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计算机信息管理

计算机信息管理(银行、电信、广告装潢、软件开发方向)培养从事计算机网路安装、调试与维护管理、网路运用、办公自动化管理、文秘档案管理、计算机文字图形图像的处理、设计等专业人才,从事省内外大中型企业、商场、现代电子企业、电信企业、广告装潢公司及软

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道路桥梁工程技术

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数控加工

数控加工专业基本释义数控加工是指，由控制系统发出指令使刀具作符合要求的各种运动，以数字和字母形式表示工件的形状和尺寸等技术要求和加工工艺要求进行的加工。[1] 它泛指在数控机床上进行零件加工的工艺过程。数控机床是一种用计算机来控制的机床，用来控

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工程机械运用与维护

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机械加工技术专业

　　机械加工技术专业，(一) 高一年级机械制图、液压与传动、机械基础、车工工艺与技能训练(二) 高二年级数控操作技术、AutoCAD、电工技能　　培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、

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计算机应用

培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人

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影视传媒专业

　　培养方向　　能够适应现代影视传媒发展的需要，系统掌握影视、摄影创作、播音主持的必备知识与能力，培养具有影视传媒专业综合能力的高级人才。学生毕业后不仅能在电影、电视、网络、广告等领域从事摄影创作、影视制作、平面设计、播音主持等工作，而且能

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学前教育专业

　　专业介绍：学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。　　确认选择该专业培养目标学前教育专业培养具有良好的综合文化素质，热爱学前教育工作，掌握学前教育的基本

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汽车制造与维修

汽车制造与维修专业培养目标：教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。主要课程公共基础课德育与职业道德、计算机基

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学前教育

根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发【2010】41号）文件明确指出：各级政府要将大力发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口，作为推动教育事业发展的重要任务，作为建设社会主义和谐社会的重大民生工程。在大学生就业市场风云变幻的今

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