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机械加工技术(工业机器人方向）

电工电子技术、焊接技术、机械制图与CAD、液压传动、机械装配、机械设计基础、工业机器人安装与维护、工业机器人基础编程、机器人创意设计。

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文秘与计算机应用

培养目标本专业培养热爱祖国，能适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具有较强的现代文秘和计算机应用技能，适应性强，能跟踪现代文秘专业和计算机专业新技术发展，具有从事现代文秘的会议组织、档案管理、文书服务、交流等基本技能，计算机应用、开

广汉职业中专学校

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电子电器应用与维修

电子电器应用与维修电子电器应用与维修是一门专业学科，主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的，具有综合职业能力的初、中级技术能人才。主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与

石阡县中等职业学校

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工程造价（3+4）

一、专业定位立足区域行业产业发展，培养能适应土木工程建设领域（行业）科技及生产发展需要，从事工程项目全寿命周期造价管理工作的应用型高级工程技术专门人才。二、课程设置（一）中职阶段公共基础课程：立业立人、德育、语文、数学、英语、物理、化学、计

重庆市渝北职业教育中心

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通信运营服务

通信运营服务中心是中国通信企业协会通信网络运营专业委员会发起成立并下设，由电信运营商、互联网企业、移动通信转售业务运营商、行业客户服务商、集成方案提供商、终端渠道销售商、行业研究机构等企业和事业单位方面的代表，以及产业知名的专家学者组成，是

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医学影像技术专业

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四川省甘孜卫生学校

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建筑工程技术专业

　　层次：高升专学习期限：3年专业介绍：建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制2.5年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。　

第五冶金建设公司职工大学

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工业机器人技术

　　培养目标：本专业培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，努力践行社会主义核心价值观，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、法治意识和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业技能、就业创业能力和可持续发展的能力;具有终身

四川电子机械职业技术学院

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电子电工技术

培养目标以终身教育、素质教育、个性教育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应“电气工程及自动化”领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。设置课程

南充市华西中等职业技术学校

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建筑工程施工

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甘孜藏族自治州职业技术学校

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