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学前教育

主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、

汉源县职业高级中学

四川雅安市

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老年人服务与管理

老年服务与管理专业公共服务类下设的一个专业。培养学生熟悉国家养老产业政策法规，具有国际化视野，掌握健康护理、健康促进、机构经营与管理等方面的基本知识与操作技能，成为一名懂得老年服务与管理技能的养老机构运营管理者。实践教学社会学概论、社会心理

铜仁市交通学校

贵州铜仁地区

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机电技术应用

专业特色本专业以培养学生的职业核心能力为导向，强化技能训练，有经验丰富的教师和全面而现代化的实验实训设备，师生在各类职业大赛中都多次获奖，学生在校期间还可套读大专文凭。本专业亦是国家批准的职业技能鉴定所。毕业时须取得两个以上的职业资格证书或

重庆机电工业学校

重庆

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汽车运用与维修

　　教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。　　培养目标：技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养

四川省古蔺县职业高级中学校

四川泸州市

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电子电器应用与维修

主要课程　　计算机基础、电子EDA; 电子电工部分：电工工艺、电子工艺、电工技术基础、电子技术基础、专业制图、专业识图、电子技能实训、电工生产实习、电子生产实习。培养目标　　本专业培养满足企业需要的、专业知识和技能过硬的电工、钳工、焊工、家用电

四川省简阳市高级职业中学

四川

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幼儿教育专业

幼教就是幼儿教育，主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”

宜宾南亚电子职业技术学校

四川宜宾市

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电子电器应用与维修

电子电器应用与维修是一门专业学科，主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的，具有综合职业能力的初、中级技术能人才。主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修

荔波中等职业学校

贵州黔南布依族苗族自治州

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康复技术专业

康复技术专业：学制三年。该专业培养从事康复治疗和康复保健人员，就业方向：综合医院康复科、康复医院、疗养院、社区康复机构、健康中心、运动队等,通过本课程的教学与培训,使该专业的学生能成为掌握基本康复治疗技术的实用型人才。培养目标本专业培养临床康

宜宾卫生学校

四川宜宾市

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工商企业管理

工商企业管理是一门应用十分广泛的专业，它的目标是培养能够掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，通过运用现代企业管理的方法和手段来进行经营决策和有效管理，为学生今后进一步攻读工商管理类研究生(MBA)奠定了坚实的基础。随着知识经济时代的来临，企业对

都匀工商管理学校

贵州黔南布依族苗族自治州

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中餐烹饪与营养膳食

中餐烹饪与营养膳食专业培养学生理论知识及操作技能，熟悉中国六大菜系、地方菜系特色及制作工艺，具有较强实际操作能力，能胜任餐旅服务、机关会所、星级宾馆等企事业单位一线工作的技能型人才。初中5年高级工，高中3年高级工。开设的主要课程：烹饪概论、食

印江县中等职业学校

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