返回028教育网首页

学校信息

所在地区:四川/成都市

会员级别:学校用户

我的勋章: [学校档案]

在线客服:

学校名片

【温馨提示】来电请说明在028教育网看到我们的,谢谢
更多学校新闻
首页 > 新闻中心 > 最是书香能致远,尽知绿意可抒怀
新闻中心
最是书香能致远,尽知绿意可抒怀
发布时间:2020-03-10        浏览次数:263        返回列表

最是书香能致远,尽知绿意可抒怀 

 


  环境保护是我国的基本国策。增强青少年的环保意识,是我国可持续发展的战略重要基础。在基础教育阶段,开展环境友好教育,是当前教育改革的重要课题。 
  百年华西,有良好的环境友好教育传统和基础,我校积极按照成都市环保局、市教育局对建设环境友好型学校的整体部署,在区教育局的指导下认真开展创建工作。
  百年华西,秉持“民主、多元、自主、创新”的办学理念,培育了著名经济学家吴敬琏、南方科技大学首任校长朱清时为代表的一大批杰出人才,形成了“大气洋气、开放开明”的办学风格。
  从花木扶苏的华西坝,到绿树掩映的双建巷,华西中学始终把“和谐”、“绿色”、“文化”融进每个华西人的血液中,注重培育学生人与自然、人与环境协调发展的理念。

  一、保障有力、扎实推进
  1、机构保障
  我校成立了以李艳校长为核心的创建工作领导小组,和环境教育委员会。建立常设创建工作管理机构,定期评估创建方案阶段目标达成度,全面落实《成都市环境友好型学校建设标准(试行)》的精神,不断推进我校创建工作。
  2、制度保障
  我校对创建“环境友好学校”实施分级管理和项目管理。学校“十二五”规划、年度工作计划等,对创建环境友好学校的基本思想、具体规划、分阶段达成目标,有具体阐述和安排。
  实施备案管理和动态管理,加强领导和统筹协调,分解工作任务,落实工作责任,切实推动创建工作。
  ——制定了建设环境友好学校相关的制度。
  ——制定了学校卫生工作、实验室管理、食堂管理、学生公寓管理、文明处室评比等一系列制度。
  3、经费保障
  建立了专项资金,实行了经费保障。学校在经费预算中,安排有建设环境友好学校的专项经费; 环境友好工作所需经费,纳入区教育局预算,保障此项工作需要;对急需的重大项目给予专项支持。

  二、环境优美,人文和谐
  我校占地面积达123亩,建筑面积4万余平方米,绿化面积近5万平方米,是成都市主城区面积最大、环境最美的公办校之一。
  学校的建筑、园林景观设计、校园文化建设,充分体现开放、包容、人本、生态、跨文化等国际化元素。
  ——全校师生倾情呵护,华西校园四季多彩,美丽如画;
  ——书香校园,中西合璧,雅致独特,很好地承载着陶冶学生心灵的功能;
  ——绿色教室,是人和自然和谐对话的典范,是进行环境友好教育最佳场所;
  ——我们关注每一个细节:健康、卫生、低碳、资源循环、控烟……用心把环境友好工作做到极致。
  2015年11月,“成都最美中学”评选,在四十所参评中学中,我校得票数居第五,当选“成都最美中学”。
  “成都最美中学”,是我们至高荣誉,也是社会对我们的鞭策。

  三、鼎力创新 务求实效
  遵循市教育局、环保局对建设环境友好学校的要求,做实工作,不断创新,是我们不懈的追求。
  ——A、“绿色文明融入校园文化;
  ——B、基础学科渗透环境友好知识、意识;
  ——C、环境友好教育纳入校本课程;
  ——D、环境友好实践推进素质教育。

  变废为宝:手工制作、美术创作、科技发明,化腐朽为神奇,在此过程中,培养环境友好的思想,锻炼创造能力;
  环保小报:自编、自排,传播环境友好知识和理念。
  基础学科渗透环境友好知识、意识:语文、数学、英语,生物、地理、活动课等,都结合学科自身特点和章节内容,潜移默化地浸润环境友好思想,教给学生环境友好知识。

  四、前瞻独特,创新课程
  1、开设环境友好特色课程。尝试在高、初中年级的活动课中,开设华西特色环境友好课程。
  2、开设环境教育活动课程。——鼓励学生通过课外课程、社会服务、体能训练、野外探险,进一步增进对环境友好理念的认识,培养自觉行为。
  3、开设多元环保课程。开发校本教材,引入高、初中选修课和活动课,给学生多元发展提供选择。
  有计划地开发环境友好课程,编写校本教材,在高初中年级使用;
  我校编写校本教材:《环境保护与绿色生活》,全校各年级活动课中使用;《环境教育读本》,图文并茂地介绍环保知识,在初中年级使用,
  活动课、研究课——丰富内容,灵活的形式,学生喜爱的特色,达到中增强环境意识的要求。
  ——由表及里,从他律到自律,建构三维立体、可持续发展的环境教育体系。

  五、学科渗透 潜移默化
  学科教学,是环境友好教育的主阵地。我们非常重视利用好这个阵地。
  学校要求全体教师,在课堂教学中渗透“环境教育”内容,特别是生物、地理、理化、政治等相关学科,更要结合学科知识,和本学科自身的实际和特点,加大环境友好教育的力度,拓展环境友好教育的深度和广度,通过各种有效手段,强化理性认识,树立、深化环境意识。
  此项工作,取得了较好的效果。

  六、美育教育,绿色文化
  我们用心打造环境友好的校园,让绿色校园的每一个角落、每一面墙、每一棵树都传播美,都承载对学生心灵熏陶的功能。
  美育和环境友好教育,融合发展,互为支撑,互相促进,成为华西的亮点。
  ——精心设计各种班级、年级和学校主题活动,营造环境友好的绿色文化氛围,以此浸润学生心灵;
  ——精心设置各类文化、宣传信息载体,渲染绿色环保的氛围。
  ——精心举办校园文化活动,艺术节,让学生在生动的环保实践中受到教育和启迪;
  ——精心打造特色美育形式,十指同心,让华西中学的校园满贮书香,满贮绿意,满贮和谐,是环境友好的典范。

  “行百里者半于九十”。我们将坚持落实《成都市环境友好型学校建设标准(试行)》等文件精神,潜心努力,秉持坚毅和执着,不断开拓和创新,让创建“环境友好学校”成为促进内涵发展和质量提升的契机 。


回到顶部