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药学专业
药学专业
成都铁路卫生学校药剂专业
该专业师资力量雄厚,教学设施齐备。学校建成的机能学实验室、药剂分析实验室能完成药剂专业基础实验和药物分析、药物化学、药理学等专业实训,满足教育部、卫生部颁布的教学大纲要求。药剂专业开设的专业基础课程主要有:无机化学、有机化学、生物化学基础、
成都铁路卫生学校
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药学专业
乐至县回澜职业中学药剂专业
培养目标培养掌握药品营销、临床调剂、药品物流所必需的实践操作技能和相关理论知识,具有良好的职业素质和文化修养,能够在医疗机构、药品生产企业、药品经营企业从事药品的采购、储存、物流管理、销售、中西药调剂、咨询等工作的中等技术应用型人才.主要课
乐至县回澜职业中学
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药学专业
贵阳市中华职业学校制药技术专业
培养目标本专业主要是培养具有化学制药的基础理论知识和专业知识与实验技能具有较强的化学制药工艺生产设计、操作和管理能力;具有原料药检验能力;具有正确使用和维护一般化学制药生产设备的能力,并能排除常见故障;具有综合职业技能的高素质劳动者、中级专
贵阳市中华职业学校
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药学专业
德江民族职业技术学校药物制剂专业
主干课程物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计。主干学科:药学、化学、生物学。核心课程:分析化学、有机化学、物理化学、人体解剖生理学、微生物学与免疫学、生
德江民族职业技术学校
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药学专业
南充卫生学校药剂专业
培养目标】培养掌握药品营销、临床调剂、药品物流所必需的实践操作技能和相关理论知识,具有良好的职业素质和文化修养,能够在医疗机构、药品生产企业、药品经营企业从事药品的采购、储存、物流管理、销售、中西药调剂、咨询等工作的中等技术应用型人才。【主
南充卫生学校
四川 南充市
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药学专业
成都卫生学校药剂学专业
专业简介药剂学是研宄药物剂型设计原理、制剂处方与工艺技术,质量控制与合理应用,开发安全、有效、可控、稳定和经济的药物制剂为目的的学科。本学科关系到药物生产和研发 技术链中最后一环的知识和技术,决定治疗成分成为产品、进入体内、以及达到治疗位点
成都卫生学校
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药学专业
泸州中等卫生职业学校药剂专业
培养目标培养掌握药品营销、临床调剂、药品物流所必需的实践操作技能和相关理论知识,具有良好的职业素质和文化修养,能够在医疗机构、药品生产企业、药品经营企业从事药品的采购、储存、物流管理、销售、中西药调剂、咨询等工作的中等技术应用型人才。主要课
泸州中等卫生职业学校
四川 泸州市
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药学专业
重庆医药经贸学校药学专业
药学培养目标药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和
重庆医药经贸学校
重庆
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药学专业
重庆公共卫生学校药学专业
知识和能力毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识;2.掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;3.具有药物制剂的初步设计能力、
重庆公共卫生学校
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药学专业
重庆卫生技工学校药剂专业
培养目标:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握药剂专业技能,能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、销售、应用和
重庆卫生技工学校
重庆
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药学专业
黔西南民族职业技术学院农村医学专业
专业介绍农村医学:农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。主要课程人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。培养目标本专业培养农村医疗机构从事疾病
黔西南民族职业技术学院
贵州 黔西南布依族苗族自治州
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药学专业
毕节市卫生学校药剂学专业
药剂学方剂调配和制剂制备合称为药剂学。其研究对象主要是药物制剂。药剂学主要讲述研究药物配制理论、生产技术以及质量控制合理利用等方面的内容。药剂学(英语:Pharmaceutics)全称:药物制剂学,是一门研究药物制剂剂型的基本理论、处方设计、生产工艺、
毕节市卫生学校
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药学专业
贵阳经济技术学校医学专业
培养目标本专业主要是培养具有化学制药的基础理论知识和专业知识与实验技能具有较强的化学制药工艺生产设计、操作和管理能力;具有原料药检验能力;具有正确使用和维护一般化学制药生产设备的能力,并能排除常见故障;具有综合职业技能的高素质劳动者、中级专
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药学专业
四川省卫生学校药剂专业
四川省卫生学校【培养标准】以药剂专业各类工作岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,
四川省卫生学校
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