校）毫无保留的专业分享表示由衷地感谢，并依据抚顺市特殊教育实际情况提出工作中的困惑，与双流特教资源中心（特教校）参会人员展开热烈的讨论。
交流结束后，抚顺同行表示在今后的工作推进中，希望能够系统借鉴和学习双流区融合教育行政保障机制建设及资源教室运作的实践经验。愿彼此加强交流与合作，共促地域融合教育工作的发展，为身心障碍孩子提供更优质的教育服务。
