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  • 主要课程  1、课程设置  计算机操作及应用、电工原理、电子技术、逻辑设计、微机原理、高频电路、电子线路CAD、电子线路设计与工艺、PCB设计与制作、工业电视、检测技术、单片机技术、PLC、计算机网络技术、家电维修技术、通信原理、机械制图等。电子电工
  • 三、培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,具有必备的科学文化基础知识和专业知识、基本技能和具有相关设备的操作、维护技能能适应生产、服务第一线的较高素质的劳动者和中技能人才.学生毕业后,可获得毕业证和中级工证,可到
  • 【培养目标】业坚持立德树人,主要面向医疗和妇幼保健等机构,培养从事临床助产、母婴护理保健等工作,德智体美全面发展的技能型卫生专业人才。【主干课程】医学基础课程、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、产科护理学、儿科护理学、创伤急救学、预防医学
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  • (一)培养目标本专业培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程规划、设计、研究、开发、施工及管理的能力。能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、管理、投资、开发部门
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  •   培养目标本专业培养掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能。能在企、事业单位和行政管理部门从事应用、开发的应用型人才。  培养要求  该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受
  •   主干课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。  培养目标:学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和
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  • 培养目标本专业培养船舶机械装置的安装、调试与修理人员。  就业面向本专业毕业生主要面向船舶制造企业,从事船舶动力装置、机械设备及管路系统的安装、调试、修理和检验等工作。  职业能力要求:  1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;
  • 主要课程  房屋建筑学、建筑施工技术、混凝土结构与砌体结构、钢结构、建筑材料、施工组织与管理、建筑定额与预算、建筑制图、建筑工程测量、房屋修缮与改造、建筑设备、建筑力学、建筑工程监理、教育学、心理学等。培养目标  建筑工程施工专业培养掌握工
  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车及零部件生产的基本工艺方法及工艺装备等基本知识,具备安全、规范操作汽车及零部件生产工装设备等能力,从事生产现场工艺实施、技术检测、质量控制、生产管理等工作的高素质
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