学校教育工作是一项复杂的综合工程。领导者面临的领导环境十分复杂，任何个人是无法完成学校所有工作的，这需要多位领导者构成领导整体，用整体的力量进行领导。学校把班子建设放在各项工作的首位，在班子建设上，学校除了注重职位结构、知识结构、智能结构、性别结构、年龄结构外，最重要的是重实绩、看实效、重德爱才，按照“思想领先、作风过硬、处事公正、不谋私利、团结一致、率先垂范、开拓进取”的标准。建设了一个特别能战斗、特别能奉献，特别能服务的好班子。学校从校长、副校长到各处室主任，人人是教学工作的带头人，是教师的楷模，学生的导师，在学校中有较大的影响力。 
　　学校领导班子以身作则、身先士卒、廉洁奉公、乐于奉献，是学校教师积极性高涨的主要动力。学校的规章制度，领导总是率先遵守。学生基础差的班级，领导总是首先选择。多年来，学校领导班子抓教学质量，总是首先要求自己的教学成绩排在全县同类学校同类学科前列，在教师中起到典范作用。