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口腔修复工艺专业

口腔修复工艺专业：学制三年。该专业培养从事口腔工艺技术、义齿及矫正器制作、口腔疾病的预防和保健工作的专业人才。毕业生主要面向各级医疗卫生机构、口腔专科医院，从事义齿修复及矫治器制作等工作。培养目标本专业培养义齿修复、加工等工作的专业人员。就

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交通运输专业

交通运输专业培养具备运筹学、管理学、交通运输组织学等方面知识，能在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策，交通运输企业生产与经营管理的高级技术人才。就业方向：该专业所在的学科具有道路与铁道工程、交

宜宾南亚电子职业技术学校

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计算机应用

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。主

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服装设计与工艺

服装设计与工艺专业介绍服装设计与工艺教育专业是主动适应职业技术院校服装类专业课师资和对服装产业结构调整的需求，旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与方法，具有能将科学思维方法和实际动手能力相结合，具备服装艺术设计创新思维，熟练掌握

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电子商务

培养目标培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才电子商务类专业的课程体系

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康复技术专业

康复技术专业：学制三年。该专业培养从事康复治疗和康复保健人员，就业方向：综合医院康复科、康复医院、疗养院、社区康复机构、健康中心、运动队等,通过本课程的教学与培训,使该专业的学生能成为掌握基本康复治疗技术的实用型人才。培养目标本专业培养临床康

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工业机器人

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水利工程施工技术

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数控机械加工

主要课程“两课”、体育、大学英语、高等数学、工程力学、电工学、机械制图、可编程控制器、机械制造工艺与夹具、数控机床、数控机床故障与维修、典型数控系统等。就业前景数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础；是提高产品质量、提高劳动生

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学前教育

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。发展历史学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭

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正规学历，专科2科，本科3科，1年可毕业

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