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机电一体化技术专业

　　层次：高升专学习期限：2.5年专业介绍：机电一体化技术又称机械电子学，英文称为Mechatronics，它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成，机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计

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机械加工

机械加工培养目标：本专业培养机械加工的操作人员与产品营销人员。机械加工就业面向：本专业毕业生主要面向制造类企业，从事各类机械产品的生产和营销等工作。

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幼儿教育

培养目标培养具备学前教育专业必需的文化基础与专业知识及幼儿教育基本常识，掌握学前教育专业基本技能，能在托幼机构从事保教和行政工作以及其他有关机构的教学与管理工作，具有从事学前教育专业的领域实际工作的能力，适应幼儿园活动的组织、辅导与管理，具

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电气运行与控制

主要课程　　电气运行与控制专业开设课程有电工基础、电工内外线工程、电力拖动、电机与变压器维修、电子技术应用、可编程控制器及其应用、液压与气动、检测与转换技术、机电设备概论、计算机应用基础等课程。培养目标　　电气运行与控制专业培养具有电子装配

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工业机器人技术专业

　　培养目标：　　本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有在生产一线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、

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市场营销

课程设置：公共关系、市场营销学、市场调查与预测、网络营销、经济数学基础、贸易实务、营销战略管理、营销策划案例分析、汽车公关礼仪、商务口才训练、汽车销售实训、消费心理学、商务谈判、汽车及商贸英语、汽车营销策划。

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汽车

汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构

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汽车制造与检修

培养目标本专业面向汽车制造、检测与维修行业，能适应生产、管理与服务一线工作需要，培养具备汽车制造、汽车检测、汽车故障诊断与维修能力的发展型、复合型和创新型的技能人才。核心课程机械制图；汽车发动机；汽车底盘；钳工工艺；汽车电工电子；CAD；焊接

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会计电算化

一、专业定位会计电算化专业面以企业会计为专业方向，培养具有财务软件应用、财务控制、会计核算、款项及有价证券进行收付与管理能力的中级应用型技术技能人才。二、课程设置公共基础课：语文、数学、英语、德育、体育、音乐、美术、普通话、公关礼仪、心理健

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大数据网络技术

培养目标具有大数据系统运维与管理，数据采集，数据清理、数据分析以及数据可视化等技能，系统掌握大数据技术与应用专业基本理论、大数据分析挖掘与处理、软件开发、云计算等前沿技术，具有较强实践能力及良好职业道德的高素质技术技能人才.主干课程网络操作

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