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学前教育
培养要求编辑该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育职业技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。知识技能编辑毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与
泸州市工业技工学校
四川 泸州市
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电子商务
一、培养目标:培养具备信息技术能力和良好职业道德,能适应岗位需求,掌握企业电子商务的基本构架、网络营销、现代商务,具备从事电子商务行业网络营销、商务谈判、网站运营管理,电子商务交易等技术技能和实际工作能力的高素质技术技能型人才。二、主干课程
崇州市职业教育培训中心
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园艺专业
一、修业年限及授予学位名称 学制四年,最低毕业学分170,允许学习年限3-6年。授予农学学士学位。 二、培养目标 本专业培养从事现代园艺栽培、育种、经营、管理和景观园艺规划与设计等方面的高素质的复合应用型人才。本专业学生可以获得植物学、
西南科技大学
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园林技术
园林技术专业背景在几千年的历史长河中,我国颐和园、圆明园,拙政园、留园、个园、紫竹院、十笏园等一大批古典园林,都是专供皇族、官僚和巨商欣赏、享用的。新中国成立以后,党和政府非常重视提高人民的生活水平,建立了园林绿化管理部门,在城市大搞绿化,
盐源县职业中学
四川 凉山彝族自治州
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汽车运用与维修
教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能
四川长宁县职业技术学校
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电子
培养目标以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工程及自动化”领域的各项工作,并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。就业方向
欧亚甘孜中等职业学校
四川 阿坝藏族羌族自治州
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计算机多媒体技术
培养目标本专业培养能够掌握一定的计算机基本原理和基本技术,掌握艺术设计的基本知识,熟悉多媒体技术,有良好运用计算机技术进行多媒体产品的设计和开发能力的计算机多媒体技术专业人才。完成学业后,学生能够独立完成平面产品的设计和制作,掌握网站设计所
重庆青年职业技术学院
重庆
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广告经营与管理
广告经营与管理专业本专业培养符合市场经济发展要求,掌握广告活动作业流程及企业营销活动实务,德、智、体、美全面发展的高素质技能型、应用型人才。通过本专业的实践技能训练,毕业生能切实承担起相关企事业单位(包括广告公司、企业广告与营销策划机构、市
贵州商业高等专科学校
贵州 贵阳市
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数控技术应用
培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理的高级技术应用性专门人才。数控技术应用专业培养要
喜德县职业中学
四川 凉山彝族自治州
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电子技术应用
电子技术专业是根据电子学的原理,运用电子器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学,包括信息电子技术和电力电子技术两大分支。信息电子技术包括 Analog (模拟) 电子技术和Digital (数字) 电子技术。电子技术是对电子信号进行处理的技术,
遵义市航天工业学校
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口腔医学技术
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