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  •   文化产业是从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业,融“文化创意”、“现代技术”和“产业化营销”于一体,包括内容创意、文化遗产、文化传播、体育休闲、文化旅游、新闻媒介、网络管理、影视展演、会展策划等若干领域,它作为当代在全球迅猛发展的
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  • 培养目标本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练,成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位
  • 【培养目标】 本专业培养通晓财会各项业务,熟悉财务管理制度及会计法规,具有较强的会计实务能力和熟练的会计电算化操作能力,能胜任出纳、会计、统计、审计、财务管理、档案管理、营销等方面工作的应用型人才。【主要专业课程】基础会计、经济法律法规、税
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  • 主要课程  生态农业技术专业课程有《植物生长与环境调控》、《土壤肥料及应用》、《果树生产技术》、《蔬菜生产技术》、《农业标准化生产》、《农业生态学》、《生态农业应用技术》、《环境生态》、《农业环境保护》、《无公害农业与绿色有机食品》。培养目
  • 专业方向:临床护理、口腔护理、助产护理、儿科护理、康复护理、老年护理。培养目标:培养具有创新精神,能从事临床护理,社区护理、老年护理的专门人才。主干课程:正常人体结构与功能、护理导论、病理学、护理心理、基础护理、成人护理、儿童护理、护理管理
  •     基础资料  对象:初中及以上学历  专业学费:全免,政府资助 招生计划:50  工程测量详细介绍  Ø 培养目标  本专业主要培养掌握测量工程专业必需的基础理论知识和基本测绘技能,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的
  • 培养目标 建筑工程专业培养具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,综合素质高,实践动手能力强,具有创新及创业能力,适应建筑生产一线的技术、管理等职业岗位要求的高级技术应用型人才。 课程设置 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(
  • 幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学
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