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学前教育

我校学前教育专业原为艺术文秘专业，创办于1986年，2003年该专业转型成为学前教育专业。通过师生的共同努力建设，2011年被评为“市级重点专业”，同年成为“国示”重点建设专业。该专业历经20余年的发展，锤炼出一支技精业勤、爱岗敬业的专业教师队伍，为泸州

泸州市职业技术学院

四川泸州市

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旅游服务与管理

旅游服务与管理专业旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业

望谟县中等职业学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

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电视节目制作

专业培养电视专业培养具有影视艺术修养、掌握电视节目制作技术、同时又能够运用计算机多媒体技术进行电视节目制作、网页设计、课件制作的复合型专业技能人才。毕业生应具有严明的法制观念、良好的职业道德和较好的艺术修养；能够利用计算机及影视设备进行电视

重庆轻工职业学院

重庆

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水利水电工程施工

主干课程主要课程工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。实践教学包括课程实习、专业实习、课程设计和毕业设计等、其中每门课程设计一般安排1--2周，毕业设

贞丰县职业技术学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

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视觉传达设计

视觉传达设计培养目标培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企事业市场部门、研究单位从事视觉传播方面的设计、人的整体形象设计、研究和管理工作的专门

贵阳市长城职校

贵州贵阳市

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学前教育专业

专业前景学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为

成都城市建设技工学校

四川成都市

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计算机应用

未来，我国将利用国际产业转移的重大机遇，聚集各种资源，突破核心技术制约，在集成电路、软件、计算机与信息处理、现代移动通信、信息安全、信息服务和系统集成等技术领域加强创新，促进IT产品更新换代，推动我国IT大国向IT强国转变，走出一条新型工业道路。

内江市泰来职业学校

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计算机应用

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机

台江中等职业学校

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高铁乘务

（一）培养目标为现代化城市提供配套的地铁营运高级综合人才，该专业主要掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识，注重人员素质和能力开发，包括公关能力、组织能力、涉外经营能力。（二）核心课程与主要实践环节旅游概论

巴中职业技术学院

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播音与主持艺术专业

　　培养目标该专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节日主持的基本能力。　　学制5年　　知识技能1.掌握中国语言文学、广播电视新闻传播

四川文化艺术学院成人教育部

四川绵阳市

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