为强化落实教育部与省教厅“延期返校、正常教学、发挥优势、保质保量”相关要求，切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间的教学工作，保证疫情防控期间教学工作平稳、高效开展，在学校疫情防控领导小组的周密部署下，学校上下同心协力、共克时艰，开学首周共有242位老师借助网络教学平台，圆满完成1122门次课程的教学，共计15956人次的学生顺利完成线上学习任务，网络教学秩序井然，教学效果良好。
提前谋划，周密部署，确保首周线上教学顺利开展。提前成立线上教学工作小组，制定线上教学工作实施方案，完善校内网络教学平台。各教学单位积极响应，认真谋划，深化教学方式改革，积极开展灵活多样的线上教学筹备工作。全体任课教师提前备“战”，积极参与线上教学培训，结合课程实际，整合线上资源，为实施线上教学打下了良好基础。
预案充分，资源丰富，线上教学效果不打折。学校对线上教学可能存在的问题做了充分准备，提前发布通知，要求全体教师做好应急预案。从实际情况来看，绝大部分教师充分利用超星学习通、智慧树等线上教学平台，结合QQ、微信、钉钉、腾讯会议等在线工具，采取直播、录播、讨论、习题、辅导、测验、答疑等多种教学模式进行线上授课。图书馆多渠道畅通电子资源，教务处联合信息中心全天候提供技术服务支持，确保线上教学不断线、教学资源不匮乏、教学效果不打折。
齐抓共管，严格督查，稳步提升教学质量。校领导深入线上课堂听课、巡课，全面检查在线教学实施情况，巡检率达100%;建立线上教学每日信息反馈制度，做到天天信息有反馈、出现问题有措施、后续改进有跟踪;畅通学生信息员反馈通道，充分发挥学生自主管理作用，提高学生课堂参与度;加强作业考核监控、加大在线学习监管和过程性考核，做好教学质量保障。
立德树人，思政教育融入线上教育全过程。在当前全民抗疫的特殊时期，学校始终坚持以“立德树人”为根本任务，开展师德师风建设，鼓励教师借鉴全民战“疫”中的典型事例，把爱国主义教育融入线上教学全过程，注重培养学生的爱国意识和责任意识。同时，引导全体教师和学生党员以身作则，勇于投入到全民抗“疫”的战争中去。
总结提升，持续改进，助推课堂教学改革。此次线上教学是推进现代信息教育技术与教育教学深度融合的良好契机。学校应全面加强全校信息协调，保证信息沟通充分，及时总结经验教训，积极推进学校教育教学改革，推动教学质量的持续提升。
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