信任背摔、穿越电网、齐眉棍、人体多米诺……这是在干嘛呢?是在玩游戏吗?不不不,这是贵阳女子职业技术学校正在进行的一场特殊的军训。
8月24日这天,记者来到贵阳女职校,还未进校园,先闻其声。“立正、稍息、敬礼”等一阵阵洪亮的号令传入记者的耳朵,这是学校在进行常规的军事训练。随后,记者来到学生们的训练场地,正巧同学们在进行“信任背摔”拓展训练,只听教官一脸严肃地跟学生讲解训练要点,同学们迅速站成两排,面对面跨立,并将双手结实地搭在对方手臂上,一切就绪后,只见在旁边的一米高台上,一名被蒙上双眼的同学,被教官一把推下,记者的心紧紧地揪着,然而可怕的一幕并没有发生,这位“蒙眼”同学稳稳地被其他“战友”接住了,怎么样?是不是很刺激?
记者向教官了解到,信任背摔是拓展训练中最具典型意义的项目之一,它不仅可以锻炼团队成员的心理素质,克服恐惧,对学生的心理素质提升有很大帮助,同时还能考验同学之间的相互信任程度,建立信任感,增进同学友情。
刚刚“蒙眼”同学小赵跟记者分享道:“刚开始还有点害怕,担心他们接不住,后来想想,我们是‘战友’,应该相互信任,所以就很淡然地倒下去了,事实证明,我没有信错他们。”小赵同学还说道,这样的军训很有意义,他已经懂得了怎么去团结同学、帮助同学,“这是我最大的收获。”
据悉,“信任背摔”只是这次女子职业学校军训其中的一小项,在为期5天的军训活动中,2200名新生,不仅要接受停止间转法、立正、稍息、敬礼等八个方面的常规军事训练,还要进行信任背摔、穿越电网、齐眉棍、人体多米诺,感恩教育、支援前线等拓展训练,真的是相当的丰富多彩。
据负责拓展训练的杨老师介绍,“之所以采取这种形式,是让学生更快地融入到班集体中,快速成长,比如信任背摔,就是为了让同学们彼此更加依赖、信任对方。”此外,从杨老师那里了解到,学校作为贵阳市中职学生心理成长基地,在长期教学活动中已经形成了“一线四阶”的心理健康教育模式,即以学生心理成长为主线,以学校心理咨询活动建设系列和拓展系列课程建设为重点,开发“拓展军训、野外生存、高空体悟、创业教育”学生心理成长的四阶段训练项目,让学生在游戏、运动的过程中得到有效的心理素质训练,形成积极向上的人生态度和价值取向。
不要以为成长的只有学生,各班班主任也在跟同学们一起进步。军训期间,老师们都是全天跟随队伍训练,这样既能掌握学生的基本情况,方便以后班级班委的组建和班级管理,同时,也能跟学生打成一片,建立良好的师生关系。美容班的班主任缪老师说:“学生从刚进校时的散漫,到现在的有组织、有纪律,并且有着极强的团体意识,尤其是感恩教育后,学生们学会了感恩父母,跟家长保持密切联系。看着学生每天在成长,我们心里也很高兴。”
同样,学校的马老师也表示:“通过这种训练,我们发现了学生的闪光点,学生也变得更加专注、自觉,为整个教学活动有序进行提供了前提。”
贵阳市女子职业学校是国家中等职业教育改革发展示范校建设项目学校,为满足当前社会、中小学国防教育及综合素质教育的需要,学校改变传统军训形式,采用拓展式军训,让学生在愉快的气氛中掌握国防知识、队列动作,自觉接受半军事化管理,提高自身综合素质。
从2008年起,学校一直坚持拓展式军训,并取得了很好的效果,这种训练能让学生、学校各方面的工作有序的进行,学生通过在实践过程中逐步掌握国防知识、培养团队意识、培养实践能力和适应能力。