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  • 就业方向 可到各类服装企业(公司)、进出口公司、中等职业学校等单位,从事服装产品开发、服装生产技术管理、服装打板、服装产品质量检验、服装业务跟单、专卖店服装销售、卖场陈列设计、服装营销策划、服装贸易、服装教学培训等方面的工作或自主创业。培养
  • 培养目标建筑工程管理专业具有管理学和工程学的双重属性,以建筑工程管理为依托,兼顾工程管理,培养具备管理学、经济学和工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内工程建设领域、酒店工程领域从事项目决策和全过程管理的复合型中级
    贵州 铜仁地区

  • 旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十多年的时间,但已
  •   层次:高起本学习期限:5年专业介绍:体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目
  • 培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术第-线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才.专业课程开设主要开设机械制图、机械基础、金属材料及热处理、
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  • 主要课程人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。培养目标本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。就业方向本专业毕业生面向农村卫生室及边
    贵州 黔西南布依族苗族自治州

  • 学前教育对象任务学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在
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  • 行业前景:3D打印是新产业革命背景下的数字化制作标志性技术之一,未来将会对人类生产制作方式、生活消费方式、组织管理方式产生深远影响。3D打印与传统制作方式不同的特征,及其理论上“无孔不入”的打印可能,随着3D打印技术对人类社会生产生活的渗透,深深
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  • 该专业主要培养具有非物质文化遗产保护传统表演艺术、传统工艺制作基础理论知识,能够比较熟练地运用传统表演、制作技巧,具备非物质文化遗产传统艺术的管理、保护及传承能力的高素质技能型非物质文化遗产保护传统艺术表演人才与基层文化工作者。主要开设课程
  • 培养目标:开展融现代舞、民族舞元素为一体的锅庄、弦子、踢踏等舞蹈教学,培养具有良好的艺术职业道德和舞蹈表演专业所必备的基础技能的德艺双馨、全面发展的舞蹈表演人才,能胜任小学舞蹈教学工作及中小型舞蹈表演、中小型舞蹈艺术团队工作。主干课程:舞蹈
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