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学前教育
主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、
麻江县中等职业技术学校
贵州 黔东南苗族侗族自治州
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学前教育
学前教育阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。先导性:学前教育是儿童教育的开始,合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开
铜仁幼儿师范高等专科学校
贵州 铜仁地区
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电子商务
主要课程 物流与配送管理、联锁与超市经营管理、市场营销原理与实务、服务营销、商务管理、互联网及其应用、计算机网络实用技术基础、网页设计与制作、计算机工具软件使用等。 主要实践性教学环节 西方经济学、企业管理、经济法、市场调研与预测、电
内江宏昌职业技术学校
四川
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会计专业
本专业为学校长线专业,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应、德智体全面发展、具有综合职业能力、面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员。完成了本专业的学习,将具有从事具体行业会计工作的能力,将具有熟练的珠算、点钞、计算器操作
成都石化工业学校
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工商管理专业
层次:高起本学习期限:5年专业介绍:工商管理专业(英文:Business Administration)是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强,它的目标是依据管理学、经济学的基本
西南财经大学继续教育学院
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茶叶生产加工技术专业
培养目标本专业主要服务茶业生产、加工、管理、营销、综合利用等行业,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理和服务第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备茶叶生产加工、质量检测、营销管理及实际操作能力。培养要求基于这种情况,根据教育部
石阡中等职业学校
贵州 铜仁地区
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汽车运用与维修
汽车运用与维修专业面向汽车服务市场的一线需求,以汽车性能检测、汽车制造、4S机电维修、钣金、喷涂、美容、服务顾问、汽车销售、汽车保险、二手车评估等为就业岗位,以生产线主管、汽车维修前台经理、车间主管、销售经理、售后服务、二手车评估师等为发展岗位
仁寿县第二高级职业中学
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助产专业
【培养目标】业坚持立德树人,主要面向医疗和妇幼保健等机构,培养从事临床助产、母婴护理保健等工作,德智体美全面发展的技能型卫生专业人才。【主干课程】医学基础课程、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、产科护理学、儿科护理学、创伤急救学、预防医学
四川省甘孜卫生学校
四川 甘孜藏族自治州
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电子电器应用与维修
主要课程 电工基础、电子技术、电视机、收录机、音响设备、手机维修、制冷技术、小家电维修、焊接技术、钳工技术等电子电器应用培养目标 具备一定的文化基础知识和电工、电子电器设备的基本理论知识。具有较扎实的机械、焊接基本功;具有相关电子元器件
达州升华职业技术学校
四川
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计算机应用
主干课程信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统
乐山市阳光中等职业技术学校
四川 乐山市
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