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  • 培养目标:培养种植和养殖生产、服务及经营管理专业人才,园林艺术、城市园林设计、管理等应用型专业人才。主要课程:植物生产与环境、土壤与肥料、畜禽营养与饲料、农业经济与管理、农牧业新技术推广。
  • 培养目标:培养具有轨道车组驾驶、运用、管理知识和技能,在轨道车组驾驶方面有较强业务能力高素质技能型专门人才。  主要课程:轨道车组构造、轨道车组牵引与运用、轨道车组安全与规章、轨道车组制动机、轨道车组电机电器、轨道车组辅助系统、轨道车组牵引
  • 工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备和手段,已成为衡量一个国家制造业水平和科技水平的重要标志。我国正处于加快转型升级的重要时期,以工业机器人为主体的机器人产业,正是破解我国产业成本上升、环境制约问题的重要路径选择。中国工业机器人市场
  • 培养目标本专业培养熟悉旅游市场和旅游专业知识,掌握涉外旅游企业(涉外饭店、国际旅行社等)管理与服务技巧、涉外旅游专业基础理论知识,具备较强的导游业务能力和英语口语表达能力,能够从事涉外旅游企业、旅游景区、度假村等业务部门的导游服务与职能部门管
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  • 数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设
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  • 培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门
  • 课程设置:机械识图、汽车机械基础、汽车电学基础、汽车文化与概述、汽车专业英语、汽车发动机、汽车底盘、汽车电气、汽车车身构造与修复、汽车保养与维护、汽车安全舒适系统、汽车故障诊断技术、钳工、焊工、电工等。
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  • 汽车整车与配件营销专业汽车行业是一个国家的支柱产业,它的发展标志着这个国家科技水平的高低。据中国汽车工业协会发布的最新统计显示,2008年,我国汽车产销量累计分别为934.51万辆和938.05万辆 ,2009年中国汽车产销分别完成1379.10万辆和1364.48万辆 。20
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  • 烹饪烹饪指的是膳食的艺术,是一种复杂而有规律的将食材转化为食物的加工过程。是对食材加工处理,使食物更可口,更好看,更好闻的处理方式与方法。一道美味佳肴,必然色香味意形养俱佳,不但让人在食用时感到满足,而且能让食物的营养更容易被人体吸收。基本
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