所谓感恩教育，就是以感性的形式，用自己的切身感受体味来自他人，社会和自然的恩情，以理性的形式，让自己感知来自痛苦，挫折和失败的原因，并最终形成正确的世界观，人生观和价值观的一种教育，它应该是整个思想道德教育的核心。

感恩教育是培养责任感的重要基础，只有懂得感恩的人，才会懂得付出，有了感恩之心，才会觉得自己有责任去回报社会，对自己所做的事负责。

如我校一部分学生，上课不专心听讲，不认真按时完成作业，违反校规，校纪，不尊敬老师，不爱护公物，不理解不体贴父母等现象。我认为，都是缺乏一颗感恩的心造成的。针对这类学生，我们所谓的“对症下药”很可能不是一副良方。（比如扣操行分、罚扫地、罚重做作业等方式）。因为这些方式他们早已麻木，或许说已经是家常便饭。这时，我们只有从谈心入手，从感恩教育上下功夫。多列举生活中的实例。在教育过程中，做到“以理服人、以情感人”，让学生在不知不觉中受到教育。使学生感悟到，父母养育了我们，我们应该感谢父母，体贴、孝敬，用实际行动回报父母（如每学期发放的750元生活补贴，领回家交给父母，用着下期的报名费；平时省吃俭用，不赶时髦等）老师给了我们知识，提高了我们的能力，我们就应该感谢老师。常言道，师如父母，老师不但要交给你知识，还要教会你做人，他人关心帮助了我们，我们应该感谢他人，从而让他们树立起责任意识，一积极的心态完成学习任务。

感恩教育是学生思想教育的有机组成部分，认真开展感恩教育是德育工作的奠基石。个人认为，德育工作从感恩教育抓起是十分必要的。

最后，我向大家推荐一个讲座，由我国感恩教育专家，中国十大杰出演讲家李强主讲的“天下父母”。